-
-
-
- Lớp 2
- Tự nhiên và xã hội
- Tiếng việt
- Toán học
- Tiếng Anh
- Đạo đức
- Âm nhạc
- Mỹ thuật
- HĐ trải nghiệm, hướng nghiệp
- Lớp 4
- Khoa học
- Tiếng việt
- Toán học
- Đạo đức
- Tiếng Anh
- Lịch sử và Địa lí
- Công nghệ
- HĐ trải nghiệm, hướng nghiệp
- GD Thể chất
- Âm nhạc
- Lớp 5
- Khoa học
- Toán học
- Tiếng việt
- Tin học
- Tiếng Anh
- Đạo đức
- Lịch sử và Địa lí
- HĐ trải nghiệm, hướng nghiệp
- Lớp 6
- Công nghệ
- Tin học
- Lịch sử và Địa lí
- GDCD
- Ngữ văn
- Toán học
- Khoa học tự nhiên
- Tiếng Anh
- Âm nhạc
- Mỹ thuật
- HĐ trải nghiệm, hướng nghiệp
- Lớp 7
- Tiếng Anh
- GDCD
- Toán học
- Công nghệ
- Tin học
- Ngữ văn
- Lịch sử và Địa lí
- Khoa học tự nhiên
- HĐ trải nghiệm, hướng nghiệp
- Âm nhạc
- Lớp 8
- Tiếng Anh
- GDCD
- Toán học
- Công nghệ
- Ngữ văn
- Khoa học tự nhiên
- Lịch sử và Địa lí
- HĐ trải nghiệm, hướng nghiệp
- GD Thể chất
- Âm nhạc
- Lớp 9
- Tiếng Anh
- GDCD
- Toán học
- Công nghệ
- Tin học
- Ngữ văn
- Khoa học tự nhiên
- HĐ trải nghiệm, hướng nghiệp
- Lịch sử và Địa lí
- Lớp 10
- Hóa học
- Tiếng Anh
- Lịch sử
- Sinh học
- Địa lí
- Vật lí
- Tin học
- Toán học
- GD kinh tế và pháp luật
- Công nghệ
- Ngữ văn
- HĐ trải nghiệm, hướng nghiệp
- GD Thể chất
- GD Quốc phòng và An ninh
- Lớp 11
- Hóa học
- Tiếng Anh
- Vật lí
- Tin học
- Toán học
- Địa lí
- Công nghệ
- Lịch sử
- Ngữ văn
- Sinh học
- GD Thể chất
- GD Quốc phòng và An ninh
- GD kinh tế và pháp luật
- HĐ trải nghiệm, hướng nghiệp
-
-
- EXPLORER
-
-
-
-
-
-
-
-
- FAVORITES
-
- QandAs
- Toán Học
- Grade 8
- Bài 1: Cho biểu thức: `P` `=` `x/(2x-2)` `+` `(x^2 + 1)/(2 - 2x^2)` a) Viết điều kiện xác định của P. b) Rút gọn biểu thức P. c) Tìm giá trị của x để P = `-(1)/2`.
Bài 1: Cho biểu thức: `P` `=` `x/(2x-2)` `+` `(x^2 + 1)/(2 - 2x^2)` a) Viết điều kiện xác định của P. b) Rút gọn biểu thức P. c) Tìm giá trị của x để P = `-(1)/2`.
Bài 1: Cho biểu thức: `P` `=` `x/(2x-2)` `+` `(x^2 + 1)/(2 - 2x^2)`
a) Viết điều kiện xác định của P.
b) Rút gọn biểu thức P.
c) Tìm giá trị của x để P = `-(1)/2`.
This anwser using AI, please
a) Tìm điều kiện xác định của P:
Biểu thức `P` có hai phần, do đó chúng ta cần tìm điều kiện để cả hai phần này xác định.
1. Phần đầu tiên: `x/(2x-2)`
Phần này không xác định khi mẫu `2x - 2 = 0`. Từ đó, ta giải phương trình:
2x - 2 = 0
=> 2x = 2
=> x = 1
Vậy, biểu thức này không xác định ở x = 1.
2. Phần thứ hai: `(x^2 + 1)/(2 - 2x^2)`
Phần này không xác định khi mẫu `2 - 2x^2 = 0`. Ta cũng giải phương trình này:
2 - 2x^2 = 0
=> 2 = 2x^2
=> 1 = x^2
=> x = ±1
Vậy, phần này không xác định ở x = 1 và x = -1.
Tóm lại, điều kiện xác định của P là: `x ≠ 1` và `x ≠ -1`.
b) Rút gọn biểu thức P:
Biểu thức `P` là:
P = x/(2x - 2) + (x^2 + 1)/(2 - 2x^2)
Có thể rút gọn từng phần:
1. Phần đầu tiên `x/(2x - 2)` có thể viết lại dưới dạng:
x/(2(x - 1)) = 1/2 * x/(x - 1)
2. Phần thứ hai `(x^2 + 1)/(2 - 2x^2)` có thể viết lại như sau:
(x^2 + 1)/(-2(x^2 - 1)) = -(1/2) * (x^2 + 1)/(x^2 - 1)
Biểu thức `x^2 - 1` có thể rút gọn thành `(x - 1)(x + 1)`.
