Hưởng ứng phong trào “Môi trường xanh - Cuộc sống xanh”
Đề xuất những việc làm phù hợp để hưởng ứng phong trào.
Phương pháp giải:
Em suy nghĩ, tìm hiểu và đề xuất.
Lời giải chi tiết:
Những việc làm phù hợp hưởng ứng phong trào “Môi trường xanh - Cuộc sống xanh” là:
- Bỏ rác đúng nơi quy định
- Nhặt rác trong sân trường, vườn trường hoặc khu vực trước cổng trường.
- Tái sử dụng, tái chế giấy bìa, vỏ lon, vỏ chai, ống hút,... để làm đồ trang trí lớp học.
- Sử những phương tiện công cộng hoặc đi bộ, xe đạp để bảo vệ môi trường
- Sử dụng túi vải thay vì túi nilon để đựng đồ.
- Trồng nhiều cây xanh
Câu 1
Viết tên 1 cảnh đẹp ở địa phương em.
Phương pháp giải:
Em tìm hiểu, quan sát và lựa chọn 1 cảnh đẹp ở quê hương mình.
Lời giải chi tiết:
Học sinh tự thực hiện.
Câu 2
Mô tả ngắn gọn về cảnh đẹp đó.
- Mỗi người viết tên một cảnh đẹp quê mình lên mảnh giấy hoặc bảng cá nhân (Ví dụ: sông, hồ, suối,...).
- Khi quản trò hô “Sông!”, tất cả những người chơi có giấy viết chữ “Sông” bước một bước vào trong vòng tròn.
- Lần lượt từng người mô tả sông bằng ba câu.
Phương pháp giải:
Em dựa theo hướng dẫn và tham gia trò chơi cùng các bạn.
Lời giải chi tiết:
Học sinh tự thực hiện.
Câu 1
Chỉ ra các bức ảnh thể hiện môi trường bị ô nhiễm.
Phương pháp giải:
Em quan sát ảnh và trả lời.
Lời giải chi tiết:
Bức ảnh bị ô nhiễm là: 1,2,4.
Câu 2
Trao đổi với các bạn về những biểu hiện môi trường bị ô nhiễm trong các bức ảnh đã chọn.
Phương pháp giải:
Em quan sát các bức ảnh và trao đổi với các bạn.
Lời giải chi tiết:
Ảnh 1: Rác thải vứt bừa bãi và chất thành đống ở nơi công cộng.
Ảnh 2: Khói bụi từ phương tiện giao thông mù mịt và che khuất tầm nhìn
Ảnh 4: Rác thải vứt tràn lan trên mặt sông, nước sông chuyển sang màu xám đen.
Câu 3
Kể thêm các dạng ô nhiễm môi trường nữa mà em biết.
Phương pháp giải:
Em tìm hiểu và kể thêm.
Lời giải chi tiết:
- Ô nhiễm tiếng ồn.
- Ô nhiễm môi trường đất.
- Ô nhiễm tầm nhìn.
Câu 4
Nêu các dạng ô nhiễm môi trường ở cảnh quan thiên nhiên ở địa phương em.
Phương pháp giải:
Em quan sát những cảnh quan thiên nhiên ở địa phương mình và chỉ ra những dạng ô nhiễm.
Lời giải chi tiết:
Học sinh tự thực hiện.
Câu 1
Quan sát những bức tranh dưới đây để xác định các nguyên nhân gây ô nhiễm môi trường.
- Loại ô nhiễm.
- Nguyên nhân gây ô nhiễm môi trường.
Phương pháp giải:
Em quan sát tranh và đưa ra câu trả lời.
Lời giải chi tiết:
Tranh 1: Ô nhiễm môi trường sống do vứt rác bừa bãi.
Tranh 2: Ô nhiễm môi trường nước do nước thải chưa qua xử lý từ các nhà máy, khu công nghiệp.
Tranh 3: Ô nhiễm không khí do khói bụi từ các nhà máy, khu công nghiệp.
Tranh 4: Ô nhiễm môi trường đất do việc sử dụng thuốc trừ sâu.
Tranh 5: Ô nhiễm tiếng ồn do âm thanh lớn phát từ loa đài của các cửa hàng.
Câu 2
Nêu những nguyên nhân gây ô nhiễm môi trường ở địa phương em.
Phương pháp giải:
Em quan sát những nơi bị ô nhiễm ở địa phương và chỉ ra nguyên nhân dẫn đến tình trạng đó.
Lời giải chi tiết:
- Vứt rác bừa bãi nơi công cộng.
- Lạm dụng các sản phẩm hóa học trong nông nghiệp: thuốc trừ sâu.
- Khói bụi từ các phương tiện giao thông.
- Khí thải và rác thải từ các nhà máy, khu công nghiệp chưa qua xử lý xả bừa bãi ra môi trường.
English
French
Spanish
Russian