-
-
-
- Lớp 2
- Tự nhiên và xã hội
- Tiếng việt
- Toán học
- Tiếng Anh
- Đạo đức
- Âm nhạc
- Mỹ thuật
- HĐ trải nghiệm, hướng nghiệp
- Lớp 4
- Khoa học
- Tiếng việt
- Toán học
- Đạo đức
- Tiếng Anh
- Lịch sử và Địa lí
- Công nghệ
- HĐ trải nghiệm, hướng nghiệp
- GD Thể chất
- Âm nhạc
- Lớp 5
- Khoa học
- Toán học
- Tiếng việt
- Tin học
- Tiếng Anh
- Đạo đức
- Lịch sử và Địa lí
- HĐ trải nghiệm, hướng nghiệp
- Lớp 6
- Công nghệ
- Tin học
- Lịch sử và Địa lí
- GDCD
- Ngữ văn
- Toán học
- Khoa học tự nhiên
- Tiếng Anh
- Âm nhạc
- Mỹ thuật
- HĐ trải nghiệm, hướng nghiệp
- Lớp 7
- Tiếng Anh
- GDCD
- Toán học
- Công nghệ
- Tin học
- Ngữ văn
- Lịch sử và Địa lí
- Khoa học tự nhiên
- HĐ trải nghiệm, hướng nghiệp
- Âm nhạc
- Lớp 8
- Tiếng Anh
- GDCD
- Toán học
- Công nghệ
- Ngữ văn
- Khoa học tự nhiên
- Lịch sử và Địa lí
- HĐ trải nghiệm, hướng nghiệp
- GD Thể chất
- Âm nhạc
- Lớp 9
- Tiếng Anh
- GDCD
- Toán học
- Công nghệ
- Tin học
- Ngữ văn
- Khoa học tự nhiên
- HĐ trải nghiệm, hướng nghiệp
- Lịch sử và Địa lí
- Lớp 10
- Hóa học
- Tiếng Anh
- Lịch sử
- Sinh học
- Địa lí
- Vật lí
- Tin học
- Toán học
- GD kinh tế và pháp luật
- Công nghệ
- Ngữ văn
- HĐ trải nghiệm, hướng nghiệp
- GD Thể chất
- GD Quốc phòng và An ninh
- Lớp 11
- Hóa học
- Tiếng Anh
- Vật lí
- Tin học
- Toán học
- Địa lí
- Công nghệ
- Lịch sử
- Ngữ văn
- Sinh học
- GD Thể chất
- GD Quốc phòng và An ninh
- GD kinh tế và pháp luật
- HĐ trải nghiệm, hướng nghiệp
-
-
mình cần gấp mai thi giúp mình với ạ!!!!
This anwser using AI, please
Để giải bài toán này, trước tiên ta cần xác định các yếu tố cần thiết mà bài toán đã cho.
1. Thông tin đã cho:
- Vận tốc đi bằng xe đạp từ A đến B: 20 km/h.
- Vận tốc đi bộ (khi về): 15 km/h.
- Thời gian về hơn thời gian đi 30 phút.
2. Biểu diễn theo đại lượng:
- Gọi quãng đường AB là x km.
- Thời gian đi từ A đến B sẽ là:
T1 = x / 20 (giờ).
- Thời gian về từ B về A sẽ là:
T2 = x / 15 (giờ).
3. Thể hiện mối quan hệ thời gian:
- Theo bài toán, thời gian đi về (T2) hơn thời gian đi (T1) là 30 phút. Do đó, ta có phương trình:
T2 = T1 + 0.5 (giờ)
(vì 30 phút = 0.5 giờ).
4. Thay thế các giá trị vào phương trình:
- Ta có:
x / 15 = x / 20 + 0.5
5. Giải phương trình:
- Nhân tất cả các số hạng với 60 để loại bỏ mẫu số:
60 (x / 15) = 60 (x / 20) + 60 * 0.5
- Kết quả là:
4x = 3x + 30
- Giải phương trình trên:
4x - 3x = 30
x = 30
6. Kết luận:
- Quãng đường AB là 30 km.
Vậy, quãng đường từ A đến B là 30 km.
1. Thông tin đã cho:
- Vận tốc đi bằng xe đạp từ A đến B: 20 km/h.
- Vận tốc đi bộ (khi về): 15 km/h.
- Thời gian về hơn thời gian đi 30 phút.
2. Biểu diễn theo đại lượng:
- Gọi quãng đường AB là x km.
- Thời gian đi từ A đến B sẽ là:
T1 = x / 20 (giờ).
- Thời gian về từ B về A sẽ là:
T2 = x / 15 (giờ).
3. Thể hiện mối quan hệ thời gian:
- Theo bài toán, thời gian đi về (T2) hơn thời gian đi (T1) là 30 phút. Do đó, ta có phương trình:
T2 = T1 + 0.5 (giờ)
(vì 30 phút = 0.5 giờ).
4. Thay thế các giá trị vào phương trình:
- Ta có:
x / 15 = x / 20 + 0.5
5. Giải phương trình:
- Nhân tất cả các số hạng với 60 để loại bỏ mẫu số:
60 (x / 15) = 60 (x / 20) + 60 * 0.5
- Kết quả là:
4x = 3x + 30
- Giải phương trình trên:
4x - 3x = 30
x = 30
6. Kết luận:
- Quãng đường AB là 30 km.
Vậy, quãng đường từ A đến B là 30 km.
Post Reply
© 2025 Học Tốt Online - Chia Sẻ Tài Liệu Học Tập và Giải Bài Tập Miễn Phí
English
