-
-
-
- Lớp 2
- Tự nhiên và xã hội
- Tiếng việt
- Toán học
- Tiếng Anh
- Đạo đức
- Âm nhạc
- Mỹ thuật
- HĐ trải nghiệm, hướng nghiệp
- Lớp 4
- Khoa học
- Tiếng việt
- Toán học
- Đạo đức
- Tiếng Anh
- Lịch sử và Địa lí
- Công nghệ
- HĐ trải nghiệm, hướng nghiệp
- GD Thể chất
- Âm nhạc
- Lớp 5
- Khoa học
- Toán học
- Tiếng việt
- Tin học
- Tiếng Anh
- Đạo đức
- Lịch sử và Địa lí
- HĐ trải nghiệm, hướng nghiệp
- Lớp 6
- Công nghệ
- Tin học
- Lịch sử và Địa lí
- GDCD
- Ngữ văn
- Toán học
- Khoa học tự nhiên
- Tiếng Anh
- Âm nhạc
- Mỹ thuật
- HĐ trải nghiệm, hướng nghiệp
- Lớp 7
- Tiếng Anh
- GDCD
- Toán học
- Công nghệ
- Tin học
- Ngữ văn
- Lịch sử và Địa lí
- Khoa học tự nhiên
- HĐ trải nghiệm, hướng nghiệp
- Âm nhạc
- Lớp 8
- Tiếng Anh
- GDCD
- Toán học
- Công nghệ
- Ngữ văn
- Khoa học tự nhiên
- Lịch sử và Địa lí
- HĐ trải nghiệm, hướng nghiệp
- GD Thể chất
- Âm nhạc
- Lớp 9
- Tiếng Anh
- GDCD
- Toán học
- Công nghệ
- Tin học
- Ngữ văn
- Khoa học tự nhiên
- HĐ trải nghiệm, hướng nghiệp
- Lịch sử và Địa lí
- Lớp 10
- Hóa học
- Tiếng Anh
- Lịch sử
- Sinh học
- Địa lí
- Vật lí
- Tin học
- Toán học
- GD kinh tế và pháp luật
- Công nghệ
- Ngữ văn
- HĐ trải nghiệm, hướng nghiệp
- GD Thể chất
- GD Quốc phòng và An ninh
- Lớp 11
- Hóa học
- Tiếng Anh
- Vật lí
- Tin học
- Toán học
- Địa lí
- Công nghệ
- Lịch sử
- Ngữ văn
- Sinh học
- GD Thể chất
- GD Quốc phòng và An ninh
- GD kinh tế và pháp luật
- HĐ trải nghiệm, hướng nghiệp
-
-
- QandAs
- Toán Học
- Grade 8
- Cho tam giác ABC vuông tại A, có AB<AC. Gọi M và N lần lượt là trung điểm của AB và AC. Trên tia đối của tia NM lấy điểm D sao cho ND=NM Chứng minh tứ giác BMCD là hình bình hành *mình chưa học đường trung bình các b giúp
Cho tam giác ABC vuông tại A, có AB<AC. Gọi M và N lần lượt là trung điểm của AB và AC. Trên tia đối của tia NM lấy điểm D sao cho ND=NM Chứng minh tứ giác BMCD là hình bình hành *mình chưa học đường trung bình các b giúp
Cho tam giác ABC vuông tại A, có AB<AC. Gọi M và N lần lượt là trung điểm của AB và AC. Trên tia đối của tia NM lấy điểm D sao cho ND=NM
Chứng minh tứ giác BMCD là hình bình hành
*mình chưa học đường trung bình các b giúp mình giải cách khác với ạ mình cảm ơn
This anwser using AI, please
Để chứng minh tứ giác BMCD là hình bình hành, ta sẽ chứng minh rằng hai cặp cạnh đối diện của tứ giác BMCD bằng nhau, tức là BM = CD và BN = MC.
1. Xác định tọa độ các điểm:
- Giả sử A(0, 0), B(b, 0) và C(0, c) với b < c.
- Điểm M là trung điểm của AB, nên tọa độ M là ((0 + b)/2, (0 + 0)/2) = (b/2, 0).
- Điểm N là trung điểm của AC, toa độ N là ((0 + 0)/2, (0 + c)/2) = (0, c/2).
2. Tìm vị trí của điểm D:
- Tọa độ của N = (0, c/2), và NM = M - N = (b/2, 0) - (0, c/2) = (b/2, -c/2).
