Đề thi học kì 2 Tiếng Anh 11 Global Success - Đề số 3

Bài nghe:

Girl: Hi, Steven. What are you doing here? Don't you have class?

Steven: How are you? I have a free period, so I'm reading about foreign species.

Girl: Really? What for?

Steven: I think it's really interesting how people and animals have affected some ecosystems.

Girl: What do you mean?

Steven: Well, for 1000s of years, humans have been bringing animals to parts of the world they aren't native to.

Girl: Uh huh.

Steven: Sometimes these animals eat a lot of plants and animals that are already listed. Oh, like in Florida in the US, people have been buying Burmese pythons as pets since the 1990s. After a few years, those snakes get too big to be pets. Then people set them free in a national park and the snakes have spread across the park and eaten anything they can find. Some native rabbits and foxes have disappeared because of them.

Girl: Wow! What can they do about the snakes?

Steven: Some people are trying to hunt them. There's a video online of two guys who caught a pipe five meters long. Do you want to see?

Girl: I don't think I want to see that. It's almost lunchtime.

Steven: Alright.

Girl: So, what else can be done about foreign species?

Steven: Sometimes they have to kill them with poison which is sad but good for the ecosystem in general.

Tạm dịch:

Cô gái: Chào, Steven. Cậu đang làm gì ở đây? Bạn không có lớp học à?

Steven: Bạn khỏe không? Tôi có một khoảng thời gian rảnh rỗi, vì vậy tôi đang đọc về các loài ngoại lai.

Cô gái: Thật sao? Để làm gì?

Steven: Tôi nghĩ thật thú vị khi con người và động vật đã ảnh hưởng đến một số hệ sinh thái.

Cô gái: Ý cậu là sao?

Steven: Chà, trong 1000 năm qua, con người đã đưa động vật đến những nơi trên thế giới mà chúng không có nguồn gốc.

Gái: Ờ hử.

Steven: Đôi khi những con vật này ăn nhiều thực vật và động vật đã được liệt kê. Ồ, giống như ở Florida của Mỹ, người ta đã mua trăn Miến Điện về nuôi từ những năm 1990. Sau một vài năm, những con rắn đó trở nên quá lớn để trở thành thú cưng. Sau đó, người ta thả chúng tự do trong một công viên quốc gia và những con rắn đã lan khắp công viên và ăn bất cứ thứ gì chúng tìm thấy. Một số loài thỏ và cáo bản địa đã biến mất vì chúng.

Cô gái: Chà! Họ có thể làm gì với những con rắn?

Steven: Một số người đang cố gắng săn lùng chúng. Có một video trực tuyến về hai người bắt một cái ống dài năm mét đó. Bạn có muốn xem không?

Cô gái: Tôi không nghĩ rằng tôi muốn thấy điều đó. Gần đến giờ ăn trưa rồi.

Steven: Được rồi.

Cô gái: Vậy còn có thể làm gì khác đối với các loài ngoại lai?

Steven: Đôi khi họ phải giết chúng bằng thuốc độc, điều này thật đáng buồn nhưng tốt cho hệ sinh thái nói chung.

Bài nghe:

1.

Mr. Jones: Hi Hannah. Come on in.

Hannah: Hi Mr. Jones. Thanks for meeting me.

Mr. Jones: No problem. So, you’ve already chosen your university and your degree. What do you need help with?

Hannah: I’m not sure if I want to study online or in person.

Mr. Jones: Hm. You could do both of them.

Hannah: Both of them?

Mr. Jones: Yes, your university also offers hybrid classes.

Hannah: Oh, that sounds great. I’ll do that.

2.

Matt: Hi Mom. I’m home.

Mom: Hi Matt. How was school today?

Matt: Great. We took a test to see what degree is suitable for us.

Mom: That’s great. What did your results say?

Matt: I should study economics or software engineering.

Mom: So, what did you decide?

Matt: I can get a good salary if I study economics, but software engineering is so interesting. Either option would be good for me, but I think I’ll do economics.

3.

Mary: Hi, I’m calling because I just bought a tablet from your store, and I have a problem.

Employee: I’m sorry to hear that. What’s the problem?

Mary: I gave it a full charge before I installed any programs like you said.

Employee: Uh huh.

Mary: Then I installed a social media app, and I can post, but I can’t use the instant messaging.

Employee: I see. That’s probably a software problem. You should contact the social media company.

Mary: OK. Thanks.

4.

Principal Smith: Hello, Mrs. Brown. How are your students enjoying the new tablets?

