-
-
-
- Lớp 2
- Tự nhiên và xã hội
- Tiếng việt
- Toán học
- Tiếng Anh
- Đạo đức
- Âm nhạc
- Mỹ thuật
- HĐ trải nghiệm, hướng nghiệp
- Lớp 4
- Khoa học
- Tiếng việt
- Toán học
- Đạo đức
- Tiếng Anh
- Lịch sử và Địa lí
- Công nghệ
- HĐ trải nghiệm, hướng nghiệp
- GD Thể chất
- Âm nhạc
- Lớp 5
- Khoa học
- Toán học
- Tiếng việt
- Tin học
- Tiếng Anh
- Đạo đức
- Lịch sử và Địa lí
- HĐ trải nghiệm, hướng nghiệp
- Lớp 6
- Công nghệ
- Tin học
- Lịch sử và Địa lí
- GDCD
- Ngữ văn
- Toán học
- Khoa học tự nhiên
- Tiếng Anh
- Âm nhạc
- Mỹ thuật
- HĐ trải nghiệm, hướng nghiệp
- Lớp 7
- Tiếng Anh
- GDCD
- Toán học
- Công nghệ
- Tin học
- Ngữ văn
- Lịch sử và Địa lí
- Khoa học tự nhiên
- HĐ trải nghiệm, hướng nghiệp
- Âm nhạc
- Lớp 8
- Tiếng Anh
- GDCD
- Toán học
- Công nghệ
- Ngữ văn
- Khoa học tự nhiên
- Lịch sử và Địa lí
- HĐ trải nghiệm, hướng nghiệp
- GD Thể chất
- Âm nhạc
- Lớp 9
- Tiếng Anh
- GDCD
- Toán học
- Công nghệ
- Tin học
- Ngữ văn
- Khoa học tự nhiên
- HĐ trải nghiệm, hướng nghiệp
- Lịch sử và Địa lí
- Lớp 10
- Hóa học
- Tiếng Anh
- Lịch sử
- Sinh học
- Địa lí
- Vật lí
- Tin học
- Toán học
- GD kinh tế và pháp luật
- Công nghệ
- Ngữ văn
- HĐ trải nghiệm, hướng nghiệp
- GD Thể chất
- GD Quốc phòng và An ninh
- Lớp 11
- Hóa học
- Tiếng Anh
- Vật lí
- Tin học
- Toán học
- Địa lí
- Công nghệ
- Lịch sử
- Ngữ văn
- Sinh học
- GD Thể chất
- GD Quốc phòng và An ninh
- GD kinh tế và pháp luật
- HĐ trải nghiệm, hướng nghiệp
-
-
- EXPLORE
-
-
-
-
-
-
-
-
- FAVORITES
-
- QandAs
- Toán Học
- Grade 8
- Cho tam giác ABC cân tại A,đường cao AH có AC=5cm,BC=6cm a)Tính AH b)Gọi M là trung điểm của AC,N đối xứng với H qua M.Chứng minh tứ giác ANCH là Hình chữ nhật c)Chứng minh AB//CN, AB=CN
Cho tam giác ABC cân tại A,đường cao AH có AC=5cm,BC=6cm a)Tính AH b)Gọi M là trung điểm của AC,N đối xứng với H qua M.Chứng minh tứ giác ANCH là Hình chữ nhật c)Chứng minh AB//CN, AB=CN
Cho tam giác ABC cân tại A,đường cao AH có AC=5cm,BC=6cm
a)Tính AH
b)Gọi M là trung điểm của AC,N đối xứng với H qua M.Chứng minh tứ giác ANCH là Hình chữ nhật
c)Chứng minh AB//CN, AB=CN
This anwser using AI, please
a) Để tính chiều cao AH trong tam giác cân ABC, ta có thể sử dụng định lý Pythagore. Gọi H là giao điểm của đường cao AH với cạnh BC. Khi đó, ta có:
Trong tam giác AHC, ta có:
- AC = 5 cm (cạnh bên)
- AH = h (chiều cao)
- HC = x (đoạn từ H đến C)
Trong tam giác AHB, ta có:
- AB = AC = 5 cm (vì tam giác ABC cân tại A)
- BH = y (đoạn từ H đến B)
Vì H là chân đường cao, do đó có:
AC^2 = AH^2 + HC^2
5^2 = h^2 + x^2 (1)
Tổng độ dài BC có thể được biểu diễn như sau:
BC = BH + HC = y + x
Ta đã biết rằng BC = 6 cm, do đó:
y + x = 6 (2)
Từ tam giác AHB, cũng có:
AB^2 = AH^2 + BH^2
5^2 = h^2 + y^2 (3)
Ta cần có thêm mối liên hệ giữa y và x từ (1) và (3). Hãy tìm y và x sao cho:
Bằng cách thêm (1) và (3):
25 + 25 = h^2 + x^2 + h^2 + y^2
50 = 2h^2 + (x^2 + y^2)
Áp dụng (2):
x = 6 - y
Thay x vào công thức, ta sẽ có hệ phương trình để tìm h.
