Giúp với tôi đang cần gấp
-
-
-
- Lớp 2
- Tự nhiên và xã hội
- Tiếng việt
- Toán học
- Tiếng Anh
- Đạo đức
- Âm nhạc
- Mỹ thuật
- HĐ trải nghiệm, hướng nghiệp
- Lớp 4
- Khoa học
- Tiếng việt
- Toán học
- Đạo đức
- Tiếng Anh
- Lịch sử và Địa lí
- Công nghệ
- HĐ trải nghiệm, hướng nghiệp
- GD Thể chất
- Âm nhạc
- Lớp 5
- Khoa học
- Toán học
- Tiếng việt
- Tin học
- Tiếng Anh
- Đạo đức
- Lịch sử và Địa lí
- HĐ trải nghiệm, hướng nghiệp
- Lớp 6
- Công nghệ
- Tin học
- Lịch sử và Địa lí
- GDCD
- Ngữ văn
- Toán học
- Khoa học tự nhiên
- Tiếng Anh
- Âm nhạc
- Mỹ thuật
- HĐ trải nghiệm, hướng nghiệp
- Lớp 7
- Tiếng Anh
- GDCD
- Toán học
- Công nghệ
- Tin học
- Ngữ văn
- Lịch sử và Địa lí
- Khoa học tự nhiên
- HĐ trải nghiệm, hướng nghiệp
- Âm nhạc
- Lớp 8
- Tiếng Anh
- GDCD
- Toán học
- Công nghệ
- Ngữ văn
- Khoa học tự nhiên
- Lịch sử và Địa lí
- HĐ trải nghiệm, hướng nghiệp
- GD Thể chất
- Âm nhạc
- Lớp 9
- Tiếng Anh
- GDCD
- Toán học
- Công nghệ
- Tin học
- Ngữ văn
- Khoa học tự nhiên
- HĐ trải nghiệm, hướng nghiệp
- Lịch sử và Địa lí
- Lớp 10
- Hóa học
- Tiếng Anh
- Lịch sử
- Sinh học
- Địa lí
- Vật lí
- Tin học
- Toán học
- GD kinh tế và pháp luật
- Công nghệ
- Ngữ văn
- HĐ trải nghiệm, hướng nghiệp
- GD Thể chất
- GD Quốc phòng và An ninh
- Lớp 11
- Hóa học
- Tiếng Anh
- Vật lí
- Tin học
- Toán học
- Địa lí
- Công nghệ
- Lịch sử
- Ngữ văn
- Sinh học
- GD Thể chất
- GD Quốc phòng và An ninh
- GD kinh tế và pháp luật
- HĐ trải nghiệm, hướng nghiệp
-
-
- KHÁM PHÁ
-
-
-
-
-
-
-
-
- FAVORITES
-
Giúp với tôi đang cần gấp
Câu trả lời này dùng AI, hãy kiểm tra lại trước khi sử dụng
### Bài 5:
a) Hình thang ABCD có đáy AB và CD, với hai góc ở đỉnh B và C bằng 65° cho thấy ABCD là hình thang cân, vì hai góc ở đáy bằng nhau.
b) Để tính góc A và B, ta có thể sử dụng tính chất của hình thang. Tổng các góc trong tứ giác là 360°. Với A và B là hai góc ở đỉnh A và D:
Góc A + góc B + 65° + 65° = 360°
Góc A + góc B + 130° = 360°
Góc A + góc B = 230°
Vì hình thang cân nên góc A = góc B, ta có:
2 * góc A = 230°
góc A = 115°, góc B = 115°.
### Bài 6:
a) Hình thang ABCD được cho biết AC = BD. Nếu AC = BD trong một hình thang, hình thang này là hình thang cân (hình thang có hai cạnh bên bằng nhau).
b) Để chứng minh rằng ADB = DAC, ta sử dụng tính chất của hình thang cân. Trong hình thang cân, các góc ở đáy là bằng nhau khi lấy hai đường chéo cắt nhau. Do đó, ADB = DAC.
