Câu 1
Sắp xếp các ý sau theo đúng trình tự của bài đọc (đánh số 1, 2, 3, 4 vào ô trống ở dưới).
Phương pháp giải:
Em đọc lại bài đọc Chữ A và những người bạn trong sách giáo khoa và sắp xếp các ý theo trình tự.
Lời giải chi tiết:
Câu 2
Viết tiếp để có lời cảm ơn của chữ A với các bạn chữ.
Cảm ơn các bạn! Nhờ có các bạn, chúng ta đã…………..
Phương pháp giải:
Em đọc kĩ lại đoạn văn từ “Để có cuốn sách…” đến “…trang sách” để hoàn thành câu.
Lời giải chi tiết:
Cảm ơn các bạn! Nhờ có các bạn, chúng ta đã tạo ra những cuốn sách hay cho mọi người.
Câu 3
Xếp các từ ngữ trong ngoặc đơn vào ô thích hợp.
(ngạc nhiên, gặp, nhắc, vui sướng, làm quen, sửng sốt, làm ra, nói)
| Từ ngữ chỉ hoạt động | Từ ngữ chỉ cảm xúc |
Phương pháp giải:
Em đọc kĩ các từ ngữ trong ngoặc và sắp xếp vào ô thích hợp.
Lời giải chi tiết:
| Từ ngữ chỉ hoạt động | Từ ngữ chỉ cảm xúc |
| gặp, nhắc, làm quen, làm ra, nói | ngạc nhiên, vui sướng, sửng sốt |
Câu 4
Viết từ ngữ chỉ cảm xúc phù hợp với từng gương mặt sau
Phương pháp giải:
Em quan sát kĩ hình các gương mặt, chú ý biểu cảm của từng khuôn mặt để xác định cảm xúc.
Lời giải chi tiết:
Câu 5
Viết 2 câu có sử dụng từ ngữ tìm được ở bài tập 4
Phương pháp giải:
Em chọn 2 từ ngữ tìm được ở bài tập 4 và đặt câu với 2 từ đó.
Lời giải chi tiết:
- Em cảm thấy rất vui vẻ.
- Nam tức giận vì bị các bạn trêu.
- Mai rất ngạc nhiên vì được Huyền tặng một chú gấu bông.
[hoctot.me - Trợ lý học tập AI]
English
French
Spanish
Russian