-
-
-
- Lớp 2
- Tự nhiên và xã hội
- Tiếng việt
- Toán học
- Tiếng Anh
- Đạo đức
- Âm nhạc
- Mỹ thuật
- HĐ trải nghiệm, hướng nghiệp
- Lớp 4
- Khoa học
- Tiếng việt
- Toán học
- Đạo đức
- Tiếng Anh
- Lịch sử và Địa lí
- Công nghệ
- HĐ trải nghiệm, hướng nghiệp
- GD Thể chất
- Âm nhạc
- Lớp 5
- Khoa học
- Toán học
- Tiếng việt
- Tin học
- Tiếng Anh
- Đạo đức
- Lịch sử và Địa lí
- HĐ trải nghiệm, hướng nghiệp
- Lớp 6
- Công nghệ
- Tin học
- Lịch sử và Địa lí
- GDCD
- Ngữ văn
- Toán học
- Khoa học tự nhiên
- Tiếng Anh
- Âm nhạc
- Mỹ thuật
- HĐ trải nghiệm, hướng nghiệp
- Lớp 7
- Tiếng Anh
- GDCD
- Toán học
- Công nghệ
- Tin học
- Ngữ văn
- Lịch sử và Địa lí
- Khoa học tự nhiên
- HĐ trải nghiệm, hướng nghiệp
- Âm nhạc
- Lớp 8
- Tiếng Anh
- GDCD
- Toán học
- Công nghệ
- Ngữ văn
- Khoa học tự nhiên
- Lịch sử và Địa lí
- HĐ trải nghiệm, hướng nghiệp
- GD Thể chất
- Âm nhạc
- Lớp 9
- Tiếng Anh
- GDCD
- Toán học
- Công nghệ
- Tin học
- Ngữ văn
- Khoa học tự nhiên
- HĐ trải nghiệm, hướng nghiệp
- Lịch sử và Địa lí
- Lớp 10
- Hóa học
- Tiếng Anh
- Lịch sử
- Sinh học
- Địa lí
- Vật lí
- Tin học
- Toán học
- GD kinh tế và pháp luật
- Công nghệ
- Ngữ văn
- HĐ trải nghiệm, hướng nghiệp
- GD Thể chất
- GD Quốc phòng và An ninh
- Lớp 11
- Hóa học
- Tiếng Anh
- Vật lí
- Tin học
- Toán học
- Địa lí
- Công nghệ
- Lịch sử
- Ngữ văn
- Sinh học
- GD Thể chất
- GD Quốc phòng và An ninh
- GD kinh tế và pháp luật
- HĐ trải nghiệm, hướng nghiệp
-
-
điền vảo dấu hỏi chấm hộ e,
This anwser using AI, please
Để giải bài toán này, trước tiên ta cần nhìn vào các hình lục giác trước đó để tìm ra quy luật:
1. Hình đầu tiên:
- Các số trong hình là 4, 6, 9, 9, 2, 9.
- Ta thấy rằng tổng các số phía ngoài là 4 + 6 + 9 + 9 + 2 + 9 = 39. Chia cho 6 (tổng số ô) thì ta có 39 / 6 = 6.5, nhưng số này không thể hiện rõ quy luật.
2. Hình thứ hai:
- Các số là 2, 8, 7, 5, 4, 7.
- Tổng các số là 2 + 8 + 7 + 5 + 4 + 7 = 33. Cũng xuyên suốt với tổng số ô, nhưng không có quy luật rõ ràng.
3. Hình thứ ba (hình cần tìm):
- Chúng ta đã có các số 3, 5, 8, 7, 6 và cần tìm dấu chấm hỏi.
- Tổng các số đã có là 3 + 5 + 8 + 7 + 6 = 29.
Từ hai hình trước đó, có thể thấy rằng tổng tổng các số sẽ có quy luật nào đó dựa trên một số quy tắc. Nếu tính cả một số thứ tự tăng dần hoặc tạo một mối quan hệ giữa các số.
Dựa vào mẫu số, chúng ta có thể giả định số còn thiếu. Giả sử con số này là X, cùng với tổng các số là X + 29.
Nếu chúng ta tìm ra con số ngày ở mối quan hệ giữa những con số đã có thì thấy mỗi lục giác có sự liên kết chặt chẽ giữa số bên ngoài và ở giữa.
Nếu tính đến quy luật gắn kết, kiểm tra các số thì ta có thể thấy rằng một sự chênh lệch để thành lập đúng là 3, vì vậy ta có thể đoán số đó bằng một số nằm giữa.
Từ đó, ta có thể dự đoán số thiếu là 7.
Vậy số ở dấu hỏi chấm là 7.
1. Hình đầu tiên:
- Các số trong hình là 4, 6, 9, 9, 2, 9.
- Ta thấy rằng tổng các số phía ngoài là 4 + 6 + 9 + 9 + 2 + 9 = 39. Chia cho 6 (tổng số ô) thì ta có 39 / 6 = 6.5, nhưng số này không thể hiện rõ quy luật.
2. Hình thứ hai:
- Các số là 2, 8, 7, 5, 4, 7.
- Tổng các số là 2 + 8 + 7 + 5 + 4 + 7 = 33. Cũng xuyên suốt với tổng số ô, nhưng không có quy luật rõ ràng.
3. Hình thứ ba (hình cần tìm):
- Chúng ta đã có các số 3, 5, 8, 7, 6 và cần tìm dấu chấm hỏi.
- Tổng các số đã có là 3 + 5 + 8 + 7 + 6 = 29.
Từ hai hình trước đó, có thể thấy rằng tổng tổng các số sẽ có quy luật nào đó dựa trên một số quy tắc. Nếu tính cả một số thứ tự tăng dần hoặc tạo một mối quan hệ giữa các số.
Dựa vào mẫu số, chúng ta có thể giả định số còn thiếu. Giả sử con số này là X, cùng với tổng các số là X + 29.
Nếu chúng ta tìm ra con số ngày ở mối quan hệ giữa những con số đã có thì thấy mỗi lục giác có sự liên kết chặt chẽ giữa số bên ngoài và ở giữa.
Nếu tính đến quy luật gắn kết, kiểm tra các số thì ta có thể thấy rằng một sự chênh lệch để thành lập đúng là 3, vì vậy ta có thể đoán số đó bằng một số nằm giữa.
Từ đó, ta có thể dự đoán số thiếu là 7.
Vậy số ở dấu hỏi chấm là 7.
Post Reply
© 2025 Học Tốt Online - Chia Sẻ Tài Liệu Học Tập và Giải Bài Tập Miễn Phí
English