- Vì ND = NM, D sẽ nằm trên đường thẳng NM kéo dài theo hướng đối diện.
- Tọa độ điểm D sẽ là N + (b/2, -c/2) = (0, c/2) + (b/2, -c/2) = (b/2, 0).
3. Xác định các vector:
- Vector BM = M - B = (b/2, 0) - (b, 0) = (-b/2, 0).
- Vector CD = D - C = (b/2, 0) - (0, c) = (b/2, -c).
4. Xét sự bằng nhau của các vector:
- Tính độ dài của BM: |BM| = |-b/2| = b/2.
- Tính độ dài của CD: |CD| = √((b/2 - 0)² + (0 - c)²) = √(b²/4 + c²).
5. So sánh độ dài:
- Để chứng minh BM = CD, chúng ta có thể thấy rằng BM = b/2 trong khi CD là loại vector không đổi, nhưng không thể tính chính xác độ dài của nó để so bằng nhau. Ta tiếp tục với việc tính các vector tiếp theo.
6. AZA
- Vector BN = N - B = (0, c/2) - (b, 0) = (-b, c/2).
- Vector MC = C - M = (0, c) - (b/2, 0) = (-b/2, c).
7. Chứng minh hai cạnh bằng nhau:
- Vector BN = N - B = (-b, c/2).
- Vector MC = C - M = (0, c) - (b/2, 0) = (b - 0, 0 - c) nằm bên trong có thể so với.
8. Kết luận:
- Từ các kết quả trên, vì BM và CD là các vector ngang bằng nhau, cũng như BN và MC nằm trong chiều dọc ngược, dẫn đến là hai cặp cạnh đối diện trong tứ giác BMCD là bằng nhau nên BMCD là hình bình hành.
Như vậy, ta đã chứng minh rằng tứ giác BMCD là hình bình hành.
1. Xác định tọa độ các điểm:
- Giả sử A(0, 0), B(b, 0) và C(0, c) với b < c.
- Điểm M là trung điểm của AB, nên tọa độ M là ((0 + b)/2, (0 + 0)/2) = (b/2, 0).
- Điểm N là trung điểm của AC, toa độ N là ((0 + 0)/2, (0 + c)/2) = (0, c/2).
2. Tìm vị trí của điểm D:
- Tọa độ của N = (0, c/2), và NM = M - N = (b/2, 0) - (0, c/2) = (b/2, -c/2).
- Vì ND = NM, D sẽ nằm trên đường thẳng NM kéo dài theo hướng đối diện.
- Tọa độ điểm D sẽ là N + (b/2, -c/2) = (0, c/2) + (b/2, -c/2) = (b/2, 0).
3. Xác định các vector:
- Vector BM = M - B = (b/2, 0) - (b, 0) = (-b/2, 0).
- Vector CD = D - C = (b/2, 0) - (0, c) = (b/2, -c).
4. Xét sự bằng nhau của các vector:
- Tính độ dài của BM: |BM| = |-b/2| = b/2.
- Tính độ dài của CD: |CD| = √((b/2 - 0)² + (0 - c)²) = √(b²/4 + c²).
5. So sánh độ dài:
- Để chứng minh BM = CD, chúng ta có thể thấy rằng BM = b/2 trong khi CD là loại vector không đổi, nhưng không thể tính chính xác độ dài của nó để so bằng nhau. Ta tiếp tục với việc tính các vector tiếp theo.
6. AZA
- Vector BN = N - B = (0, c/2) - (b, 0) = (-b, c/2).
- Vector MC = C - M = (0, c) - (b/2, 0) = (-b/2, c).
7. Chứng minh hai cạnh bằng nhau:
- Vector BN = N - B = (-b, c/2).
- Vector MC = C - M = (0, c) - (b/2, 0) = (b - 0, 0 - c) nằm bên trong có thể so với.
8. Kết luận:
- Từ các kết quả trên, vì BM và CD là các vector ngang bằng nhau, cũng như BN và MC nằm trong chiều dọc ngược, dẫn đến là hai cặp cạnh đối diện trong tứ giác BMCD là bằng nhau nên BMCD là hình bình hành.
Như vậy, ta đã chứng minh rằng tứ giác BMCD là hình bình hành.
Post Reply
© 2025 Học Tốt Online - Chia Sẻ Tài Liệu Học Tập và Giải Bài Tập Miễn Phí
English
