B. Teenagers become stressed.C. Teenagers are more likely to have successful careers.D. Students can learn the skills which will be useful for their lives. (làm nốt giúp em với ạ)

B. Teenagers become stressed.

C. Teenagers are more likely to have successful careers.

D. Students can learn the skills which will be useful for their lives. (làm nốt giúp em với ạ)

Câu trả lời này dùng AI, hãy kiểm tra lại trước khi sử dụng
30. A. Why teenagers should work

Lý do chọn câu này là vì đoạn văn đã trình bày rất rõ về những lợi ích của việc làm thêm đối với thanh thiếu niên. Nó tập trung vào việc giúp các em học được các kỹ năng hữu ích cho tương lai, cũng như việc phát triển khả năng quản lý thời gian và giảm bớt các vấn đề về tài chính. Trong khi các lựa chọn khác không thể hiện rõ nội dung của đoạn văn như lựa chọn A.

31. C. Teenagers become organized.

Đoạn văn đề cập rằng việc làm thêm giúp thanh thiếu niên trở nên có tổ chức và quản lý thời gian tốt hơn. Tuy nhiên, lựa chọn này không đề cập đến một tác động không xảy ra; nghĩa là, nếu chọn câu C thì có thể sẽ có những thanh thiếu niên không trở nên tổ chức hơn khi làm việc. Các lựa chọn khác đều xuất phát từ những lợi ích hay ảnh hưởng tiêu cực đã được nêu ra trong đoạn văn, do đó chúng ta chọn C là không đúng với nội dung đã nêu của đoạn văn.

Tóm lại, câu hỏi 30 yêu cầu một tiêu đề phù hợp với nội dung toàn bài viết, và lựa chọn A là lựa chọn hoàn hảo nhất. Câu hỏi 31 yêu cầu chọn một yếu tố không phải là ảnh hưởng của công việc bán thời gian, và C thể hiện sự phủ định về sự tổ chức, nên nó là lựa chọn chính xác nhất.
Đăng phản hồi