-
-
-
- Lớp 2
- Tự nhiên và xã hội
- Tiếng việt
- Toán học
- Tiếng Anh
- Đạo đức
- Âm nhạc
- Mỹ thuật
- HĐ trải nghiệm, hướng nghiệp
- Lớp 4
- Khoa học
- Tiếng việt
- Toán học
- Đạo đức
- Tiếng Anh
- Lịch sử và Địa lí
- Công nghệ
- HĐ trải nghiệm, hướng nghiệp
- GD Thể chất
- Âm nhạc
- Lớp 5
- Khoa học
- Toán học
- Tiếng việt
- Tin học
- Tiếng Anh
- Đạo đức
- Lịch sử và Địa lí
- HĐ trải nghiệm, hướng nghiệp
- Lớp 6
- Công nghệ
- Tin học
- Lịch sử và Địa lí
- GDCD
- Ngữ văn
- Toán học
- Khoa học tự nhiên
- Tiếng Anh
- Âm nhạc
- Mỹ thuật
- HĐ trải nghiệm, hướng nghiệp
- Lớp 7
- Tiếng Anh
- GDCD
- Toán học
- Công nghệ
- Tin học
- Ngữ văn
- Lịch sử và Địa lí
- Khoa học tự nhiên
- HĐ trải nghiệm, hướng nghiệp
- Âm nhạc
- Lớp 8
- Tiếng Anh
- GDCD
- Toán học
- Công nghệ
- Ngữ văn
- Khoa học tự nhiên
- Lịch sử và Địa lí
- HĐ trải nghiệm, hướng nghiệp
- GD Thể chất
- Âm nhạc
- Lớp 9
- Tiếng Anh
- GDCD
- Toán học
- Công nghệ
- Tin học
- Ngữ văn
- Khoa học tự nhiên
- HĐ trải nghiệm, hướng nghiệp
- Lịch sử và Địa lí
- Lớp 10
- Hóa học
- Tiếng Anh
- Lịch sử
- Sinh học
- Địa lí
- Vật lí
- Tin học
- Toán học
- GD kinh tế và pháp luật
- Công nghệ
- Ngữ văn
- HĐ trải nghiệm, hướng nghiệp
- GD Thể chất
- GD Quốc phòng và An ninh
- Lớp 11
- Hóa học
- Tiếng Anh
- Vật lí
- Tin học
- Toán học
- Địa lí
- Công nghệ
- Lịch sử
- Ngữ văn
- Sinh học
- GD Thể chất
- GD Quốc phòng và An ninh
- GD kinh tế và pháp luật
- HĐ trải nghiệm, hướng nghiệp
-
-
- KHÁM PHÁ
-
-
-
-
-
-
-
-
- FAVORITES
-
- Hỏi đáp
- Ngữ Văn
- Lớp 7
- Câu 2. Trong văn bản, tác giả đã lý giải nguyên nhân người lính cầm súng chiến đấu, hãy nhắc lại những câu thơ ấy. Câu 3. Chỉ ra và phân tích tác dụng của phép tu từ trong khổ thơ cuối của văn bản. Câu 4. Em có suy nghĩ gì
Câu 2. Trong văn bản, tác giả đã lý giải nguyên nhân người lính cầm súng chiến đấu, hãy nhắc lại những câu thơ ấy. Câu 3. Chỉ ra và phân tích tác dụng của phép tu từ trong khổ thơ cuối của văn bản. Câu 4. Em có suy nghĩ gì
Câu 2. Trong văn bản, tác giả đã lý giải nguyên nhân người lính cầm súng chiến đấu, hãy nhắc lại những câu thơ ấy.
Câu 3. Chỉ ra và phân tích tác dụng của phép tu từ trong khổ thơ cuối của văn bản.
Câu 4. Em có suy nghĩ gì khi đọc văn bản này?
Phần viết (6.0 điểm)
Câu 1. (2.0 điểm) Viết đoạn văn khoảng 8 câu, ghi lại cảm xúc khi đọc những câu thơ trong văn bản ở phần Đọc hiểu.
Câu trả lời này dùng AI, hãy kiểm tra lại trước khi sử dụng
Câu 2: Trong văn bản, tác giả đã lý giải nguyên nhân người lính cầm súng chiến đấu bằng những câu thơ thể hiện lòng yêu nước, tinh thần trách nhiệm, và khát vọng hòa bình. Các câu thơ này thường nhấn mạnh sự hy sinh, quyết tâm bảo vệ Tổ quốc của người lính, nêu bật sự kết nối giữa cá nhân và dân tộc. Những hình ảnh mạnh mẽ, xúc động đã khắc họa rõ nét tình cảm thiêng liêng của người chiến sĩ đối với quê hương, đất nước.
