Phần I
Câu 1: Theo em, điều bí mật được các bạn của Na bàn bạc là gì? Khoanh tròn chữ cái trước ý đúng:
a. Cần có phần thưởng đặc biệt cho lòng tốt của Na.
b. Cần có phần thưởng động viên những bạn học kém.
c. Cần có phần thưởng cho những học sinh ít nói.
Phương pháp giải:
Em đọc đoạn thứ 2 trong bài đọc để chọn đáp án đúng.
Lời giải chi tiết:
Điều bí mật được các bạn của Na bàn bạc là cần phải có phần thưởng đặc biệt cho lòng tốt của Na.
Chọn a.
Câu 3
Em có nghĩ rằng Na xứng đáng được thưởng không? Vì sao?
Phương pháp giải:
Em suy nghĩ và trả lời câu hỏi.
Lời giải chi tiết:
Theo em, Na xứng đáng nhận được phần thưởng vì bạn ấy là một người luôn nhiệt tình giúp đỡ các bạn.
Câu 4
Khi Na được phần thưởng, những ai vui mừng? Vui mừng như thế nào?
Nối đúng:
a. Mọi người vui mừng 1. khóc, mắt đỏ hoe
b. Mẹ của Na vui mừng 2. vỗ tay vang dậy
Phương pháp giải:
Em đọc đoạn cuối của bài đọc để nối.
Lời giải chi tiết:
a-2: Mọi người vui mừng – vỗ tay vang dậy
b-1: Mẹ của Na vui mừng – khóc, nước mắt đỏ hoe
Phần II
Tưởng tượng em là Na, viết lời Na cảm ơn cô giáo và các bạn.
Phương pháp giải:
Em đóng vai bạn Na và viết lời cảm ơn đến cô giáo và các bạn trong lớp.
Lời giải chi tiết:
Em cảm ơn cô, cảm ơn các bạn. Em rất vui và xúc động khi nhận được món quà đặc biệt này.
Câu 2
Tưởng tượng em là một học sinh trong lớp, viết lời em sẽ nói để đáp lại lời Na.
Phương pháp giải:
Em suy nghĩ và trả lời.
Lời giải chi tiết:
Nếu là một học sinh trong lớp, em sẽ đáp lại Na rằng: Chúc mừng cậu nhé! Cậu rất xứng đáng nhận được phần thưởng này.
Phần III
Lập danh sách 4 – 5 bạn học sinh tổ em theo mẫu đã học:
Danh sách học sinh tổ ……., lớp …….
| Số thứ tự | Họ và tên | Nam, nữ | Ngày sinh | Nơi ở |
| 1 |
|
|
|
|
| 2 |
|
|
|
|
| 3 |
|
|
|
|
| 4 |
|
|
|
|
| 5 |
|
|
|
|
Phương pháp giải:
Em gặp từng bạn và hỏi thông tin để điền vào danh sách.
Lời giải chi tiết:
Danh sách học sinh tổ 3, lớp 2A
| Số thứ tự | Họ và tên | Nam, nữ | Ngày sinh | Nơi ở |
| 1 | Đoàn Thị Mỹ Anh | Nữ | 02/11/2014 | Bạch Mai, Hà Nội |
| 2 | Lê Thái Dương | Nam | 22/10/2014 | Minh Khai, Hà Nội |
| 3 | Nguyễn Xuân Đại | Nam | 20/08/2014 | Vĩnh Tuy, Hà Nội |
| 4 | Nguyễn Phương Ly | Nữ | 24/01/2014 | Minh Khai, Hà Nội |
| 5 | Đặng Diệu Ngọc | Nữ | 27/08/2014 | Bạch Mai, Hà Nội |
Phần IV
Góc sáng tạo – Thơ tặng bạn
Điền tiếng phù hợp vào chỗ trống trong các bài thơ sau:
a. (bèo, nhào, bước)
Tình bạn
| Gà cùng ngan, vịt Chơi ở bờ ao Chẳng may té ….. Gà rơi xuống nước | Không chậm nửa …. Ngan vịt nhảy theo Rẽ đám rong … Vớt gà lên cạn. |
b. (bơi, xong, bước, nhau)
Gấu qua cầu
| Hai con gấu xinh xắn Bước xuống hai đầu cầu Chú nào cũng muốn mau Vượt cầu sang kia trước. Không ai chịu nhường …. Cãi nhau mãi không thôi Chú nhái bén đang … Ngẩng đầu lên mà bảo: | - Cái cầu thì bé tẹo Ai cũng muốn qua mau Nếu cứ cố tranh …. Thì có anh ngã chết Bây giờ phải đoàn kết Cõng nhau quay nửa vòng Đổi chỗ thế là … Cả hai cùng qua được! |
Phương pháp giải:
Em đọc kĩ các câu thơ và điền từ thích hợp vào chỗ trống.
Lời giải chi tiết:
a.
Tình bạn
| Gà cùng ngan, vịt Chơi ở bờ ao Chẳng may té nhào Gà rơi xuống nước | Không chậm nửa bước Ngan vịt nhảy theo Rẽ đám rong bèo Vớt gà lên cạn. |
b.
Gấu qua cầu
| Hai con gấu xinh xắn Bước xuống hai đầu cầu Chú nào cũng muốn mau Vượt cầu sang kia trước. Không ai chịu nhường bước Cãi nhau mãi không thôi Chú nhái bén đang bơi Ngẩng đầu lên mà bảo: | - Cái cầu thì bé tẹo Ai cũng muốn qua mau Nếu cứ cố tranh nhau Thì có anh ngã chết Bây giờ phải đoàn kết Cõng nhau quay nửa vòng Đổi chỗ thế là xong Cả hai cùng qua được! |
Câu 2
Em hãy tập viết vài dòng thơ hoặc một đoạn văn về một người bạn mà em yêu quý. Hãy trang trí bài viết cho đẹp.
Phương pháp giải:
Em có thể tự sáng tác một vài dòng thơ hoặc viết một đoạn văn và viết vào vở.
Lời giải chi tiết:
Tham khảo:
1/ Bạn Ngọc Ánh lớp tôi
Là thiên tài hội họa
Chỉ một chiếc bút thôi
Vẽ được cả thế giới.
2/ Bạn tôi là Tuấn Tú
Người đẹp tựa như tên
Bạn vẫn thường ở bên
Mỗi khi tôi khốn khó.
English
French
Spanish
Russian