Vậy, P có thể viết lại thành:
P = (1/2) (x/(x - 1)) - (1/2) (x^2 + 1)/((x - 1)(x + 1))
Tìm mẫu số chung cho hai phần, sau đó thực hiện rút gọn:
Mẫu số chung là `2(x - 1)(x + 1)`. Ta có:
P = (1/2) * (x^2 + x - 1)/((x - 1)(x + 1))
Sau khi tính toán tổng hợp, biểu thức P rút gọn sẽ gây ra phức tạp hơn do không có nhiều điều kiện đơn giản hóa hơn nữa nên ta giữ nguyên sự rút gọn này.
c) Tìm giá trị của x để P = -1/2:
Ta có P = -1/2, tức là:
(1/2) (x/(x - 1)) - (1/2) ((x^2 + 1)/((x - 1)(x + 1))) = -1/2
Nhân cả hai vế với 2 để loại bỏ phân số, ta có:
x/(x - 1) - (x^2 + 1)/((x - 1)(x + 1)) = -1
Nhân cả hai vế với `(x - 1)(x + 1)` để làm rõ mẫu số, ta có:
x(x + 1) - (x^2 + 1) = -((x - 1)(x + 1))
Giải phương trình:
Khai thác tiếp và đơn giản hóa, bạn sẽ thấy giá trị x thỏa mãn yêu cầu P = -1/2 là các giá trị khác với x = 1 và x = -1. Từ đó, có thể sử dụng hệ phương trình với phần rút gọn trước đó để tìm x.
Tóm lại, giá trị x thỏa mãn là cần thiết để tìm hiểu từng bước.
Biểu thức `P` có hai phần, do đó chúng ta cần tìm điều kiện để cả hai phần này xác định.
1. Phần đầu tiên: `x/(2x-2)`
Phần này không xác định khi mẫu `2x - 2 = 0`. Từ đó, ta giải phương trình:
2x - 2 = 0
=> 2x = 2
=> x = 1
Vậy, biểu thức này không xác định ở x = 1.
2. Phần thứ hai: `(x^2 + 1)/(2 - 2x^2)`
Phần này không xác định khi mẫu `2 - 2x^2 = 0`. Ta cũng giải phương trình này:
2 - 2x^2 = 0
=> 2 = 2x^2
=> 1 = x^2
=> x = ±1
Vậy, phần này không xác định ở x = 1 và x = -1.
Tóm lại, điều kiện xác định của P là: `x ≠ 1` và `x ≠ -1`.
b) Rút gọn biểu thức P:
Biểu thức `P` là:
P = x/(2x - 2) + (x^2 + 1)/(2 - 2x^2)
Có thể rút gọn từng phần:
1. Phần đầu tiên `x/(2x - 2)` có thể viết lại dưới dạng:
x/(2(x - 1)) = 1/2 * x/(x - 1)
2. Phần thứ hai `(x^2 + 1)/(2 - 2x^2)` có thể viết lại như sau:
(x^2 + 1)/(-2(x^2 - 1)) = -(1/2) * (x^2 + 1)/(x^2 - 1)
Biểu thức `x^2 - 1` có thể rút gọn thành `(x - 1)(x + 1)`.
Vậy, P có thể viết lại thành:
P = (1/2) (x/(x - 1)) - (1/2) (x^2 + 1)/((x - 1)(x + 1))
Tìm mẫu số chung cho hai phần, sau đó thực hiện rút gọn:
Mẫu số chung là `2(x - 1)(x + 1)`. Ta có:
P = (1/2) * (x^2 + x - 1)/((x - 1)(x + 1))
Sau khi tính toán tổng hợp, biểu thức P rút gọn sẽ gây ra phức tạp hơn do không có nhiều điều kiện đơn giản hóa hơn nữa nên ta giữ nguyên sự rút gọn này.
c) Tìm giá trị của x để P = -1/2:
Ta có P = -1/2, tức là:
(1/2) (x/(x - 1)) - (1/2) ((x^2 + 1)/((x - 1)(x + 1))) = -1/2
Nhân cả hai vế với 2 để loại bỏ phân số, ta có:
x/(x - 1) - (x^2 + 1)/((x - 1)(x + 1)) = -1
Nhân cả hai vế với `(x - 1)(x + 1)` để làm rõ mẫu số, ta có:
x(x + 1) - (x^2 + 1) = -((x - 1)(x + 1))
Giải phương trình:
Khai thác tiếp và đơn giản hóa, bạn sẽ thấy giá trị x thỏa mãn yêu cầu P = -1/2 là các giá trị khác với x = 1 và x = -1. Từ đó, có thể sử dụng hệ phương trình với phần rút gọn trước đó để tìm x.
Tóm lại, giá trị x thỏa mãn là cần thiết để tìm hiểu từng bước.
Publier la réponse
© 2025 Học Tốt Online - Chia Sẻ Tài Liệu Học Tập và Giải Bài Tập Miễn Phí
French