Mrs. Brown: Oh, they’re wonderful. They make class more interesting.

Principal Smith: Great. And are the students following the rules?

Mrs. Brown: They always remember that they have to charge them at night and that they can’t play games. But some students bring their tablets to lunch. They forget they have to keep them in class.

Principal Smith: Hmm. Please remind them.

Mrs. Brown: Of course.

5.

Woman: Hello, how can I help you?

John: Hi. I’m going to university next year, and I want to get a tablet to help me study.

Woman: OK. This one is very popular. Lots of students buy it for design classes.

John: No. I need one that’s good for making presentations and writing reports.

Woman: Oh, is it for an economics?

John: No, it’s for my marketing class.

Woman: Oh, then you should buy this one.

John: OK. Thank you.

Tạm dịch:

1.

Thầy Jones: Chào Hannah. Vào đi.

Hannah: Chào thầy Jones. Cảm ơn vì đã gặp em.

Thầy Jones: Không sao. Vậy, em đã chọn trường đại học và ngành của mình. Em cần giúp về cái gì?

Hannah: Em không chắc mình muốn học trực tuyến hay học trực tiếp.

Thầy Jones: À. Em có thể học cả hai kiểu.

Hannah: Cả hai kiểu ấy ạ?

Thầy Jones: Ừ, trường đại học của em cũng cung cấp các lớp học kết hợp đấy.

Hannah: Ồ, nghe tuyệt thật. Em sẽ làm vậy.

2.

Matt: Chào mẹ. Con đã về nhà.

Mẹ: Chào Matt. Hôm nay ở trường thế nào?

Matt: Tuyệt vời ạ. Chúng con đã làm một bài kiểm tra để xem ngành nào phù hợp với mình.

Mẹ: Tuyệt quá. Kết quả của con thể hiện điều gì?

Matt: Con nên học kinh tế hoặc kỹ thuật phần mềm.

Mẹ: Vậy con đã quyết định thế nào?

Matt: Con có thể nhận được mức lương cao nếu học kinh tế, nhưng công nghệ phần mềm rất thú vị. Lựa chọn nào cũng tốt cho con, nhưng con nghĩ con sẽ học kinh tế.

3.

Mary: Xin chào, tôi gọi điện vì tôi vừa mua một chiếc máy tính bảng từ cửa hàng của bạn và tôi gặp sự cố.

Nhân viên: Tôi rất tiếc khi nghe điều đó. Có vấn đề gì vậy?

Mary: Tôi đã sạc đầy nó trước khi cài đặt bất kỳ chương trình nào như bạn đã nói

Nhân viên: Vâng.

Mary: Sau đó, tôi đã cài đặt một ứng dụng mạng xã hội và tôi có thể đăng bài nhưng không thể sử dụng tin nhắn tức thời.

Nhân viên: Tôi hiểu rồi. Đó có thể là một vấn đề phần mềm. Bạn nên liên hệ với công ty mạng xã hội đó.

Mary: Được rồi. Cảm ơn.

4.

Hiệu trưởng Smith: Xin chào cô Brown. Học sinh của cô dùng máy tính bảng mới như thế nào?

Cô Brown: Ồ, chúng thật tuyệt vời. Chúng làm cho lớp học thú vị hơn.

Hiệu trưởng Smith: Tuyệt. Và học sinh có tuân thủ nội quy không?

Cô Brown: Học sinh luôn nhớ phải sạc pin vào ban đêm và không thể chơi game. Nhưng một số học sinh lại mang theo máy tính bảng khi ăn trưa. Chúng quên là phải để máy tính bảng trong lớp.

Hiệu trưởng Smith: Hmm. Hãy nhắc nhở học sinh.

Cô Brown: Tất nhiên rồi.

5.

Người phụ nữ: Xin chào, tôi có thể giúp gì cho bạn?

John: Xin chào. Năm tới tôi sẽ vào đại học và tôi muốn có một chiếc máy tính bảng để hỗ trợ việc học.

Người phụ nữ: Được rồi. Cái này rất phổ biến. Rất nhiều sinh viên mua nó cho các lớp học thiết kế.

John: Không. Tôi cần một cái tốt để thuyết trình và viết báo cáo.

Người phụ nữ: Ồ, nó dành cho môn kinh tế phải không?

John: Không, nó dành cho lớp học marketing của tôi.

Người phụ nữ: Ồ, vậy thì bạn nên mua cái này.

John: Được rồi. Cảm ơn.