-
-
-
- Lớp 2
- Tự nhiên và xã hội
- Tiếng việt
- Toán học
- Tiếng Anh
- Đạo đức
- Âm nhạc
- Mỹ thuật
- HĐ trải nghiệm, hướng nghiệp
- Lớp 4
- Khoa học
- Tiếng việt
- Toán học
- Đạo đức
- Tiếng Anh
- Lịch sử và Địa lí
- Công nghệ
- HĐ trải nghiệm, hướng nghiệp
- GD Thể chất
- Âm nhạc
- Lớp 5
- Khoa học
- Toán học
- Tiếng việt
- Tin học
- Tiếng Anh
- Đạo đức
- Lịch sử và Địa lí
- HĐ trải nghiệm, hướng nghiệp
- Lớp 6
- Công nghệ
- Tin học
- Lịch sử và Địa lí
- GDCD
- Ngữ văn
- Toán học
- Khoa học tự nhiên
- Tiếng Anh
- Âm nhạc
- Mỹ thuật
- HĐ trải nghiệm, hướng nghiệp
- Lớp 7
- Tiếng Anh
- GDCD
- Toán học
- Công nghệ
- Tin học
- Ngữ văn
- Lịch sử và Địa lí
- Khoa học tự nhiên
- HĐ trải nghiệm, hướng nghiệp
- Âm nhạc
- Lớp 8
- Tiếng Anh
- GDCD
- Toán học
- Công nghệ
- Ngữ văn
- Khoa học tự nhiên
- Lịch sử và Địa lí
- HĐ trải nghiệm, hướng nghiệp
- GD Thể chất
- Âm nhạc
- Lớp 9
- Tiếng Anh
- GDCD
- Toán học
- Công nghệ
- Tin học
- Ngữ văn
- Khoa học tự nhiên
- HĐ trải nghiệm, hướng nghiệp
- Lịch sử và Địa lí
- Lớp 10
- Hóa học
- Tiếng Anh
- Lịch sử
- Sinh học
- Địa lí
- Vật lí
- Tin học
- Toán học
- GD kinh tế và pháp luật
- Công nghệ
- Ngữ văn
- HĐ trải nghiệm, hướng nghiệp
- GD Thể chất
- GD Quốc phòng và An ninh
- Lớp 11
- Hóa học
- Tiếng Anh
- Vật lí
- Tin học
- Toán học
- Địa lí
- Công nghệ
- Lịch sử
- Ngữ văn
- Sinh học
- GD Thể chất
- GD Quốc phòng và An ninh
- GD kinh tế và pháp luật
- HĐ trải nghiệm, hướng nghiệp
-
-
- EXPLORE
-
-
-
-
-
-
-
-
- FAVORITES
-
- QandAs
- Toán Học
- Grade 9
- giúp với mình với ạ, mình cảm ơn nhiều. Mình sẽ vote 5 sao cho câu trloi. Mình cảm ơn!
giúp với mình với ạ, mình cảm ơn nhiều. Mình sẽ vote 5 sao cho câu trloi. Mình cảm ơn!
giúp với mình với ạ, mình cảm ơn nhiều. Mình sẽ vote 5 sao cho câu trloi. Mình cảm ơn!
This anwser using AI, please
Để giải bài toán này, ta cần tìm giá trị của \(x\) thỏa mãn điều kiện \(M \cdot N = 3\).
Bắt đầu với biểu thức \(M\):
\[
M = \frac{1}{\sqrt{x} + 2} + \frac{5}{x - 4}
\]
Biểu thức \(N\):
\[
N = \sqrt{x} + 1 - \frac{3}{\sqrt{x} - 1}
\]
Tiếp theo, ta sẽ thay các biểu thức này vào phương trình \(M \cdot N = 3\).
1. Tính \(M \cdot N\):
Thay các giá trị vào và giải:
\[
M \cdot N = \left( \frac{1}{\sqrt{x} + 2} + \frac{5}{x - 4} \right) \left( \sqrt{x} + 1 - \frac{3}{\sqrt{x} - 1} \right) = 3
\]
Để đơn giản hóa, ta tách \(\frac{3}{\sqrt{x} - 1}\):
\(\sqrt{x} - 1\) không thể bằng 0, vì \(x \neq 1\).
