-
-
-
- Lớp 2
- Tự nhiên và xã hội
- Tiếng việt
- Toán học
- Tiếng Anh
- Đạo đức
- Âm nhạc
- Mỹ thuật
- HĐ trải nghiệm, hướng nghiệp
- Lớp 4
- Khoa học
- Tiếng việt
- Toán học
- Đạo đức
- Tiếng Anh
- Lịch sử và Địa lí
- Công nghệ
- HĐ trải nghiệm, hướng nghiệp
- GD Thể chất
- Âm nhạc
- Lớp 5
- Khoa học
- Toán học
- Tiếng việt
- Tin học
- Tiếng Anh
- Đạo đức
- Lịch sử và Địa lí
- HĐ trải nghiệm, hướng nghiệp
- Lớp 6
- Công nghệ
- Tin học
- Lịch sử và Địa lí
- GDCD
- Ngữ văn
- Toán học
- Khoa học tự nhiên
- Tiếng Anh
- Âm nhạc
- Mỹ thuật
- HĐ trải nghiệm, hướng nghiệp
- Lớp 7
- Tiếng Anh
- GDCD
- Toán học
- Công nghệ
- Tin học
- Ngữ văn
- Lịch sử và Địa lí
- Khoa học tự nhiên
- HĐ trải nghiệm, hướng nghiệp
- Âm nhạc
- Lớp 8
- Tiếng Anh
- GDCD
- Toán học
- Công nghệ
- Ngữ văn
- Khoa học tự nhiên
- Lịch sử và Địa lí
- HĐ trải nghiệm, hướng nghiệp
- GD Thể chất
- Âm nhạc
- Lớp 9
- Tiếng Anh
- GDCD
- Toán học
- Công nghệ
- Tin học
- Ngữ văn
- Khoa học tự nhiên
- HĐ trải nghiệm, hướng nghiệp
- Lịch sử và Địa lí
- Lớp 10
- Hóa học
- Tiếng Anh
- Lịch sử
- Sinh học
- Địa lí
- Vật lí
- Tin học
- Toán học
- GD kinh tế và pháp luật
- Công nghệ
- Ngữ văn
- HĐ trải nghiệm, hướng nghiệp
- GD Thể chất
- GD Quốc phòng và An ninh
- Lớp 11
- Hóa học
- Tiếng Anh
- Vật lí
- Tin học
- Toán học
- Địa lí
- Công nghệ
- Lịch sử
- Ngữ văn
- Sinh học
- GD Thể chất
- GD Quốc phòng và An ninh
- GD kinh tế và pháp luật
- HĐ trải nghiệm, hướng nghiệp
-
-
- EXPLORER
-
-
-
-
-
-
-
-
- FAVORITES
-
ta có tam giác abc có a ,b,c tmdk (a+b+c)(a+b-c)=3ab tính số đo C
This anwser using AI, please
Để giải bài toán này, ta sẽ bắt đầu từ phương trình đã cho:
\[
(a+b+c)(a+b-c) = 3ab
\]
Ta hãy mở rộng biểu thức bên trái:
\[
(a+b+c)(a+b-c) = (a+b)^2 - c^2
\]
Điều này cho ta được:
\[
(a+b)^2 - c^2 = 3ab
\]
Từ đây, ta có thể sắp xếp lại phương trình:
\[
(a+b)^2 - 3ab - c^2 = 0
\]
Tiếp theo, ta thay (a+b)² bằng 3ab + c²:
\[
(a+b)^2 = 3ab + c^2
\]
Ta biết rằng nếu đặt:
\[
s = a + b
\]
thì:
\[
s^2 = 3ab + c^2
\]
Sử dụng định lý cosine trong tam giác, ta có:
\[
c^2 = a^2 + b^2 - 2ab \cos(C)
\]
Thay vào phương trình trên:
\[
s^2 = 3ab + a^2 + b^2 - 2ab \cos(C)
\]
Vì \(s = a + b\), ta có \(s^2 = a^2 + 2ab + b^2\). Thay vào phương trình:
\[
a^2 + 2ab + b^2 = 3ab + a^2 + b^2 - 2ab \cos(C)
\]
Rút gọn, ta được:
\[
2ab = 3ab - 2ab \cos(C)
\]
Sắp xếp lại, ta có:
\[
0 = ab - 2ab \cos(C)
\]
Chia cả hai bên cho ab (khi ab ≠ 0), ta có:
\[
1 = 2 \cos(C)
\]
Từ đó suy ra:
\[
\cos(C) = \frac{1}{2}
\]
Công thức này cho ta biết rằng \(C\) là một góc đặc biệt trong tam giác. Góc \(C\) mà có cos bằng 1/2 là:
\[
C = 60^\circ
\]
Vậy số đo góc C là 60 độ.
\[
(a+b+c)(a+b-c) = 3ab
\]
Ta hãy mở rộng biểu thức bên trái:
\[
(a+b+c)(a+b-c) = (a+b)^2 - c^2
\]
Điều này cho ta được:
\[
(a+b)^2 - c^2 = 3ab
\]
Từ đây, ta có thể sắp xếp lại phương trình:
\[
(a+b)^2 - 3ab - c^2 = 0
\]
Tiếp theo, ta thay (a+b)² bằng 3ab + c²:
\[
(a+b)^2 = 3ab + c^2
\]
Ta biết rằng nếu đặt:
\[
s = a + b
\]
thì:
\[
s^2 = 3ab + c^2
\]
Sử dụng định lý cosine trong tam giác, ta có:
\[
c^2 = a^2 + b^2 - 2ab \cos(C)
\]
Thay vào phương trình trên:
\[
s^2 = 3ab + a^2 + b^2 - 2ab \cos(C)
\]
Vì \(s = a + b\), ta có \(s^2 = a^2 + 2ab + b^2\). Thay vào phương trình:
\[
a^2 + 2ab + b^2 = 3ab + a^2 + b^2 - 2ab \cos(C)
\]
Rút gọn, ta được:
\[
2ab = 3ab - 2ab \cos(C)
\]
Sắp xếp lại, ta có:
\[
0 = ab - 2ab \cos(C)
\]
Chia cả hai bên cho ab (khi ab ≠ 0), ta có:
\[
1 = 2 \cos(C)
\]
Từ đó suy ra:
\[
\cos(C) = \frac{1}{2}
\]
Công thức này cho ta biết rằng \(C\) là một góc đặc biệt trong tam giác. Góc \(C\) mà có cos bằng 1/2 là:
\[
C = 60^\circ
\]
Vậy số đo góc C là 60 độ.
Publier la réponse
© 2025 Học Tốt Online - Chia Sẻ Tài Liệu Học Tập và Giải Bài Tập Miễn Phí
French
