-
-
-
- Lớp 2
- Tự nhiên và xã hội
- Tiếng việt
- Toán học
- Tiếng Anh
- Đạo đức
- Âm nhạc
- Mỹ thuật
- HĐ trải nghiệm, hướng nghiệp
- Lớp 4
- Khoa học
- Tiếng việt
- Toán học
- Đạo đức
- Tiếng Anh
- Lịch sử và Địa lí
- Công nghệ
- HĐ trải nghiệm, hướng nghiệp
- GD Thể chất
- Âm nhạc
- Lớp 5
- Khoa học
- Toán học
- Tiếng việt
- Tin học
- Tiếng Anh
- Đạo đức
- Lịch sử và Địa lí
- HĐ trải nghiệm, hướng nghiệp
- Lớp 6
- Công nghệ
- Tin học
- Lịch sử và Địa lí
- GDCD
- Ngữ văn
- Toán học
- Khoa học tự nhiên
- Tiếng Anh
- Âm nhạc
- Mỹ thuật
- HĐ trải nghiệm, hướng nghiệp
- Lớp 7
- Tiếng Anh
- GDCD
- Toán học
- Công nghệ
- Tin học
- Ngữ văn
- Lịch sử và Địa lí
- Khoa học tự nhiên
- HĐ trải nghiệm, hướng nghiệp
- Âm nhạc
- Lớp 8
- Tiếng Anh
- GDCD
- Toán học
- Công nghệ
- Ngữ văn
- Khoa học tự nhiên
- Lịch sử và Địa lí
- HĐ trải nghiệm, hướng nghiệp
- GD Thể chất
- Âm nhạc
- Lớp 9
- Tiếng Anh
- GDCD
- Toán học
- Công nghệ
- Tin học
- Ngữ văn
- Khoa học tự nhiên
- HĐ trải nghiệm, hướng nghiệp
- Lịch sử và Địa lí
- Lớp 10
- Hóa học
- Tiếng Anh
- Lịch sử
- Sinh học
- Địa lí
- Vật lí
- Tin học
- Toán học
- GD kinh tế và pháp luật
- Công nghệ
- Ngữ văn
- HĐ trải nghiệm, hướng nghiệp
- GD Thể chất
- GD Quốc phòng và An ninh
- Lớp 11
- Hóa học
- Tiếng Anh
- Vật lí
- Tin học
- Toán học
- Địa lí
- Công nghệ
- Lịch sử
- Ngữ văn
- Sinh học
- GD Thể chất
- GD Quốc phòng và An ninh
- GD kinh tế và pháp luật
- HĐ trải nghiệm, hướng nghiệp
-
-
- EXPLORER
-
-
-
-
-
-
-
-
- FAVORITES
-
Làm hộ mình nhé mình cảm ơn
This anwser using AI, please
Câu hỏi trong bài nói về việc phân tích đoạn văn và sắc thái tình cảm của nhân vật. Tôi sẽ trả lời từng câu hỏi một.
1. Tìm chủ đề chính và cấu trúc trong đoạn trích: Trong đoạn trích, chủ đề chính là sự nhớ nhung, hồi tưởng về kỷ niệm đẹp trong cuộc sống. Nhân vật đang suy tư về những ký ức đã qua, về cuộc sống và những điều tốt đẹp mà họ đã trải qua. Cấu trúc của đoạn văn có thể chia thành hai phần: phần mô tả tâm trạng (những suy nghĩ, cảm xúc của nhân vật) và phần phản ánh về những kỷ niệm trong quá khứ (những hình ảnh, chi tiết liên quan đến kỷ niệm).
2. Phân tích giá trị tác phẩm: Giá trị của tác phẩm không chỉ nằm ở nội dung mà còn ở cách thể hiện. Nó mang đến cho người đọc cảm giác nỗi niềm, sự trăn trở của nhân vật trong cuộc sống hàng ngày. Tác phẩm khắc họa rõ nét tâm trạng con người khi đối diện với quá khứ, mang đến sự đồng cảm cho người đọc. Các giá trị này giúp nâng cao ý nghĩa nhân văn và cảm xúc của tác phẩm.
3. Xét từ bài cuối cùng và phát triển thành một tiết: Từ "trời" trong đoạn cuối có thể được hiểu theo nhiều cách. Nó không chỉ là hình ảnh thiên nhiên mà còn biểu trưng cho những điều cao đẹp, sự tự do và hy vọng. Để phát triển thành một tiết, ta có thể khai thác thêm các yếu tố như sự đối lập giữa cái đẹp và hiện thực, nỗi cô đơn của con người giữa không gian rộng lớn của thiên nhiên, hay một cuộc hành trình tìm kiếm chính mình. Từ đó, ta sẽ khám phá được thêm nhiều chủ đề sâu sắc hơn trong bài.
Bài làm sẽ gây ấn tượng vì nó thấu hiểu được tâm tư của nhân vật và phát triển những ý tưởng sâu sắc từ chính hình ảnh và ngữ nghĩa của từ ngữ trong đoạn trích.
1. Tìm chủ đề chính và cấu trúc trong đoạn trích: Trong đoạn trích, chủ đề chính là sự nhớ nhung, hồi tưởng về kỷ niệm đẹp trong cuộc sống. Nhân vật đang suy tư về những ký ức đã qua, về cuộc sống và những điều tốt đẹp mà họ đã trải qua. Cấu trúc của đoạn văn có thể chia thành hai phần: phần mô tả tâm trạng (những suy nghĩ, cảm xúc của nhân vật) và phần phản ánh về những kỷ niệm trong quá khứ (những hình ảnh, chi tiết liên quan đến kỷ niệm).
2. Phân tích giá trị tác phẩm: Giá trị của tác phẩm không chỉ nằm ở nội dung mà còn ở cách thể hiện. Nó mang đến cho người đọc cảm giác nỗi niềm, sự trăn trở của nhân vật trong cuộc sống hàng ngày. Tác phẩm khắc họa rõ nét tâm trạng con người khi đối diện với quá khứ, mang đến sự đồng cảm cho người đọc. Các giá trị này giúp nâng cao ý nghĩa nhân văn và cảm xúc của tác phẩm.
3. Xét từ bài cuối cùng và phát triển thành một tiết: Từ "trời" trong đoạn cuối có thể được hiểu theo nhiều cách. Nó không chỉ là hình ảnh thiên nhiên mà còn biểu trưng cho những điều cao đẹp, sự tự do và hy vọng. Để phát triển thành một tiết, ta có thể khai thác thêm các yếu tố như sự đối lập giữa cái đẹp và hiện thực, nỗi cô đơn của con người giữa không gian rộng lớn của thiên nhiên, hay một cuộc hành trình tìm kiếm chính mình. Từ đó, ta sẽ khám phá được thêm nhiều chủ đề sâu sắc hơn trong bài.
Bài làm sẽ gây ấn tượng vì nó thấu hiểu được tâm tư của nhân vật và phát triển những ý tưởng sâu sắc từ chính hình ảnh và ngữ nghĩa của từ ngữ trong đoạn trích.
Publier la réponse
© 2025 Học Tốt Online - Chia Sẻ Tài Liệu Học Tập và Giải Bài Tập Miễn Phí
French
