-
-
-
- Lớp 2
- Tự nhiên và xã hội
- Tiếng việt
- Toán học
- Tiếng Anh
- Đạo đức
- Âm nhạc
- Mỹ thuật
- HĐ trải nghiệm, hướng nghiệp
- Lớp 4
- Khoa học
- Tiếng việt
- Toán học
- Đạo đức
- Tiếng Anh
- Lịch sử và Địa lí
- Công nghệ
- HĐ trải nghiệm, hướng nghiệp
- GD Thể chất
- Âm nhạc
- Lớp 5
- Khoa học
- Toán học
- Tiếng việt
- Tin học
- Tiếng Anh
- Đạo đức
- Lịch sử và Địa lí
- HĐ trải nghiệm, hướng nghiệp
- Lớp 6
- Công nghệ
- Tin học
- Lịch sử và Địa lí
- GDCD
- Ngữ văn
- Toán học
- Khoa học tự nhiên
- Tiếng Anh
- Âm nhạc
- Mỹ thuật
- HĐ trải nghiệm, hướng nghiệp
- Lớp 7
- Tiếng Anh
- GDCD
- Toán học
- Công nghệ
- Tin học
- Ngữ văn
- Lịch sử và Địa lí
- Khoa học tự nhiên
- HĐ trải nghiệm, hướng nghiệp
- Âm nhạc
- Lớp 8
- Tiếng Anh
- GDCD
- Toán học
- Công nghệ
- Ngữ văn
- Khoa học tự nhiên
- Lịch sử và Địa lí
- HĐ trải nghiệm, hướng nghiệp
- GD Thể chất
- Âm nhạc
- Lớp 9
- Tiếng Anh
- GDCD
- Toán học
- Công nghệ
- Tin học
- Ngữ văn
- Khoa học tự nhiên
- HĐ trải nghiệm, hướng nghiệp
- Lịch sử và Địa lí
- Lớp 10
- Hóa học
- Tiếng Anh
- Lịch sử
- Sinh học
- Địa lí
- Vật lí
- Tin học
- Toán học
- GD kinh tế và pháp luật
- Công nghệ
- Ngữ văn
- HĐ trải nghiệm, hướng nghiệp
- GD Thể chất
- GD Quốc phòng và An ninh
- Lớp 11
- Hóa học
- Tiếng Anh
- Vật lí
- Tin học
- Toán học
- Địa lí
- Công nghệ
- Lịch sử
- Ngữ văn
- Sinh học
- GD Thể chất
- GD Quốc phòng và An ninh
- GD kinh tế và pháp luật
- HĐ trải nghiệm, hướng nghiệp
-
-
- KHÁM PHÁ
-
-
-
-
-
-
-
-
- FAVORITES
-
ai giải nhanh và đúng đánh giá 5*
Câu trả lời này dùng AI, hãy kiểm tra lại trước khi sử dụng
Để giải bài toán này, ta gọi số học sinh của lớp 6A là x và lớp 6B là y. Theo đề bài, thông tin cho biết:
1. Lớp 6A thu được 24kg giấy vụn, chia đều cho x học sinh, còn lại 11kg:
- Vậy số giấy vụn mỗi học sinh 6A nhận được là: (24kg - 11kg) / x = 13kg / x.
2. Lớp 6B thu được 23kg giấy vụn, chia đều cho y học sinh, còn lại 10kg:
- Số giấy vụn mỗi học sinh 6B nhận được là: (23kg - 10kg) / y = 13kg / y.
Vì số giấy vụn mỗi học sinh của hai lớp bằng nhau, ta có:
(24 - 11) / x = (23 - 10) / y
=> 13/x = 13/y
Rút gọn, ta có x = y.
Điều này có nghĩa là số học sinh ở hai lớp 6A và 6B bằng nhau.
Tiếp theo, để tìm số học sinh mỗi lớp trong khoảng 200kg đến 300kg, ta cần tính tổng trọng lượng giấy thu được:
Số giấy vụn mỗi lớp khi thu được 200kg là:
- Lớp 6A = số học sinh x * 13kg + 11kg = 13x + 11.
- Lớp 6B = số học sinh y * 13kg + 10kg = 13y + 10.
Vì x = y, ta có thể thay vào và tính tổng số giấy thu được là:
Tổng số kg giấy = (13x + 11) + (13x + 10) = 26x + 21.
Để tổng số giấy đạt từ 200kg đến 300kg, ta viết bất phương trình:
200 ≤ 26x + 21 ≤ 300.
Giải bất phương trình này:
1. 26x + 21 ≥ 200:
=> 26x ≥ 179
=> x ≥ 179/26
=> x ≥ 6.88 (làm tròn lên x = 7).
2. 26x + 21 ≤ 300:
=> 26x ≤ 279
=> x ≤ 279/26
=> x ≤ 10.73 (làm tròn xuống x = 10).
Vậy số học sinh mỗi lớp 6A và 6B có thể là từ 7 đến 10 học sinh.
Do đó, tổng số học sinh của lớp 6A và lớp 6B là từ 14 đến 20 học sinh (2 lớp 6A và 6B).
1. Lớp 6A thu được 24kg giấy vụn, chia đều cho x học sinh, còn lại 11kg:
- Vậy số giấy vụn mỗi học sinh 6A nhận được là: (24kg - 11kg) / x = 13kg / x.
2. Lớp 6B thu được 23kg giấy vụn, chia đều cho y học sinh, còn lại 10kg:
- Số giấy vụn mỗi học sinh 6B nhận được là: (23kg - 10kg) / y = 13kg / y.
Vì số giấy vụn mỗi học sinh của hai lớp bằng nhau, ta có:
(24 - 11) / x = (23 - 10) / y
=> 13/x = 13/y
Rút gọn, ta có x = y.
Điều này có nghĩa là số học sinh ở hai lớp 6A và 6B bằng nhau.
Tiếp theo, để tìm số học sinh mỗi lớp trong khoảng 200kg đến 300kg, ta cần tính tổng trọng lượng giấy thu được:
Số giấy vụn mỗi lớp khi thu được 200kg là:
- Lớp 6A = số học sinh x * 13kg + 11kg = 13x + 11.
- Lớp 6B = số học sinh y * 13kg + 10kg = 13y + 10.
Vì x = y, ta có thể thay vào và tính tổng số giấy thu được là:
Tổng số kg giấy = (13x + 11) + (13x + 10) = 26x + 21.
Để tổng số giấy đạt từ 200kg đến 300kg, ta viết bất phương trình:
200 ≤ 26x + 21 ≤ 300.
Giải bất phương trình này:
1. 26x + 21 ≥ 200:
=> 26x ≥ 179
=> x ≥ 179/26
=> x ≥ 6.88 (làm tròn lên x = 7).
2. 26x + 21 ≤ 300:
=> 26x ≤ 279
=> x ≤ 279/26
=> x ≤ 10.73 (làm tròn xuống x = 10).
Vậy số học sinh mỗi lớp 6A và 6B có thể là từ 7 đến 10 học sinh.
Do đó, tổng số học sinh của lớp 6A và lớp 6B là từ 14 đến 20 học sinh (2 lớp 6A và 6B).
Đăng phản hồi
© 2025 Học Tốt Online - Chia Sẻ Tài Liệu Học Tập và Giải Bài Tập Miễn Phí
Vietnamese