### Bài 7:
a) Tứ giác BCOM, BCNO là hình chữ nhật. Vì O nằm trên đường thẳng BC và hai đường thẳng BC và AC vuông góc tại B, nên các góc BOC = OBC = 90° và MN = MB + NC (MN là đường thẳng nối giữa hai điểm M và N trên BC).
b) Để chứng minh MN = MB + NC, trong tứ giác BCOM, ta có thể áp dụng định lý về các đoạn thẳng kết nối và hình học liên quan tới các cạnh.
### Bài 8:
a) Từ điều kiện hình thang cân, ta có ΔAHD = ΔBKC. Điều này xảy ra do hai đường cao AH và BK và hai cạnh AB // CD.
b) Để chứng minh AB = HK, ta có thể sử dụng tính chất của các hình thang và hậu quả của nó trong tam giác đều.
c) Chỉ ra rằng KC = (DC - AB) / 2. Đây là một kết quả toán học xuất phát từ việc tính khoảng cách trong hình thang.
### Bài 9:
a) Để chứng minh ΔOAB có tại O, cần cho thấy O là giao điểm của AC và BD.
b) Chứng minh ΔABD = ΔABC, χρησιμοποιώντας tận dụng tính chất của tứ giác và các tính chất đồng dạng.
c) Chứng minh EC = ED bằng cách sử dụng định lý về cạnh và góc trong một hình thang.
d) O là giao điểm và trung điểm của DC trong mặt phẳng này, tạo ra tỷ lệ cân bằng giữa các cạnh.
a) Hình thang ABCD có đáy AB và CD, với hai góc ở đỉnh B và C bằng 65° cho thấy ABCD là hình thang cân, vì hai góc ở đáy bằng nhau.
b) Để tính góc A và B, ta có thể sử dụng tính chất của hình thang. Tổng các góc trong tứ giác là 360°. Với A và B là hai góc ở đỉnh A và D:
Góc A + góc B + 65° + 65° = 360°
Góc A + góc B + 130° = 360°
Góc A + góc B = 230°
Vì hình thang cân nên góc A = góc B, ta có:
2 * góc A = 230°
góc A = 115°, góc B = 115°.
### Bài 6:
a) Hình thang ABCD được cho biết AC = BD. Nếu AC = BD trong một hình thang, hình thang này là hình thang cân (hình thang có hai cạnh bên bằng nhau).
b) Để chứng minh rằng ADB = DAC, ta sử dụng tính chất của hình thang cân. Trong hình thang cân, các góc ở đáy là bằng nhau khi lấy hai đường chéo cắt nhau. Do đó, ADB = DAC.
### Bài 7:
a) Tứ giác BCOM, BCNO là hình chữ nhật. Vì O nằm trên đường thẳng BC và hai đường thẳng BC và AC vuông góc tại B, nên các góc BOC = OBC = 90° và MN = MB + NC (MN là đường thẳng nối giữa hai điểm M và N trên BC).
b) Để chứng minh MN = MB + NC, trong tứ giác BCOM, ta có thể áp dụng định lý về các đoạn thẳng kết nối và hình học liên quan tới các cạnh.
### Bài 8:
a) Từ điều kiện hình thang cân, ta có ΔAHD = ΔBKC. Điều này xảy ra do hai đường cao AH và BK và hai cạnh AB // CD.
b) Để chứng minh AB = HK, ta có thể sử dụng tính chất của các hình thang và hậu quả của nó trong tam giác đều.
c) Chỉ ra rằng KC = (DC - AB) / 2. Đây là một kết quả toán học xuất phát từ việc tính khoảng cách trong hình thang.
### Bài 9:
a) Để chứng minh ΔOAB có tại O, cần cho thấy O là giao điểm của AC và BD.
b) Chứng minh ΔABD = ΔABC, χρησιμοποιώντας tận dụng tính chất của tứ giác và các tính chất đồng dạng.
c) Chứng minh EC = ED bằng cách sử dụng định lý về cạnh và góc trong một hình thang.
d) O là giao điểm và trung điểm của DC trong mặt phẳng này, tạo ra tỷ lệ cân bằng giữa các cạnh.
Đăng phản hồi
© 2024 Học Tốt Online - Chia Sẻ Tài Liệu Học Tập và Giải Bài Tập Miễn Phí Vietnamese