2. Giải các thành phần của \(M\) và \(N\):
Cần tính riêng \(M\) và \(N\) cho một số giá trị \(x\) hợp lệ.
Chẳng hạn, bắt đầu thử với các giá trị thích hợp như \(x = 0, 4, 9, 16,...\).
- Với \(x = 4\):
Lưu ý là \(x \neq 4\).
- Với \(x = 0\):
Tính \(M\):
\[
M = \frac{1}{0 + 2} + \frac{5}{0 - 4} = \frac{1}{2} - \frac{5}{4} = \frac{2 - 5}{4} = -\frac{3}{4}
\]
Tính \(N\):
\[
N = 0 + 1 - \frac{3}{-1} = 1 + 3 = 4
\]
Vậy \(M \cdot N = -\frac{3}{4} \cdot 4 = -3\) không thỏa mãn.
- Với \(x = 9\):
Tính \(M\):
\[
M = \frac{1}{3 + 2} + \frac{5}{9 - 4} = \frac{1}{5} + 1 = \frac{1 + 5}{5} = \frac{6}{5}
\]
Tính \(N\):
\[
N = 3 + 1 - \frac{3}{2} = 4 - 1.5 = 2.5
\]
Vậy \(M \cdot N = \frac{6}{5} \cdot 2.5 = \frac{15}{5} = 3\). Thỏa mãn điều kiện.
Chúng ta kiểm tra lại các điều kiện của \(x\):
- \(x = 9\) hợp lệ (thỏa mãn \(x \geq 0\) và tất cả các điều kiện khác).
Cuối cùng, giá trị thoả mãn phương trình \(M \cdot N = 3\) là:
\(x = 9\).
Bắt đầu với biểu thức \(M\):
\[
M = \frac{1}{\sqrt{x} + 2} + \frac{5}{x - 4}
\]
Biểu thức \(N\):
\[
N = \sqrt{x} + 1 - \frac{3}{\sqrt{x} - 1}
\]
Tiếp theo, ta sẽ thay các biểu thức này vào phương trình \(M \cdot N = 3\).
1. Tính \(M \cdot N\):
Thay các giá trị vào và giải:
\[
M \cdot N = \left( \frac{1}{\sqrt{x} + 2} + \frac{5}{x - 4} \right) \left( \sqrt{x} + 1 - \frac{3}{\sqrt{x} - 1} \right) = 3
\]
Để đơn giản hóa, ta tách \(\frac{3}{\sqrt{x} - 1}\):
\(\sqrt{x} - 1\) không thể bằng 0, vì \(x \neq 1\).
2. Giải các thành phần của \(M\) và \(N\):
Cần tính riêng \(M\) và \(N\) cho một số giá trị \(x\) hợp lệ.
Chẳng hạn, bắt đầu thử với các giá trị thích hợp như \(x = 0, 4, 9, 16,...\).
- Với \(x = 4\):
Lưu ý là \(x \neq 4\).
- Với \(x = 0\):
Tính \(M\):
\[
M = \frac{1}{0 + 2} + \frac{5}{0 - 4} = \frac{1}{2} - \frac{5}{4} = \frac{2 - 5}{4} = -\frac{3}{4}
\]
Tính \(N\):
\[
N = 0 + 1 - \frac{3}{-1} = 1 + 3 = 4
\]
Vậy \(M \cdot N = -\frac{3}{4} \cdot 4 = -3\) không thỏa mãn.
- Với \(x = 9\):
Tính \(M\):
\[
M = \frac{1}{3 + 2} + \frac{5}{9 - 4} = \frac{1}{5} + 1 = \frac{1 + 5}{5} = \frac{6}{5}
\]
Tính \(N\):
\[
N = 3 + 1 - \frac{3}{2} = 4 - 1.5 = 2.5
\]
Vậy \(M \cdot N = \frac{6}{5} \cdot 2.5 = \frac{15}{5} = 3\). Thỏa mãn điều kiện.
Chúng ta kiểm tra lại các điều kiện của \(x\):
- \(x = 9\) hợp lệ (thỏa mãn \(x \geq 0\) và tất cả các điều kiện khác).
Cuối cùng, giá trị thoả mãn phương trình \(M \cdot N = 3\) là:
\(x = 9\).
Post Reply
© 2025 Học Tốt Online - Chia Sẻ Tài Liệu Học Tập và Giải Bài Tập Miễn Phí
Spanish
