-
-
-
- Lớp 2
- Tự nhiên và xã hội
- Tiếng việt
- Toán học
- Tiếng Anh
- Đạo đức
- Âm nhạc
- Mỹ thuật
- HĐ trải nghiệm, hướng nghiệp
- Lớp 4
- Khoa học
- Tiếng việt
- Toán học
- Đạo đức
- Tiếng Anh
- Lịch sử và Địa lí
- Công nghệ
- HĐ trải nghiệm, hướng nghiệp
- GD Thể chất
- Âm nhạc
- Lớp 5
- Khoa học
- Toán học
- Tiếng việt
- Tin học
- Tiếng Anh
- Đạo đức
- Lịch sử và Địa lí
- HĐ trải nghiệm, hướng nghiệp
- Lớp 6
- Công nghệ
- Tin học
- Lịch sử và Địa lí
- GDCD
- Ngữ văn
- Toán học
- Khoa học tự nhiên
- Tiếng Anh
- Âm nhạc
- Mỹ thuật
- HĐ trải nghiệm, hướng nghiệp
- Lớp 7
- Tiếng Anh
- GDCD
- Toán học
- Công nghệ
- Tin học
- Ngữ văn
- Lịch sử và Địa lí
- Khoa học tự nhiên
- HĐ trải nghiệm, hướng nghiệp
- Âm nhạc
- Lớp 8
- Tiếng Anh
- GDCD
- Toán học
- Công nghệ
- Ngữ văn
- Khoa học tự nhiên
- Lịch sử và Địa lí
- HĐ trải nghiệm, hướng nghiệp
- GD Thể chất
- Âm nhạc
- Lớp 9
- Tiếng Anh
- GDCD
- Toán học
- Công nghệ
- Tin học
- Ngữ văn
- Khoa học tự nhiên
- HĐ trải nghiệm, hướng nghiệp
- Lịch sử và Địa lí
- Lớp 10
- Hóa học
- Tiếng Anh
- Lịch sử
- Sinh học
- Địa lí
- Vật lí
- Tin học
- Toán học
- GD kinh tế và pháp luật
- Công nghệ
- Ngữ văn
- HĐ trải nghiệm, hướng nghiệp
- GD Thể chất
- GD Quốc phòng và An ninh
- Lớp 11
- Hóa học
- Tiếng Anh
- Vật lí
- Tin học
- Toán học
- Địa lí
- Công nghệ
- Lịch sử
- Ngữ văn
- Sinh học
- GD Thể chất
- GD Quốc phòng và An ninh
- GD kinh tế và pháp luật
- HĐ trải nghiệm, hướng nghiệp
-
-
- KHÁM PHÁ
-
-
-
-
-
-
-
-
- FAVORITES
-
giải giúp em bài 17,18,19,20 với ạ
Câu trả lời này dùng AI, hãy kiểm tra lại trước khi sử dụng
Bài 17:
Để chứng minh hình thang ABCD có AC || BD, ta cần chứng minh rằng hai cạnh đối diện cạnh của hình thang song song với nhau. Đối với hình thang, chúng ta biết rằng các cạnh bên rất quan trọng để truyền tải thông tin về tính chất đối xứng của nó.
Chứng minh như sau:
- Gọi AC và BD là hai đường chéo của hình thang ABCD.
- Khi đó, ta có thể sử dụng định nghĩa về hình thang và các tính chất về góc đồng vị hoặc góc so le trong để chứng minh việc cạnh AC song song với cạnh BD.
Bài 18:
Cho tam giác ABC. Để chứng minh AB < AC, ta có thể sử dụng định lý tam giác (Tính chất của các cạnh trong tam giác).
Cách chứng minh:
1. Giả sử D là điểm nằm trên cạnh AC.
2. Chứng minh rằng tứ giác ADBM là hình thoi bằng cách chỉ ra rằng các cạnh đối diện bằng nhau và các góc đối diện bằng nhau.