Có thể sử dụng cách khác là cố định x = MC = 3 cm do M là trung điểm của AC, từ đó:
HC = 3 cm
Thay vào (1):
25 = h^2 + 3^2
25 = h^2 + 9
h^2 = 16
h = 4
Vậy AH = 4 cm.
b) Để chứng minh tứ giác ANCH là hình chữ nhật, ta cần chứng minh rằng AN // CH và AC = NH.
M có là trung điểm của AC, tức là:
AM = MC = 5/2 = 2,5 cm.
Vì H là chân đường cao, nên AH vuông góc với BC, từ đó có:
AH vuông góc với NM (do N đối xứng với H qua M).
Áp dụng tính chất đối xứng, chúng ta có:
AN // HC và AN = HC.
Do đó, tứ giác ANCH thỏa mãn các điều kiện là hình chữ nhật.
c) Để chứng minh AB // CN và AB = CN, ta thực hiện như sau:
Tóm lại, AN // HC, AB vuông góc với HC (do AH là đường cao), từ hình học, chúng ta có:
AB // HC, và với AN // HC, ta suy ra AB // CN.
Muốn chứng minh AB = CN, ta biết rằng trong tam giác ABC có AB = AC = 5 cm, mà AN = 2,5 cm (từ M là trung điểm), do đó:
CN = AN = 2,5 cm.
Vì vậy, AB = CN.
Lập luận trên cho thấy AB || CN và AB = CN, vậy tứ giác ANCH là hình chữ nhật.
Trong tam giác AHC, ta có:
- AC = 5 cm (cạnh bên)
- AH = h (chiều cao)
- HC = x (đoạn từ H đến C)
Trong tam giác AHB, ta có:
- AB = AC = 5 cm (vì tam giác ABC cân tại A)
- BH = y (đoạn từ H đến B)
Vì H là chân đường cao, do đó có:
AC^2 = AH^2 + HC^2
5^2 = h^2 + x^2 (1)
Tổng độ dài BC có thể được biểu diễn như sau:
BC = BH + HC = y + x
Ta đã biết rằng BC = 6 cm, do đó:
y + x = 6 (2)
Từ tam giác AHB, cũng có:
AB^2 = AH^2 + BH^2
5^2 = h^2 + y^2 (3)
Ta cần có thêm mối liên hệ giữa y và x từ (1) và (3). Hãy tìm y và x sao cho:
Bằng cách thêm (1) và (3):
25 + 25 = h^2 + x^2 + h^2 + y^2
50 = 2h^2 + (x^2 + y^2)
Áp dụng (2):
x = 6 - y
Thay x vào công thức, ta sẽ có hệ phương trình để tìm h.
Có thể sử dụng cách khác là cố định x = MC = 3 cm do M là trung điểm của AC, từ đó:
HC = 3 cm
Thay vào (1):
25 = h^2 + 3^2
25 = h^2 + 9
h^2 = 16
h = 4
Vậy AH = 4 cm.
b) Để chứng minh tứ giác ANCH là hình chữ nhật, ta cần chứng minh rằng AN // CH và AC = NH.
M có là trung điểm của AC, tức là:
AM = MC = 5/2 = 2,5 cm.
Vì H là chân đường cao, nên AH vuông góc với BC, từ đó có:
AH vuông góc với NM (do N đối xứng với H qua M).
Áp dụng tính chất đối xứng, chúng ta có:
AN // HC và AN = HC.
Do đó, tứ giác ANCH thỏa mãn các điều kiện là hình chữ nhật.
c) Để chứng minh AB // CN và AB = CN, ta thực hiện như sau:
Tóm lại, AN // HC, AB vuông góc với HC (do AH là đường cao), từ hình học, chúng ta có:
AB // HC, và với AN // HC, ta suy ra AB // CN.
Muốn chứng minh AB = CN, ta biết rằng trong tam giác ABC có AB = AC = 5 cm, mà AN = 2,5 cm (từ M là trung điểm), do đó:
CN = AN = 2,5 cm.
Vì vậy, AB = CN.
Lập luận trên cho thấy AB || CN và AB = CN, vậy tứ giác ANCH là hình chữ nhật.
Post Reply
© 2025 Học Tốt Online - Chia Sẻ Tài Liệu Học Tập và Giải Bài Tập Miễn Phí
Spanish
