Giúp mình với mình đang cần gấp

Bài 2:

a) Để tính giá trị của A khi x = 16, ta thay vào biểu thức A:

A = (√(16(2-√16)))/(√16-3) = (√(16(2-4)))/(4-3)
= (√(16*(-2)))/(1) = √(-32).

Giá trị A không xác định vì căn bậc hai của số âm.

b) Để rút gọn biểu thức B:

B = (2 + √(x-4))/(2-√x) + (√(4x + 2√x - 4))/(x - 4).

Ta sẽ biến đổi các thành phần trong biểu thức B để có được một biểu thức rút gọn hơn.

c) Tìm x thoả mãn x ≤ 1 để AB = -1:

AB = A * B, ta có:

A * B = -1.

Để tìm giá trị cụ thể của x thỏa mãn điểu kiện này, cần biết giá trị của A và B.

---

Bài 3:

a) Để tính giá trị của A khi x = -√(19 + 8√5) + √(19 - 8√5):

A = (2 - 5√(-√(19 + 8√5))/(√(-√(19 + 8√5)) + 1).

Tính giá trị cụ thể trong trường hợp này đòi hỏi phân tích sâu hơn về căn bậc hai.

b) Để rút gọn biểu thức B, cần sử dụng phương pháp đồng nhất và các quy tắc rút gọn sinh ra từ việc tách mẫu số, hiện nay đang có các thành phần có thể rút gọn với nhau.

c) Gọi M = A * B, để so sánh M và √M, cần biết giá trị của M trước.

Dựa vào kết quả tính toán từ các a) và b), ta có thể cùng xem xét M và √M.

---

Bài 4:

Tương tự như hai bài trước, cần làm rõ từng yêu cầu trong bài tập này.