-
-
-
- Lớp 2
- Tự nhiên và xã hội
- Tiếng việt
- Toán học
- Tiếng Anh
- Đạo đức
- Âm nhạc
- Mỹ thuật
- HĐ trải nghiệm, hướng nghiệp
- Lớp 4
- Khoa học
- Tiếng việt
- Toán học
- Đạo đức
- Tiếng Anh
- Lịch sử và Địa lí
- Công nghệ
- HĐ trải nghiệm, hướng nghiệp
- GD Thể chất
- Âm nhạc
- Lớp 5
- Khoa học
- Toán học
- Tiếng việt
- Tin học
- Tiếng Anh
- Đạo đức
- Lịch sử và Địa lí
- HĐ trải nghiệm, hướng nghiệp
- Lớp 6
- Công nghệ
- Tin học
- Lịch sử và Địa lí
- GDCD
- Ngữ văn
- Toán học
- Khoa học tự nhiên
- Tiếng Anh
- Âm nhạc
- Mỹ thuật
- HĐ trải nghiệm, hướng nghiệp
- Lớp 7
- Tiếng Anh
- GDCD
- Toán học
- Công nghệ
- Tin học
- Ngữ văn
- Lịch sử và Địa lí
- Khoa học tự nhiên
- HĐ trải nghiệm, hướng nghiệp
- Âm nhạc
- Lớp 8
- Tiếng Anh
- GDCD
- Toán học
- Công nghệ
- Ngữ văn
- Khoa học tự nhiên
- Lịch sử và Địa lí
- HĐ trải nghiệm, hướng nghiệp
- GD Thể chất
- Âm nhạc
- Lớp 9
- Tiếng Anh
- GDCD
- Toán học
- Công nghệ
- Tin học
- Ngữ văn
- Khoa học tự nhiên
- HĐ trải nghiệm, hướng nghiệp
- Lịch sử và Địa lí
- Lớp 10
- Hóa học
- Tiếng Anh
- Lịch sử
- Sinh học
- Địa lí
- Vật lí
- Tin học
- Toán học
- GD kinh tế và pháp luật
- Công nghệ
- Ngữ văn
- HĐ trải nghiệm, hướng nghiệp
- GD Thể chất
- GD Quốc phòng và An ninh
- Lớp 11
- Hóa học
- Tiếng Anh
- Vật lí
- Tin học
- Toán học
- Địa lí
- Công nghệ
- Lịch sử
- Ngữ văn
- Sinh học
- GD Thể chất
- GD Quốc phòng và An ninh
- GD kinh tế và pháp luật
- HĐ trải nghiệm, hướng nghiệp
-
-
- ИССЛЕДОВАТЬ
-
-
-
-
-
-
-
-
- FAVORITES
-
giải 2 câu nhanh giúp mình với ạ
This anwser using AI, please
Câu 1: Để xác định các giá trị a, b, c, d trong khoảng xác định [c; d] và tập giá trị [a; b], ta cần xem xét đồ thị hàm số y = f(x). Từ đồ thị, nhận thấy các điểm giao với trục hoành và trục tung lần lượt là A(-3, 0), B(-2, 3), C(0, -1), D(3, 3).
- Khoảng xác định [c; d] là [-3; 3] (từ điểm A đến điểm D).
- Tập giá trị [a; b] là [-1; 3] (y từ điểm C đến điểm B).
Tính T = a - b + c - d:
T = (-1) - 3 + (-3) - 3 = -4.
Câu 2: Đối với bài toán thiết kế cánh công bằng hình chữ nhật ở giữa parabol với chiều cao 4m và chiều ngang 8m. Để xác định được m + n, ta cần dùng các thông tin cho trước.
Hai bên của cánh công sẽ là các điểm trên nửa parabol. Chiều cao của cánh công từ điểm A đến điểm C (AC) là 4m, còn chiều ngang BC là 8m.
Giả sử chiều cao của cánh công tại hai điểm B, D là m và n. Với chiều cao này phải thoả mãn khoảng từ 1,75m đến 3m.
Tính m + n:
- Nếu chiều cao m = 1,75m và n = 3m, thì:
m + n = 1,75 + 3 = 4,75m.
Do đó, giá trị m + n sẽ nằm trong khoảng từ 3,5m đến 4,75m tùy theo sự điều chỉnh về chiều cao cánh công.
- Khoảng xác định [c; d] là [-3; 3] (từ điểm A đến điểm D).
- Tập giá trị [a; b] là [-1; 3] (y từ điểm C đến điểm B).
Tính T = a - b + c - d:
T = (-1) - 3 + (-3) - 3 = -4.
Câu 2: Đối với bài toán thiết kế cánh công bằng hình chữ nhật ở giữa parabol với chiều cao 4m và chiều ngang 8m. Để xác định được m + n, ta cần dùng các thông tin cho trước.
Hai bên của cánh công sẽ là các điểm trên nửa parabol. Chiều cao của cánh công từ điểm A đến điểm C (AC) là 4m, còn chiều ngang BC là 8m.
Giả sử chiều cao của cánh công tại hai điểm B, D là m và n. Với chiều cao này phải thoả mãn khoảng từ 1,75m đến 3m.
Tính m + n:
- Nếu chiều cao m = 1,75m và n = 3m, thì:
m + n = 1,75 + 3 = 4,75m.
Do đó, giá trị m + n sẽ nằm trong khoảng từ 3,5m đến 4,75m tùy theo sự điều chỉnh về chiều cao cánh công.
Ответить
© 2025 Học Tốt Online - Chia Sẻ Tài Liệu Học Tập và Giải Bài Tập Miễn Phí
Russian
