-
-
-
- Lớp 2
- Tự nhiên và xã hội
- Tiếng việt
- Toán học
- Tiếng Anh
- Đạo đức
- Âm nhạc
- Mỹ thuật
- HĐ trải nghiệm, hướng nghiệp
- Lớp 4
- Khoa học
- Tiếng việt
- Toán học
- Đạo đức
- Tiếng Anh
- Lịch sử và Địa lí
- Công nghệ
- HĐ trải nghiệm, hướng nghiệp
- GD Thể chất
- Âm nhạc
- Lớp 5
- Khoa học
- Toán học
- Tiếng việt
- Tin học
- Tiếng Anh
- Đạo đức
- Lịch sử và Địa lí
- HĐ trải nghiệm, hướng nghiệp
- Lớp 6
- Công nghệ
- Tin học
- Lịch sử và Địa lí
- GDCD
- Ngữ văn
- Toán học
- Khoa học tự nhiên
- Tiếng Anh
- Âm nhạc
- Mỹ thuật
- HĐ trải nghiệm, hướng nghiệp
- Lớp 7
- Tiếng Anh
- GDCD
- Toán học
- Công nghệ
- Tin học
- Ngữ văn
- Lịch sử và Địa lí
- Khoa học tự nhiên
- HĐ trải nghiệm, hướng nghiệp
- Âm nhạc
- Lớp 8
- Tiếng Anh
- GDCD
- Toán học
- Công nghệ
- Ngữ văn
- Khoa học tự nhiên
- Lịch sử và Địa lí
- HĐ trải nghiệm, hướng nghiệp
- GD Thể chất
- Âm nhạc
- Lớp 9
- Tiếng Anh
- GDCD
- Toán học
- Công nghệ
- Tin học
- Ngữ văn
- Khoa học tự nhiên
- HĐ trải nghiệm, hướng nghiệp
- Lịch sử và Địa lí
- Lớp 10
- Hóa học
- Tiếng Anh
- Lịch sử
- Sinh học
- Địa lí
- Vật lí
- Tin học
- Toán học
- GD kinh tế và pháp luật
- Công nghệ
- Ngữ văn
- HĐ trải nghiệm, hướng nghiệp
- GD Thể chất
- GD Quốc phòng và An ninh
- Lớp 11
- Hóa học
- Tiếng Anh
- Vật lí
- Tin học
- Toán học
- Địa lí
- Công nghệ
- Lịch sử
- Ngữ văn
- Sinh học
- GD Thể chất
- GD Quốc phòng và An ninh
- GD kinh tế và pháp luật
- HĐ trải nghiệm, hướng nghiệp
-
-
- KHÁM PHÁ
-
-
-
-
-
-
-
-
- FAVORITES
-
Nhanh lên ............
Câu trả lời này dùng AI, hãy kiểm tra lại trước khi sử dụng
a) Các đường thẳng đi qua hai điểm A_i và A_j được gọi là đường thẳng nối giữa hai điểm này. Bởi vì với mỗi cặp điểm khác nhau, ta có thể kẻ được một đường thẳng duy nhất.
Cho n điểm A_1, A_2, ..., A_n, số lượng cặp điểm khác nhau từ n điểm này được tính bằng công thức chọn 2 từ n (ký hiệu là C(n, 2)):
C(n, 2) = n! / (2!(n-2)!) = n(n-1)/2.
Vậy tên các đường thẳng giữa n điểm là các cặp A_i, A_j với 1 ≤ i < j ≤ n.
b) Khi n = 4, theo công thức trên, số cặp điểm sẽ là:
C(4, 2) = 4(4-1)/2 = 4*3/2 = 6.
Có nghĩa là có 6 đường thẳng có thể kẻ được từ 4 điểm này.
c) Khi n = 20, ta tính như sau:
C(20, 2) = 20(20-1)/2 = 20*19/2 = 190.
Vậy có 190 đường thẳng được kẻ giữa 20 điểm.
d) Để tính số đường thẳng kẻ được là 1128, ta cần giải phương trình:
n(n-1)/2 = 1128.
Giải phương trình này, ta có:
n(n-1) = 1128 * 2
=> n(n-1) = 2256.
Sử dụng phương pháp thử (hoặc dụng cụ như máy tính hay máy tính bảng) để tìm n, ta thấy n bắt đầu từ 48 sẽ gần nhất.
Thử n = 48:
48 * 47 = 2256 (đúng).
Vậy n = 48.
e) Số 2004 có thể được kẻ như số đường thẳng từ n điểm. Ta kiểm tra xem liệu 2004 có thể viết dưới dạng n(n-1)/2 không.
Giải phương trình:
n(n-1)/2 = 2004
=> n(n-1) = 4008.
Tìm n sao cho n(n-1) = 4008. Qua thử nghiệm, ta thấy:
n = 63:
63 * 62 = 3906 (không đúng).
n = 64:
64 * 63 = 4032 (quá lớn).
Kiểm tra qua số nguyên giữa 63 và 64 ta không tìm được n nào hợp lệ, từ đó ta kết luận rằng số 2004 không có giá trị n nào tương ứng để có thể kẻ chính xác số đường thẳng cần thiết.
Cho n điểm A_1, A_2, ..., A_n, số lượng cặp điểm khác nhau từ n điểm này được tính bằng công thức chọn 2 từ n (ký hiệu là C(n, 2)):
C(n, 2) = n! / (2!(n-2)!) = n(n-1)/2.
Vậy tên các đường thẳng giữa n điểm là các cặp A_i, A_j với 1 ≤ i < j ≤ n.
b) Khi n = 4, theo công thức trên, số cặp điểm sẽ là:
C(4, 2) = 4(4-1)/2 = 4*3/2 = 6.
Có nghĩa là có 6 đường thẳng có thể kẻ được từ 4 điểm này.
c) Khi n = 20, ta tính như sau:
C(20, 2) = 20(20-1)/2 = 20*19/2 = 190.
Vậy có 190 đường thẳng được kẻ giữa 20 điểm.
d) Để tính số đường thẳng kẻ được là 1128, ta cần giải phương trình:
n(n-1)/2 = 1128.
Giải phương trình này, ta có:
n(n-1) = 1128 * 2
=> n(n-1) = 2256.
Sử dụng phương pháp thử (hoặc dụng cụ như máy tính hay máy tính bảng) để tìm n, ta thấy n bắt đầu từ 48 sẽ gần nhất.
Thử n = 48:
48 * 47 = 2256 (đúng).
Vậy n = 48.
e) Số 2004 có thể được kẻ như số đường thẳng từ n điểm. Ta kiểm tra xem liệu 2004 có thể viết dưới dạng n(n-1)/2 không.
Giải phương trình:
n(n-1)/2 = 2004
=> n(n-1) = 4008.
Tìm n sao cho n(n-1) = 4008. Qua thử nghiệm, ta thấy:
n = 63:
63 * 62 = 3906 (không đúng).
n = 64:
64 * 63 = 4032 (quá lớn).
Kiểm tra qua số nguyên giữa 63 và 64 ta không tìm được n nào hợp lệ, từ đó ta kết luận rằng số 2004 không có giá trị n nào tương ứng để có thể kẻ chính xác số đường thẳng cần thiết.
Đăng phản hồi
© 2025 Học Tốt Online - Chia Sẻ Tài Liệu Học Tập và Giải Bài Tập Miễn Phí
Vietnamese
