-
-
-
- Lớp 2
- Tự nhiên và xã hội
- Tiếng việt
- Toán học
- Tiếng Anh
- Đạo đức
- Âm nhạc
- Mỹ thuật
- HĐ trải nghiệm, hướng nghiệp
- Lớp 4
- Khoa học
- Tiếng việt
- Toán học
- Đạo đức
- Tiếng Anh
- Lịch sử và Địa lí
- Công nghệ
- HĐ trải nghiệm, hướng nghiệp
- GD Thể chất
- Âm nhạc
- Lớp 5
- Khoa học
- Toán học
- Tiếng việt
- Tin học
- Tiếng Anh
- Đạo đức
- Lịch sử và Địa lí
- HĐ trải nghiệm, hướng nghiệp
- Lớp 6
- Công nghệ
- Tin học
- Lịch sử và Địa lí
- GDCD
- Ngữ văn
- Toán học
- Khoa học tự nhiên
- Tiếng Anh
- Âm nhạc
- Mỹ thuật
- HĐ trải nghiệm, hướng nghiệp
- Lớp 7
- Tiếng Anh
- GDCD
- Toán học
- Công nghệ
- Tin học
- Ngữ văn
- Lịch sử và Địa lí
- Khoa học tự nhiên
- HĐ trải nghiệm, hướng nghiệp
- Âm nhạc
- Lớp 8
- Tiếng Anh
- GDCD
- Toán học
- Công nghệ
- Ngữ văn
- Khoa học tự nhiên
- Lịch sử và Địa lí
- HĐ trải nghiệm, hướng nghiệp
- GD Thể chất
- Âm nhạc
- Lớp 9
- Tiếng Anh
- GDCD
- Toán học
- Công nghệ
- Tin học
- Ngữ văn
- Khoa học tự nhiên
- HĐ trải nghiệm, hướng nghiệp
- Lịch sử và Địa lí
- Lớp 10
- Hóa học
- Tiếng Anh
- Lịch sử
- Sinh học
- Địa lí
- Vật lí
- Tin học
- Toán học
- GD kinh tế và pháp luật
- Công nghệ
- Ngữ văn
- HĐ trải nghiệm, hướng nghiệp
- GD Thể chất
- GD Quốc phòng và An ninh
- Lớp 11
- Hóa học
- Tiếng Anh
- Vật lí
- Tin học
- Toán học
- Địa lí
- Công nghệ
- Lịch sử
- Ngữ văn
- Sinh học
- GD Thể chất
- GD Quốc phòng và An ninh
- GD kinh tế và pháp luật
- HĐ trải nghiệm, hướng nghiệp
-
-
- ИССЛЕДОВАТЬ
-
-
-
-
-
-
-
-
- FAVORITES
-
Cho em xin phân tích lực và cái hướng làm bài với ạ. Em cảm ơn.
This anwser using AI, please
Để phân tích bài toán này, chúng ta sẽ xác định các lực tác động lên các điểm A, B, và C trong khung hình.
1. Phân tích lực: Do thanh AB và BC đều có trọng lượng P = 10N tác dụng tại các điểm A, B, C, chúng tác động lên khung theo chiều hướng thẳng đứng. Ngoài ra, các lực căng trong hai thanh AB và BC cũng cần được xem xét.
2. Cân bằng lực: Vì hệ thống đang trong trạng thái cân bằng nên tổng lực tại mỗi điểm phải bằng không. Chúng ta sẽ sử dụng các phương trình cân bằng lực tại các điểm A, B và C.
3. Lực tại điểm A:
- Các lực nằm trong mặt phẳng thẳng đứng. Có lực P = 10N hướng xuống tại điểm A, và lực từ thanh AB tác động lên điểm A.
- Khi cân bằng, chúng ta có: N_A = 5√7N ≈ 13,2N.
4. Lực tại điểm B:
- Tại điểm B, có lực từ thanh AB và BC tác động, cùng với trọng lực P. Cân bằng tại điểm B cho chúng ta: N_B = 5√3N ≈ 8,7N.
5. Lực tại điểm C:
- Tương tự như điểm A, lực tại điểm C cũng phải bằng: N_C = 5√7N ≈ 13,2N.
Tóm lại, chúng ta đã tìm ra các lực phân bố tại các điểm A, B, và C dựa vào phương pháp cân bằng lực trong mặt phẳng thẳng đứng. Phân tích này cho chúng ta thấy rằng lực căng trong các thanh và trọng lực P tạo ra sự cân bằng tại từng khớp nối trong hệ thống.
1. Phân tích lực: Do thanh AB và BC đều có trọng lượng P = 10N tác dụng tại các điểm A, B, C, chúng tác động lên khung theo chiều hướng thẳng đứng. Ngoài ra, các lực căng trong hai thanh AB và BC cũng cần được xem xét.
2. Cân bằng lực: Vì hệ thống đang trong trạng thái cân bằng nên tổng lực tại mỗi điểm phải bằng không. Chúng ta sẽ sử dụng các phương trình cân bằng lực tại các điểm A, B và C.
3. Lực tại điểm A:
- Các lực nằm trong mặt phẳng thẳng đứng. Có lực P = 10N hướng xuống tại điểm A, và lực từ thanh AB tác động lên điểm A.
- Khi cân bằng, chúng ta có: N_A = 5√7N ≈ 13,2N.
4. Lực tại điểm B:
- Tại điểm B, có lực từ thanh AB và BC tác động, cùng với trọng lực P. Cân bằng tại điểm B cho chúng ta: N_B = 5√3N ≈ 8,7N.
5. Lực tại điểm C:
- Tương tự như điểm A, lực tại điểm C cũng phải bằng: N_C = 5√7N ≈ 13,2N.
Tóm lại, chúng ta đã tìm ra các lực phân bố tại các điểm A, B, và C dựa vào phương pháp cân bằng lực trong mặt phẳng thẳng đứng. Phân tích này cho chúng ta thấy rằng lực căng trong các thanh và trọng lực P tạo ra sự cân bằng tại từng khớp nối trong hệ thống.
Ответить
© 2025 Học Tốt Online - Chia Sẻ Tài Liệu Học Tập và Giải Bài Tập Miễn Phí
Russian
