-
-
-
- Lớp 2
- Tự nhiên và xã hội
- Tiếng việt
- Toán học
- Tiếng Anh
- Đạo đức
- Âm nhạc
- Mỹ thuật
- HĐ trải nghiệm, hướng nghiệp
- Lớp 4
- Khoa học
- Tiếng việt
- Toán học
- Đạo đức
- Tiếng Anh
- Lịch sử và Địa lí
- Công nghệ
- HĐ trải nghiệm, hướng nghiệp
- GD Thể chất
- Âm nhạc
- Lớp 5
- Khoa học
- Toán học
- Tiếng việt
- Tin học
- Tiếng Anh
- Đạo đức
- Lịch sử và Địa lí
- HĐ trải nghiệm, hướng nghiệp
- Lớp 6
- Công nghệ
- Tin học
- Lịch sử và Địa lí
- GDCD
- Ngữ văn
- Toán học
- Khoa học tự nhiên
- Tiếng Anh
- Âm nhạc
- Mỹ thuật
- HĐ trải nghiệm, hướng nghiệp
- Lớp 7
- Tiếng Anh
- GDCD
- Toán học
- Công nghệ
- Tin học
- Ngữ văn
- Lịch sử và Địa lí
- Khoa học tự nhiên
- HĐ trải nghiệm, hướng nghiệp
- Âm nhạc
- Lớp 8
- Tiếng Anh
- GDCD
- Toán học
- Công nghệ
- Ngữ văn
- Khoa học tự nhiên
- Lịch sử và Địa lí
- HĐ trải nghiệm, hướng nghiệp
- GD Thể chất
- Âm nhạc
- Lớp 9
- Tiếng Anh
- GDCD
- Toán học
- Công nghệ
- Tin học
- Ngữ văn
- Khoa học tự nhiên
- HĐ trải nghiệm, hướng nghiệp
- Lịch sử và Địa lí
- Lớp 10
- Hóa học
- Tiếng Anh
- Lịch sử
- Sinh học
- Địa lí
- Vật lí
- Tin học
- Toán học
- GD kinh tế và pháp luật
- Công nghệ
- Ngữ văn
- HĐ trải nghiệm, hướng nghiệp
- GD Thể chất
- GD Quốc phòng và An ninh
- Lớp 11
- Hóa học
- Tiếng Anh
- Vật lí
- Tin học
- Toán học
- Địa lí
- Công nghệ
- Lịch sử
- Ngữ văn
- Sinh học
- GD Thể chất
- GD Quốc phòng và An ninh
- GD kinh tế và pháp luật
- HĐ trải nghiệm, hướng nghiệp
-
-
Giúp em câu này với ạ rút gọn phân thức ạ
This anwser using AI, please
Chúng ta cần rút gọn phân thức sau:
(1 - x)(-x - 2) / (x + 2)
Đầu tiên, ta cần nhân hai biểu thức phía trên:
1. Tính (1 - x)(-x - 2):
(1 - x)(-x - 2) = 1 (-x) + 1 (-2) - x (-x) - x (-2)
= -x - 2 + x^2 + 2x
= x^2 + x - 2
2. Vậy phân thức ban đầu trở thành:
(x^2 + x - 2) / (x + 2)
3. Tiếp theo, chúng ta cần phân tích đa thức x^2 + x - 2 để xem có thể rút gọn không:
Ta tìm các nghiệm của phương trình x^2 + x - 2 = 0 bằng cách sử dụng công thức nghiệm:
x = (-b ± √(b^2 - 4ac)) / (2a)
ở đây a = 1, b = 1, c = -2
b^2 - 4ac = 1^2 - 4 1 (-2) = 1 + 8 = 9
Nghiệm của phương trình sẽ là:
x = (-1 ± 3) / 2
Nghiệm x1 = (2) / 2 = 1 và x2 = (-4) / 2 = -2.
4. Từ đó, ta biết rằng x^2 + x - 2 có thể viết thành tích của hai nhân tử:
(x - 1)(x + 2)
5. Thay vào phân thức, ta có:
((x - 1)(x + 2)) / (x + 2)
6. Ở đây, (x + 2) là một yếu tố ở cả tử và mẫu, vì vậy chúng ta có thể rút gọn. Tuy nhiên, cần lưu ý rằng x ≠ -2.
7. Kết quả sau khi rút gọn là:
x - 1, với điều kiện x ≠ -2.
Vậy phân thức đã rút gọn là x - 1.
(1 - x)(-x - 2) / (x + 2)
Đầu tiên, ta cần nhân hai biểu thức phía trên:
1. Tính (1 - x)(-x - 2):
(1 - x)(-x - 2) = 1 (-x) + 1 (-2) - x (-x) - x (-2)
= -x - 2 + x^2 + 2x
= x^2 + x - 2
2. Vậy phân thức ban đầu trở thành:
(x^2 + x - 2) / (x + 2)
3. Tiếp theo, chúng ta cần phân tích đa thức x^2 + x - 2 để xem có thể rút gọn không:
Ta tìm các nghiệm của phương trình x^2 + x - 2 = 0 bằng cách sử dụng công thức nghiệm:
x = (-b ± √(b^2 - 4ac)) / (2a)
ở đây a = 1, b = 1, c = -2
b^2 - 4ac = 1^2 - 4 1 (-2) = 1 + 8 = 9
Nghiệm của phương trình sẽ là:
x = (-1 ± 3) / 2
Nghiệm x1 = (2) / 2 = 1 và x2 = (-4) / 2 = -2.
4. Từ đó, ta biết rằng x^2 + x - 2 có thể viết thành tích của hai nhân tử:
(x - 1)(x + 2)
5. Thay vào phân thức, ta có:
((x - 1)(x + 2)) / (x + 2)
6. Ở đây, (x + 2) là một yếu tố ở cả tử và mẫu, vì vậy chúng ta có thể rút gọn. Tuy nhiên, cần lưu ý rằng x ≠ -2.
7. Kết quả sau khi rút gọn là:
x - 1, với điều kiện x ≠ -2.
Vậy phân thức đã rút gọn là x - 1.
Post Reply
© 2025 Học Tốt Online - Chia Sẻ Tài Liệu Học Tập và Giải Bài Tập Miễn Phí
English
