Nội dung chính
| Những câu tục ngữ về thiên nhiên đã phản ánh, truyền đạt những kinh nghiệm quý báu của nhân dân trong việc quan sát các hiện tượng thiên nhiên. Những kinh nghiệm ấy là “túi khôn” của nhân dân nhưng chỉ có tính chất tương đối chính xác vì không ít kinh nghiệm được tổng kết chủ yếu dựa vào quan sát. |
Chuẩn bị đọc
Câu 1: (Trang 29, SGK Ngữ văn 7, tập 2)
Phương pháp giải:
Dựa vào sự hiểu biết của bản thân, trả lời câu hỏi.
Lời giải chi tiết:
- Là nơi sản sinh ra sự sống của con người.
- Mang lại nhiều lợi ích: nguồn thức ăn, khoáng sản, lâm sản, hải sản,...
Trải nghiệm cùng VB
(Trang 30, SGK Ngữ văn 7, tập 2)
Phương pháp giải:
Đọc câu sau, trả lời theo suy nghĩ của em.
Lời giải chi tiết:
Hiện tượng ngày đêm dài ngắn khác nhau theo mùa.
1
Câu 1 (Trang 30, SGK Ngữ văn 7, tập 2)
Phương pháp giải:
Đọc phần Tri thức ngữ văn, dựa vào sự hiểu biết bản thân, nêu dấu hiệu để em nhận biết các câu trên là tục ngữ
Lời giải chi tiết:
Những dấu hiệu:
- Các câu ngắn gọn, hàm súc.
- Có nhịp điệu, hình ảnh, có vần
- Được sử dụng trong lời nói hằng ngày.
- Nội dung: những kinh nghiệm về thiên nhiên, thời tiết.
2
Câu 2 (Trang 30, SGK Ngữ văn 7, tập 2)
Phương pháp giải:
Hiểu nội dung của từng câu tục ngữ để từ đó rút ra nội dung chung của các câu
Lời giải chi tiết:
Cùng nói về những kinh nghiệm thời tiết.
3
Câu 3 (Trang 30, SGK Ngữ văn 7, tập 2)
Phương pháp giải:
Dựa vào phần Tri thức ngữ văn và hiểu biết bản thân, điền vào bảng.
Lời giải chi tiết:
| Câu | Số chữ | Số dòng | Số vế |
| 1. | 8 | 1 | 2 |
| 2. | 8 | 1 | 2 |
| 4. | 13 | 1 | 3 |
| 6. | 14 | 2 | 4 |
4
Câu 4 (Trang 30, SGK Ngữ văn 7, tập 2)
Phương pháp giải:
Dựa vào suy nghĩ bản thân, điền vào bảng. Sau đó nêu tác dụng của vần trong các câu.
Lời giải chi tiết:
| Câu | Cặp vần | Loại vần |
| 1. | Trưa – mưa | Vần cách |
| 2. | Hạn – tán | Vần cách |
| 3. | May – bay | Vần cách |
| 4. | Đài – hai | Vần cách |
| 5. | Mưa – vừa | Vần cách |
| 6. | Năm – nằm sáng - tháng Mười – cười | Vần cách |
=> Giúp cho các câu tục ngữ có vần, có nhịp điệu, hài hòa về âm thanh hơn
5
Câu 5 (Trang 31, SGK Ngữ văn 7, tập 2)
Phương pháp giải:
Dựa vào sự quan sát của em đồng thời nhớ lại đặc điểm của thơ lục bát đã học để tìm điểm khác biệt.
Lời giải chi tiết:
Đây là câu tục ngữ được viết dưới dạng câu thơ lục bát
6
Câu 6 (Trang 31, SGK Ngữ văn 7, tập 2)
Phương pháp giải:
Dựa vào suy nghĩ bản thân, nêu cảm nhận của bản thân em.
Lời giải chi tiết:
Giúp con người dự đoán trước được tình hình thời tiết để biết cách xử lý, biết cách quan sát và nhận thức về các hiện tượng tự nhiên.
7
Câu 7 (Trang 31, SGK Ngữ văn 7, tập 2)
Phương pháp giải:
Dựa vào trí tưởng tượng của bản thân. Viết đoạn hội thoại theo yêu cầu.
Lời giải chi tiết:
Vào một chiều buổi hè, Nam và Phúc đang ngồi trên ven đê xem thả diều. Bỗng Phúc chỉ tay lên trời và nói:
- Nam, nhìn kìa, trên bầu trời nhiều chuồn chuồn đang bay quá!
- Tớ nghe nói nhiều chuồn chuồn là báo hiệu sắp mưa đấy – Nam nói.
- Tớ nghe bà bảo còn phải phụ thuộc vào độ cao thấp mà chuồn chuồn bay mới xác định chính xác được. – Phúc đáp lại
- Vậy á. Là như nào thế? – Nam hỏi
- Bà tớ bảo “Chuồn chuồn bay thấp thì mưa/ Bay cao thì nắng, bay vừa thì râm”. – Phúc nói
- Ồ. Bây giờ tớ mới biết đó. Chắc điều đó là sự đúc kết kinh nghiệm của ông cha ta từ xưa nhỉ. – Nam hỏi Phúc.
- Chắc chắn là như vậy rồi- Phúc đáp lời.
Bài đọc
English
French
Spanish
Russian