-
-
-
- Lớp 2
- Tự nhiên và xã hội
- Tiếng việt
- Toán học
- Tiếng Anh
- Đạo đức
- Âm nhạc
- Mỹ thuật
- HĐ trải nghiệm, hướng nghiệp
- Lớp 4
- Khoa học
- Tiếng việt
- Toán học
- Đạo đức
- Tiếng Anh
- Lịch sử và Địa lí
- Công nghệ
- HĐ trải nghiệm, hướng nghiệp
- GD Thể chất
- Âm nhạc
- Lớp 5
- Khoa học
- Toán học
- Tiếng việt
- Tin học
- Tiếng Anh
- Đạo đức
- Lịch sử và Địa lí
- HĐ trải nghiệm, hướng nghiệp
- Lớp 6
- Công nghệ
- Tin học
- Lịch sử và Địa lí
- GDCD
- Ngữ văn
- Toán học
- Khoa học tự nhiên
- Tiếng Anh
- Âm nhạc
- Mỹ thuật
- HĐ trải nghiệm, hướng nghiệp
- Lớp 7
- Tiếng Anh
- GDCD
- Toán học
- Công nghệ
- Tin học
- Ngữ văn
- Lịch sử và Địa lí
- Khoa học tự nhiên
- HĐ trải nghiệm, hướng nghiệp
- Âm nhạc
- Lớp 8
- Tiếng Anh
- GDCD
- Toán học
- Công nghệ
- Ngữ văn
- Khoa học tự nhiên
- Lịch sử và Địa lí
- HĐ trải nghiệm, hướng nghiệp
- GD Thể chất
- Âm nhạc
- Lớp 9
- Tiếng Anh
- GDCD
- Toán học
- Công nghệ
- Tin học
- Ngữ văn
- Khoa học tự nhiên
- HĐ trải nghiệm, hướng nghiệp
- Lịch sử và Địa lí
- Lớp 10
- Hóa học
- Tiếng Anh
- Lịch sử
- Sinh học
- Địa lí
- Vật lí
- Tin học
- Toán học
- GD kinh tế và pháp luật
- Công nghệ
- Ngữ văn
- HĐ trải nghiệm, hướng nghiệp
- GD Thể chất
- GD Quốc phòng và An ninh
- Lớp 11
- Hóa học
- Tiếng Anh
- Vật lí
- Tin học
- Toán học
- Địa lí
- Công nghệ
- Lịch sử
- Ngữ văn
- Sinh học
- GD Thể chất
- GD Quốc phòng và An ninh
- GD kinh tế và pháp luật
- HĐ trải nghiệm, hướng nghiệp
-
-
- QandAs
- Ngữ Văn
- Grade 7
- Sáng 18 tháng 11, tôi thức dậy, người khoan khoái. Tôi lên boong tàu và lại thấy viên thuyền phó đang nói câu mà tôi đã nghe được nhiều lần. Tôi bỗng hiểu nghĩa câu nói đó. Đúng là ông ta nói rằng "biển bình yên vô sự". Biển bát
Sáng 18 tháng 11, tôi thức dậy, người khoan khoái. Tôi lên boong tàu và lại thấy viên thuyền phó đang nói câu mà tôi đã nghe được nhiều lần. Tôi bỗng hiểu nghĩa câu nói đó. Đúng là ông ta nói rằng "biển bình yên vô sự". Biển bát
Sáng 18 tháng 11, tôi thức dậy, người khoan khoái. Tôi lên boong tàu và lại thấy viên thuyền phó đang nói câu mà tôi đã nghe được nhiều lần. Tôi bỗng hiểu nghĩa câu nói đó. Đúng là ông ta nói rằng "biển bình yên vô sự". Biển bát ngát, mênh mông, chẳng thấy một cánh buồm, cũng chẳng thấy những mỏm đá của đảo Crét-xpô! Biển đã nuốt tất cả màu sắc của quang phổ mặt trời, chỉ còn lại một màu xanh ngắt! Tôi đang mải ngắm cảnh đẹp của đại dương thì thuyền trưởng Nê-mô lên boong và bắt đầu quan sát thiên văn. Hình như ông ta không để ý gì đến tôi. Sau đó, Nê-mô tì tay lên buồng lái và đăm đăm nhìn về phía xa khơi. Lúc này độ hai mươi thủy thủ bước lên boong. Họ kéo lưới mà họ đã quăng đêm trước.
[…]Tôi đinh ninh là tàu sắp lặn, nên muốn trở về phòng. Nhưng lúc đó thuyền trưởng Nê-mô quay về phía tôi và nói:
- Thưa ngài giáo sư, ngài hãy nhìn xem biển có phải là một sinh vật không? Biển lúc thì giận dữ, khi thì dịu hiền. Ban đêm biển cũng ngủ như chúng ta và giờ đây đang tỉnh dậy, khoan khoái sau một giấc ngủ ngon! Nê mô chẳng chào hỏi gì. Hình như con người bí hiểm này đang tiếp tục một câu chuyện bị bỏ dở, ông ta nói:
- Giáo sư nhìn xem: đại dương tỉnh giấc dưới ánh nắng dịu hiền. Nó bắt đầu cuộc sống ban ngày. Thật kỳ thú khi quan sát những biểu hiện đầy sức sống của cơ thể nó! Biển có tim, có mạch máu, và tôi hoàn toàn đồng ý với nhà bác học Mô-ri, người đã phát hiện ra rằng nước ở đại dương cũng tuần hoàn, hệt như sự tuần hoàn của máu trong cơ thể sống. Nê-mô chẳng đợi trả lời, và tôi cũng thấy nếu ngắt lời ông ta bằng nhiều câu “vâng”, “tất nhiên”, “rất đúng” trống rỗng thì thật là thừa. Ông ta như tự nói với mình và sau mỗi câu lại im lặng hồi lâu.
Nê-mô im lặng và chăm chú nhìn biển cả, môi trường mà ông ta đang cố sức nghiên cứu cặn kẽ. Một lát sau, ông ta nói:
- Biển chứa một lượng muối đáng kể. Nếu như có thể tập trung tất cả muối bị hòa tan trong đại dương lại thì nó sẽ chất thành một khối bằng bốn triệu rưởi dặm khối. Và nếu trải đều trên mặt đất thì nó sẽ tạo thành một lớp dày hơn mười mét. