Giải bài 49: Các số tròn trăm, tròn chục (tiết 2) Vở bài tập toán 2 - Kết nối tri thức với cuộc sống

Bài 1

Số?

Phương pháp giải:

a) Điền các số còn thiếu theo quy luật: Số đứng sau hơn số đứng trước liền nó 10 đơn vị.

b) Điền các số còn thiếu theo quy luật: Số đứng trước hơn số đứng sau liền nó 10 đơn vị.

Lời giải chi tiết:

Ta thấy số đứng sau hơn (hoặc kém) số đứng trước liền nó 10 đơn vị.

Đếm thêm 10 hoặc bớt 10 ta tìm được các số còn thiếu.

Bài 2

Số?

Hãy ước lượng số sách ở mỗi ngăn theo số tròn chục (theo mẫu).

Phương pháp giải:

Quan sát tranh ta thấy 5 cuốn màu xám + 5 cuốn màu xanh tạo thành một nhóm gồm 10 quyển.

Đếm số nhóm ở mỗi ngăn em ước lượng được số sách ở ngăn đó.

Lời giải chi tiết:

Bài 3

Có 10 chiếc bánh kem ghi các số như sau:

Mai lấy những cái bánh ghi số tròn trăm. Việt lấy những cái bánh ghi số tròn chục. Việt nhường Mai lấy bánh trước.

a) Viết tiếp vào chỗ chấm cho thích hợp.

• Mai sẽ lấy những cái bánh ghi số: .........................................
• Mai lấy được ....... cái bánh.
• Việt sẽ lấy những cái bánh ghi số: .........................................
• Việt lấy tất cả ...... cái bánh.

b) Viết nhiều hơn, ít hơn hoặc bằng vào chỗ chấm cho thích hợp.

Số bánh của Mai ..................... số bánh của Việt.

Phương pháp giải:

Trong các số ghi trên cái bánh, số tròn trăm là: 200, 400, 600, 1 000

Các số tròn chục là: 80, 110, 230, 380, 750, 990

Từ đó em điền các số vào chỗ chấm cho thích hợp.

Lời giải chi tiết:

Trong các số ghi trên cái bánh, số tròn trăm là: 200, 400, 600, 1 000

Các số tròn chục là: 80, 110, 230, 380, 750, 990

Em điền như sau:

a) Mai sẽ lấy những cái bánh ghi số: 200, 400, 600, 1 000

Mai lấy được 4 cái bánh.

Việt sẽ lấy những cái bánh ghi số: 80, 110, 230, 380, 750, 990

Việt lấy tất cả 6 cái bánh.

b) Số bánh của Mai ít hơn số bánh của Việt.

[hoctot.me - Trợ lý học tập AI]