Bài 19:
Chúng ta đang xem xét một góc A trong tam giác ABC. Để chứng minh rằng góc A < góc B + góc C, có thể áp dụng định lý tam giác phẳng.
Chúng ta sẽ:
1. Chứng minh rằng tổng ba góc trong tam giác là 180 độ.
2. Sau đó, dựa vào định nghĩa của các góc trong tam giác và các tính chất của chúng sẽ cho thấy góc A phải nhỏ hơn tổng hai góc còn lại.
Bài 20:
Đối với bài này, chứng minh tứ giác MNOP là hình chữ nhật.
Chúng tôi sẽ thực hiện các bước sau:
1. Chứng minh AP và BP cạnh nhau và bằng nhau, nghĩa là AP = BP = OP = ON.
2. Để chứng minh tứ giác MNOP là hình chữ nhật, chúng ta cần xác minh rằng các góc tại mỗi đỉnh là góc vuông, hoặc chứng minh rằng các cạnh đối diện song song và bằng nhau (tính chất của hình chữ nhật).
Chúng ta cũng sẽ cần xác minh tính chất đối xứng qua các trục khỏe mạnh của hình chữ nhật bằng chứng từ các cạnh và góc của nó.
Như vậy, các cách chứng minh trên tìm cách sử dụng điều kiện trong định lý, tính chất cạnh và góc của tam giác và tứ giác để xác nhận các yêu cầu của đề bài.
Để chứng minh hình thang ABCD có AC || BD, ta cần chứng minh rằng hai cạnh đối diện cạnh của hình thang song song với nhau. Đối với hình thang, chúng ta biết rằng các cạnh bên rất quan trọng để truyền tải thông tin về tính chất đối xứng của nó.
Chứng minh như sau:
- Gọi AC và BD là hai đường chéo của hình thang ABCD.
- Khi đó, ta có thể sử dụng định nghĩa về hình thang và các tính chất về góc đồng vị hoặc góc so le trong để chứng minh việc cạnh AC song song với cạnh BD.
Bài 18:
Cho tam giác ABC. Để chứng minh AB < AC, ta có thể sử dụng định lý tam giác (Tính chất của các cạnh trong tam giác).
Cách chứng minh:
1. Giả sử D là điểm nằm trên cạnh AC.
2. Chứng minh rằng tứ giác ADBM là hình thoi bằng cách chỉ ra rằng các cạnh đối diện bằng nhau và các góc đối diện bằng nhau.
Bài 19:
Chúng ta đang xem xét một góc A trong tam giác ABC. Để chứng minh rằng góc A < góc B + góc C, có thể áp dụng định lý tam giác phẳng.
Chúng ta sẽ:
1. Chứng minh rằng tổng ba góc trong tam giác là 180 độ.
2. Sau đó, dựa vào định nghĩa của các góc trong tam giác và các tính chất của chúng sẽ cho thấy góc A phải nhỏ hơn tổng hai góc còn lại.
Bài 20:
Đối với bài này, chứng minh tứ giác MNOP là hình chữ nhật.
Chúng tôi sẽ thực hiện các bước sau:
1. Chứng minh AP và BP cạnh nhau và bằng nhau, nghĩa là AP = BP = OP = ON.
2. Để chứng minh tứ giác MNOP là hình chữ nhật, chúng ta cần xác minh rằng các góc tại mỗi đỉnh là góc vuông, hoặc chứng minh rằng các cạnh đối diện song song và bằng nhau (tính chất của hình chữ nhật).
Chúng ta cũng sẽ cần xác minh tính chất đối xứng qua các trục khỏe mạnh của hình chữ nhật bằng chứng từ các cạnh và góc của nó.
Như vậy, các cách chứng minh trên tìm cách sử dụng điều kiện trong định lý, tính chất cạnh và góc của tam giác và tứ giác để xác nhận các yêu cầu của đề bài.
Đăng phản hồi
© 2025 Học Tốt Online - Chia Sẻ Tài Liệu Học Tập và Giải Bài Tập Miễn Phí Vietnamese