-
-
-
- Lớp 2
- Tự nhiên và xã hội
- Tiếng việt
- Toán học
- Tiếng Anh
- Đạo đức
- Âm nhạc
- Mỹ thuật
- HĐ trải nghiệm, hướng nghiệp
- Lớp 4
- Khoa học
- Tiếng việt
- Toán học
- Đạo đức
- Tiếng Anh
- Lịch sử và Địa lí
- Công nghệ
- HĐ trải nghiệm, hướng nghiệp
- GD Thể chất
- Âm nhạc
- Lớp 5
- Khoa học
- Toán học
- Tiếng việt
- Tin học
- Tiếng Anh
- Đạo đức
- Lịch sử và Địa lí
- HĐ trải nghiệm, hướng nghiệp
- Lớp 6
- Công nghệ
- Tin học
- Lịch sử và Địa lí
- GDCD
- Ngữ văn
- Toán học
- Khoa học tự nhiên
- Tiếng Anh
- Âm nhạc
- Mỹ thuật
- HĐ trải nghiệm, hướng nghiệp
- Lớp 7
- Tiếng Anh
- GDCD
- Toán học
- Công nghệ
- Tin học
- Ngữ văn
- Lịch sử và Địa lí
- Khoa học tự nhiên
- HĐ trải nghiệm, hướng nghiệp
- Âm nhạc
- Lớp 8
- Tiếng Anh
- GDCD
- Toán học
- Công nghệ
- Ngữ văn
- Khoa học tự nhiên
- Lịch sử và Địa lí
- HĐ trải nghiệm, hướng nghiệp
- GD Thể chất
- Âm nhạc
- Lớp 9
- Tiếng Anh
- GDCD
- Toán học
- Công nghệ
- Tin học
- Ngữ văn
- Khoa học tự nhiên
- HĐ trải nghiệm, hướng nghiệp
- Lịch sử và Địa lí
- Lớp 10
- Hóa học
- Tiếng Anh
- Lịch sử
- Sinh học
- Địa lí
- Vật lí
- Tin học
- Toán học
- GD kinh tế và pháp luật
- Công nghệ
- Ngữ văn
- HĐ trải nghiệm, hướng nghiệp
- GD Thể chất
- GD Quốc phòng và An ninh
- Lớp 11
- Hóa học
- Tiếng Anh
- Vật lí
- Tin học
- Toán học
- Địa lí
- Công nghệ
- Lịch sử
- Ngữ văn
- Sinh học
- GD Thể chất
- GD Quốc phòng và An ninh
- GD kinh tế và pháp luật
- HĐ trải nghiệm, hướng nghiệp
-
-
- QandAs
- Ngữ Văn
- Grade 7
- 1.tìm 3 hình ảnh thơ có sử dụng biện pháp tu từ 2. nhân vật người thật,việc thật gợi cảm xúc cho em
1.tìm 3 hình ảnh thơ có sử dụng biện pháp tu từ 2. nhân vật người thật,việc thật gợi cảm xúc cho em
1.tìm 3 hình ảnh thơ có sử dụng biện pháp tu từ
2. nhân vật người thật,việc thật gợi cảm xúc cho em
This anwser using AI, please
1. Dưới đây là ba hình ảnh thơ có sử dụng biện pháp tu từ:
- So sánh: Trong bài thơ "Mùa xuân nho nhỏ" của Nguyễn Trung Thành, có đoạn: "Mỗi khi xuân về, tôi cảm thấy tâm hồn như mở rộng ra như những cánh hoa". Hình ảnh so sánh giữa tâm hồn với cánh hoa cho thấy vẻ đẹp và sự tươi mới của mùa xuân, đồng thời cũng gợi lên cảm xúc an lành, vui vẻ của nhân vật trữ tình.
- Nhân hóa: Trong bài thơ "Đây thôn Vĩ Dạ" của Hàn Mặc Tử, tác giả viết: "Sông Hương ơi, sông Hương". Hình ảnh nhân hóa làm cho dòng sông trở nên gần gũi và sống động, thể hiện tình yêu và nỗi nhớ của nhân vật đối với quê hương.