Câu 3: Trong khổ thơ cuối của văn bản, tác giả sử dụng phép tu từ ẩn dụ, so sánh để làm nổi bật sự vĩ đại của lý tưởng chiến đấu, cùng hình ảnh đẹp đẽ về người lính. Những hình ảnh này không chỉ tạo ra sức mạnh cho câu thơ mà còn khơi dậy trong người đọc cảm xúc tự hào, xao xuyến. Ví dụ, việc ví von người lính như cây cột chống trời thể hiện sự vững chãi, quyết tâm, đồng thời cũng xuyên suốt thông điệp về trách nhiệm và sức mạnh của nghị lực con người trong các tình huống khó khăn.
Câu 4: Khi đọc văn bản này, tôi cảm nhận được sự sâu sắc trong tư tưởng và tình cảm của người lính, cũng như niềm tự hào về tổ quốc. Những câu thơ gợi lên trong lòng tôi nhiều cảm xúc về lòng yêu nước, sự hy sinh và trách nhiệm đối với quê hương. Nó nhắc nhở tôi về giá trị của hòa bình và sự cần thiết phải trân trọng những người đã cống hiến vì đất nước. Điều này khiến tôi càng thêm ý thức và trân trọng cuộc sống hiện tại, cũng như nỗ lực góp phần vào sự phát triển của quê hương.
Câu 1: Đoạn văn khoảng 8 câu:
Khi đọc những câu thơ trong văn bản, tôi cảm thấy dâng trào xúc cảm. Những hình ảnh về người lính với súng trên tay thật mạnh mẽ và kiên cường. Mỗi câu thơ như chứa đựng một phần tâm hồn, thể hiện sự hy sinh cao cả và lòng yêu nước sâu sắc. Tôi cảm nhận được rằng, nơi chiến trường, những người lính sẵn sàng vượt qua mọi gian khổ chỉ để bảo vệ sự bình yên cho Tổ quốc. Hình ảnh họ cầm súng không chỉ là biểu tượng của sức mạnh, mà còn là biểu tượng của tình yêu quê hương mãnh liệt. Những câu thơ ấy như lời nhắc nhở tôi về trách nhiệm của thế hệ trẻ, cần phải trân trọng và gìn giữ những giá trị hòa bình mà bao thế hệ đã phải đánh đổi. Sự rung động trong tâm hồn tôi khi đọc những dòng thơ trên khiến tôi hiểu rằng, chính lòng yêu nước và niềm tự hào dân tộc là nguồn sức mạnh không gì có thể lay chuyển được.
Câu 3: Trong khổ thơ cuối của văn bản, tác giả sử dụng phép tu từ ẩn dụ, so sánh để làm nổi bật sự vĩ đại của lý tưởng chiến đấu, cùng hình ảnh đẹp đẽ về người lính. Những hình ảnh này không chỉ tạo ra sức mạnh cho câu thơ mà còn khơi dậy trong người đọc cảm xúc tự hào, xao xuyến. Ví dụ, việc ví von người lính như cây cột chống trời thể hiện sự vững chãi, quyết tâm, đồng thời cũng xuyên suốt thông điệp về trách nhiệm và sức mạnh của nghị lực con người trong các tình huống khó khăn.
Câu 4: Khi đọc văn bản này, tôi cảm nhận được sự sâu sắc trong tư tưởng và tình cảm của người lính, cũng như niềm tự hào về tổ quốc. Những câu thơ gợi lên trong lòng tôi nhiều cảm xúc về lòng yêu nước, sự hy sinh và trách nhiệm đối với quê hương. Nó nhắc nhở tôi về giá trị của hòa bình và sự cần thiết phải trân trọng những người đã cống hiến vì đất nước. Điều này khiến tôi càng thêm ý thức và trân trọng cuộc sống hiện tại, cũng như nỗ lực góp phần vào sự phát triển của quê hương.
Câu 1: Đoạn văn khoảng 8 câu:
Khi đọc những câu thơ trong văn bản, tôi cảm thấy dâng trào xúc cảm. Những hình ảnh về người lính với súng trên tay thật mạnh mẽ và kiên cường. Mỗi câu thơ như chứa đựng một phần tâm hồn, thể hiện sự hy sinh cao cả và lòng yêu nước sâu sắc. Tôi cảm nhận được rằng, nơi chiến trường, những người lính sẵn sàng vượt qua mọi gian khổ chỉ để bảo vệ sự bình yên cho Tổ quốc. Hình ảnh họ cầm súng không chỉ là biểu tượng của sức mạnh, mà còn là biểu tượng của tình yêu quê hương mãnh liệt. Những câu thơ ấy như lời nhắc nhở tôi về trách nhiệm của thế hệ trẻ, cần phải trân trọng và gìn giữ những giá trị hòa bình mà bao thế hệ đã phải đánh đổi. Sự rung động trong tâm hồn tôi khi đọc những dòng thơ trên khiến tôi hiểu rằng, chính lòng yêu nước và niềm tự hào dân tộc là nguồn sức mạnh không gì có thể lay chuyển được.
Đăng phản hồi
© 2025 Học Tốt Online - Chia Sẻ Tài Liệu Học Tập và Giải Bài Tập Miễn Phí
Vietnamese
