Viết
Câu 1:
Viết lại một số câu văn hoặc đoạn văn trong bài làm của em cho hay hơn.
Phương pháp giải:
Em viết lại một số câu văn hoặc đoạn văn trong bài làm của em cho hay hơn.
Lời giải chi tiết:
Em viết lại một số câu văn hoặc đoạn văn trong bài làm của em cho hay hơn.
Khi viết lại đoạn văn lưu ý sử dụng các từ ngữ miêu tả sinh động,sử dụng thêm các hình ảnh so sánh, nhân hóa.
Câu 2
Ghi lại những điều em cần lưu ý để viết được bài văn miêu tả con vật theo yêu cầu.
Phương pháp giải:
Em ghi lại những điều em cần lưu ý để viết được bài văn miêu tả con vật theo yêu cầu.
Lời giải chi tiết:
- Cách mở bài, kết bài
- Cách lựa chọn từ ngữ miêu tả
- Cách sử dụng biện pháp so sánh, nhân hóa
- Cách thể hiện tình cảm, cảm xúc.
Nói và nghe
KỂ CHUYỆN
ĐÔI CÁNH CỦA NGỰA TRẮNG
(Thy Ngọc)
Câu 1:
Dựa vào tranh minh hoạ và nghe kể câu chuyện Đôi cánh của ngựa trắng (SHS Tiếng Việt 4, tập một, trang 131), ghi lại các sự việc chính.
Phương pháp giải:
Em lắng nghe cô giáo kể lại câu chuyện Đôi cánh ngựa trắng và ghi lại những ý chính của từng tranh.
Lời giải chi tiết:
Tranh 1 - Hai mẹ con Ngựa Trắng quấn quýt bên nhau
Tranh 2 - Ngựa Trắng ước ao có cánh như Đại Bàng Núi. Đại Bàng bảo nó: Muốn có cánh phải đi tìm, đừng suốt ngày quanh quẩn cạnh mẹ.
Tranh 3 - Ngựa Trắng xin phép mẹ được đi xa cùng Đại Bàng. Sói Xám ngáng đường, đe dọa Ngựa Trắng. Đại Bàng núi từ trên cao lao xuống, bổ mạnh vào trán Sói, cứu Ngựa Trắng thoát nạn.
Tranh 4 - Ngựa Trắng làm theo lời Đại Bàng “chồm” lên phi nước đại. Lúc này nó thật sự cảm thấy bốn chân mình có thể bay giống như cánh của Đại Bàng.
Câu 2
Viết 2 – 3 câu nêu suy nghĩ, cảm xúc của em về câu chuyện Đôi cánh của ngựa trắng.
Phương pháp giải:
Em suy nghĩ và đưa ra ý kiến của mình.
Lời giải chi tiết:
Em rất thích câu chuyện Đôi cánh của ngựa trắng. Sau khi nghe câu chuyện em cảm thấy việc ham học hỏi có thể khiến bản thân khám phá được nhiều điều lí thú, dũng cảm đối mặt với những nguy hiểm xung quanh.
Vận dụng
Câu 1:
Ghi lại những trao đổi của em với người thân về ý nghĩa câu chuyện Đôi cánh của ngựa trắng.
Phương pháp giải:
Em tiến hành ghi lại những trao đổi của em với người thân về ý nghĩa câu chuyện Đôi cánh của ngựa trắng.
Lời giải chi tiết:
Chỉ có việc ham học hỏi, đi đây đi đó tìm hiểu mọi thứ xung quanh mình, khám phá nhiều hơn nữa những khả năng của bản thân mình mới có thể khiến bản thân ngày càng tiến bộ, ngày càng bay cao bay xa hơn.
Câu 2
Tìm đọc câu chuyện viết về ước mơ.
- Tên câu chuyện:
- Tác giả:
- Ước mơ được nói đến trong câu chuyện:
Phương pháp giải:
Em hãy tìm kiếm trên sách báo, internet,..... những câu chuyện viết về ước mơ và ghi vào vở.
Lời giải chi tiết:
- Tên câu chuyện: Ước mơ đẹp
- Tác giả: truyện cổ tích
- Ước mơ được nói đến trong câu chuyện: Chúc những điều hạnh phúc nhất sẽ đến với cậu, người bạn thân yêu nhất của mình!
Câu 3
Ghi lại tên nhân vật chính và những chi tiết em thấy thú vị trong câu chuyện về ước mơ mà em đã đọc.
Phương pháp giải:
Em nhớ lại câu chuyện, ghi lại tên nhân vật chính và những chi tiết em thấy thú vị trong câu chuyện về ước mơ mà em đã đọc.
Lời giải chi tiết:
Tên nhân vật chính: Cô bé, người bạn trai
Những chi tiết em thấy thú vị trong câu chuyện: Cô bé mong người bạn trai có thể ước một điều ước cho mình để cô có thể nhìn thấy những nụ cười, những niềm vui trong ánh mắt người bạn trai ấy. Nhưng cuối cùng điều người bạn trai ước lại dành cho cô, cô nhận ra ánh mắt kia thật sự như đang cười và phản chiếu cả một bầu trời sao đang mong muốn cho cô những điều tốt đẹp nhất.
English
French
Spanish
Russian