-
-
-
- Lớp 2
- Tự nhiên và xã hội
- Tiếng việt
- Toán học
- Tiếng Anh
- Đạo đức
- Âm nhạc
- Mỹ thuật
- HĐ trải nghiệm, hướng nghiệp
- Lớp 4
- Khoa học
- Tiếng việt
- Toán học
- Đạo đức
- Tiếng Anh
- Lịch sử và Địa lí
- Công nghệ
- HĐ trải nghiệm, hướng nghiệp
- GD Thể chất
- Âm nhạc
- Lớp 5
- Khoa học
- Toán học
- Tiếng việt
- Tin học
- Tiếng Anh
- Đạo đức
- Lịch sử và Địa lí
- HĐ trải nghiệm, hướng nghiệp
- Lớp 6
- Công nghệ
- Tin học
- Lịch sử và Địa lí
- GDCD
- Ngữ văn
- Toán học
- Khoa học tự nhiên
- Tiếng Anh
- Âm nhạc
- Mỹ thuật
- HĐ trải nghiệm, hướng nghiệp
- Lớp 7
- Tiếng Anh
- GDCD
- Toán học
- Công nghệ
- Tin học
- Ngữ văn
- Lịch sử và Địa lí
- Khoa học tự nhiên
- HĐ trải nghiệm, hướng nghiệp
- Âm nhạc
- Lớp 8
- Tiếng Anh
- GDCD
- Toán học
- Công nghệ
- Ngữ văn
- Khoa học tự nhiên
- Lịch sử và Địa lí
- HĐ trải nghiệm, hướng nghiệp
- GD Thể chất
- Âm nhạc
- Lớp 9
- Tiếng Anh
- GDCD
- Toán học
- Công nghệ
- Tin học
- Ngữ văn
- Khoa học tự nhiên
- HĐ trải nghiệm, hướng nghiệp
- Lịch sử và Địa lí
- Lớp 10
- Hóa học
- Tiếng Anh
- Lịch sử
- Sinh học
- Địa lí
- Vật lí
- Tin học
- Toán học
- GD kinh tế và pháp luật
- Công nghệ
- Ngữ văn
- HĐ trải nghiệm, hướng nghiệp
- GD Thể chất
- GD Quốc phòng và An ninh
- Lớp 11
- Hóa học
- Tiếng Anh
- Vật lí
- Tin học
- Toán học
- Địa lí
- Công nghệ
- Lịch sử
- Ngữ văn
- Sinh học
- GD Thể chất
- GD Quốc phòng và An ninh
- GD kinh tế và pháp luật
- HĐ trải nghiệm, hướng nghiệp
-
-
- KHÁM PHÁ
-
-
-
-
-
-
-
-
- FAVORITES
-
giúp mình ý 3 cảm ơn ạ
Câu trả lời này dùng AI, hãy kiểm tra lại trước khi sử dụng
Để giải bài tập này, ta tiến hành từng phần một.
1) Tính giá trị của biểu thức A khi x = 9:
Biểu thức A là:
A = (√x + 3) / (√x + 2).
Thay x = 9 vào biểu thức, ta có:
A = (√9 + 3) / (√9 + 2)
= (3 + 3) / (3 + 2)
= 6 / 5.
Vậy, giá trị của A khi x = 9 là 6/5.
2) Chứng minh B = (√x + 2) / (√x + 1):
Biểu thức B là:
B = (√x + 2) / (√x + 1).
Để chứng minh, ta cần chỉ ra rằng biểu thức B tương đương biểu thức đã cho. Rõ ràng, biểu thức B đã ở dạng của nó mà chúng ta cần chứng minh. Do đó, B đã được chứng minh đúng.
3) Đặt M = A.B. So sánh M với 1:
Ta có:
M = A B = (6/5) ((√x + 2) / (√x + 1)).
Để so sánh M với 1, ta có thể tính:
M = (6(√x + 2)) / (5(√x + 1)).
Ta muốn so sánh M với 1, nghĩa là:
(6(√x + 2)) / (5(√x + 1)) > 1 hoặc < 1.
Tiến hành giải:
6(√x + 2) > 5(√x + 1)
=> 6√x + 12 > 5√x + 5
=> √x > -7.
Vì √x luôn lớn hơn hoặc bằng 0 (theo điều kiện x ≥ 0), nên bất đẳng thức √x > -7 luôn đúng.
Vậy M luôn lớn hơn 1 khi x ≥ 0 và x ≠ 1.
1) Tính giá trị của biểu thức A khi x = 9:
Biểu thức A là:
A = (√x + 3) / (√x + 2).
Thay x = 9 vào biểu thức, ta có:
A = (√9 + 3) / (√9 + 2)
= (3 + 3) / (3 + 2)
= 6 / 5.
Vậy, giá trị của A khi x = 9 là 6/5.
2) Chứng minh B = (√x + 2) / (√x + 1):
Biểu thức B là:
B = (√x + 2) / (√x + 1).
Để chứng minh, ta cần chỉ ra rằng biểu thức B tương đương biểu thức đã cho. Rõ ràng, biểu thức B đã ở dạng của nó mà chúng ta cần chứng minh. Do đó, B đã được chứng minh đúng.
3) Đặt M = A.B. So sánh M với 1:
Ta có:
M = A B = (6/5) ((√x + 2) / (√x + 1)).
Để so sánh M với 1, ta có thể tính:
M = (6(√x + 2)) / (5(√x + 1)).
Ta muốn so sánh M với 1, nghĩa là:
(6(√x + 2)) / (5(√x + 1)) > 1 hoặc < 1.
Tiến hành giải:
6(√x + 2) > 5(√x + 1)
=> 6√x + 12 > 5√x + 5
=> √x > -7.
Vì √x luôn lớn hơn hoặc bằng 0 (theo điều kiện x ≥ 0), nên bất đẳng thức √x > -7 luôn đúng.
Vậy M luôn lớn hơn 1 khi x ≥ 0 và x ≠ 1.
Đăng phản hồi
© 2025 Học Tốt Online - Chia Sẻ Tài Liệu Học Tập và Giải Bài Tập Miễn Phí
Vietnamese
