Khởi động
Giới thiệu với bạn về nơi đọc sách mà em yêu thích.
Phương pháp giải:
Em dựa vào gợi ý sau để giới thiệu về địa điểm đọc sách mà mình yêu thích:
- Em thường đọc sách ở những địa điểm nào?
- Địa điểm đọc sách nào mà em thích nhất?
- Vì sao em thích địa điểm đó?
Lời giải chi tiết:
- Tớ thường đọc sách ở phòng học và ở thư viện. Tớ thích nhất là được đọc sách trong thư viện trường mình vì ở thư viện có rất nhiều sách, không gian lại yên tĩnh nữa.
- Còn tớ thường đọc sách cùng các bạn dưới gốc cây đa đầu làng. Tớ thích đọc sách ở đó vì tớ có thể vừa đọc sách vừa ngắm nhìn vẻ đẹp của quê hương.
Bài đọc
Thư viện
Khi quay trở lại trường sau kì nghỉ, các bạn hò reo vui sướng khi phát hiện ra một điều tuyệt vời. Đối diện với dãy lớp học, một căn phòng mới đã biến thành thư viện. Bên trong căn phòng có rất nhiều giá chất đầy những quyển sách đủ màu sắc. Trong phòng còn có cả bàn và ghế để các bạn có thể ngồi đọc sách ngay tại đó nữa.
Thầy hiệu trưởng nói:
- Đây là thư viện của các em. Các em có thể đọc bất kì quyển sách nào có ở đây. Cứ thoải mái vào thư viện khi nào thấy thích. Nếu muốn, các em có thể mượn sách về nhà đọc. Nhưng đọc xong thì phải trả lại nhé. Nếu ở nhà có sách gì các em muốn bạn khác cùng đọc, hãy mang đến đây. Bây giờ thì đọc thật nhiều sách vào.
Thế là tất cả các học sinh có mặt ở đó đều cùng vào thư viện. Các bạn sôi nổi chọn sách cho mình rồi mang ra ghế đọc. Nhưng ghế chỉ đủ cho một nửa số học sinh thôi. Những bạn còn lại đành phải đứng đọc. Quang cảnh thư viện lúc này hệt như một toa tàu điện đông đúc với những hành khách đứng ngồi để đọc sách, trông đến là ngộ.
Từ hôm đó, bạn nào đến trường cũng háo hức ghé vào thư viện. Ai cũng vui lắm.
(Theo Tốt-tô-chan, cô bé bên cửa sổ)
Từ ngữ:
Tàu điện: Một phương tiện giao thông công cộng, chạy bằng điện, chia thành nhiều toa.
Câu 1
Đến trường sau kì nghỉ, các bạn học sinh đã phát hiện ra điều gì tuyệt vời?
Phương pháp giải:
Em đọc kĩ đoạn văn đầu tiên để trả lời câu hỏi.
Lời giải chi tiết:
Sau kì nghỉ, các bạn học sinh phát hiện ra một căn phòng mới đối diện dãy lớp học đã biến thành thư viện.
Câu 2
Thầy hiệu trưởng đã dặn các bạn học sinh làm những việc gì?
Phương pháp giải:
Em đọc kĩ lại lời của thầy hiệu trưởng nói với các bạn học sinh để lựa chọn các đáp án đúng.
Lời giải chi tiết:
Những việc thầy hiệu trưởng dặn các bạn học sinh làm là: thoải mái vào thư viện, mượn sách về đọc và trả lại, mang sách của mình đến thư viện.
Câu 3
Vì sao bạn nhỏ thấy quang cảnh thư viện trông giống như một toa tàu điện đông đúc?
Phương pháp giải:
Em đọc kĩ đoạn văn thứ 3 để trả lời câu hỏi.
Lời giải chi tiết:
Bạn nhỏ thấy quang cảnh thư viện trông giống như một toa tàu điện đông đúc vì thư viện rất đông, có những bạn ngồi đọc sách, lại có cả những bạn đứng để đọc sách.
Câu 4
Các bạn học sinh cảm thấy thế nào khi có thư viện mới?
Phương pháp giải:
Em đọc hai câu cuối để trả lời câu hỏi.
Lời giải chi tiết:
Các bạn học sinh cảm thấy háo hức, vui vẻ khi có thư viện mới.
Câu 5
Nói về thư viện mà em mơ ước.
Phương pháp giải:
Em suy nghĩ và nói lên mong muốn của mình về thư viện.
Lời giải chi tiết:
Em mơ ước thư viện của trường sẽ rộng rãi, thoáng mát, có thật nhiều sách và chỗ ngồi để đọc sách cho học sinh.
Nội dung
| Bài đọc kể về thư viện mới của trường. |
English
French
Spanish
Russian