- Ẩn dụ: Trong bài thơ "Tây Tiến" của Quang Dũng, hình ảnh "Quân xanh màu mây" tạo nên ẩn dụ sâu sắc về vẻ đẹp bi hùng của người lính Tây Tiến giữa núi rừng miền Tây. Câu thơ không chỉ nói về màu sắc mà còn gợi lên sự lãng mạn, khắc khoải của cuộc đời gian khổ.
2. Nhân vật "Người thật, việc thật" có thể gợi cho em nhiều cảm xúc khác nhau, tùy thuộc vào hoàn cảnh và câu chuyện cụ thể. Chẳng hạn như hình ảnh những người nông dân ở miền quê trong các tác phẩm văn học. Họ thường là những người lam lũ, tội nghiệp nhưng cũng rất lạc quan và yêu thương cuộc sống. Những câu chuyện về họ thường khiến em cảm thấy xót xa, cảm phục trước sự kiên cường và nghị lực của con người trong cuộc sống khó khăn.
Một ví dụ khác là hình ảnh của những người giáo viên, những người đã cống hiến hết mình cho thế hệ trẻ, truyền đạt tri thức và giá trị. Sự hi sinh thầm lặng của họ khiến cho em thấy kính trọng, và đôi khi là sự tiếc nuối khi nghĩ về những khó khăn mà họ phải đối mặt trong nghề nghiệp. Chính những nhân vật "Người thật, việc thật" này đã khắc sâu vào lòng em về những giá trị nhân văn cần được gìn giữ và phát huy.
- So sánh: Trong bài thơ "Mùa xuân nho nhỏ" của Nguyễn Trung Thành, có đoạn: "Mỗi khi xuân về, tôi cảm thấy tâm hồn như mở rộng ra như những cánh hoa". Hình ảnh so sánh giữa tâm hồn với cánh hoa cho thấy vẻ đẹp và sự tươi mới của mùa xuân, đồng thời cũng gợi lên cảm xúc an lành, vui vẻ của nhân vật trữ tình.
- Nhân hóa: Trong bài thơ "Đây thôn Vĩ Dạ" của Hàn Mặc Tử, tác giả viết: "Sông Hương ơi, sông Hương". Hình ảnh nhân hóa làm cho dòng sông trở nên gần gũi và sống động, thể hiện tình yêu và nỗi nhớ của nhân vật đối với quê hương.
- Ẩn dụ: Trong bài thơ "Tây Tiến" của Quang Dũng, hình ảnh "Quân xanh màu mây" tạo nên ẩn dụ sâu sắc về vẻ đẹp bi hùng của người lính Tây Tiến giữa núi rừng miền Tây. Câu thơ không chỉ nói về màu sắc mà còn gợi lên sự lãng mạn, khắc khoải của cuộc đời gian khổ.
2. Nhân vật "Người thật, việc thật" có thể gợi cho em nhiều cảm xúc khác nhau, tùy thuộc vào hoàn cảnh và câu chuyện cụ thể. Chẳng hạn như hình ảnh những người nông dân ở miền quê trong các tác phẩm văn học. Họ thường là những người lam lũ, tội nghiệp nhưng cũng rất lạc quan và yêu thương cuộc sống. Những câu chuyện về họ thường khiến em cảm thấy xót xa, cảm phục trước sự kiên cường và nghị lực của con người trong cuộc sống khó khăn.
Một ví dụ khác là hình ảnh của những người giáo viên, những người đã cống hiến hết mình cho thế hệ trẻ, truyền đạt tri thức và giá trị. Sự hi sinh thầm lặng của họ khiến cho em thấy kính trọng, và đôi khi là sự tiếc nuối khi nghĩ về những khó khăn mà họ phải đối mặt trong nghề nghiệp. Chính những nhân vật "Người thật, việc thật" này đã khắc sâu vào lòng em về những giá trị nhân văn cần được gìn giữ và phát huy.
Post Reply
© 2025 Học Tốt Online - Chia Sẻ Tài Liệu Học Tập và Giải Bài Tập Miễn Phí
English
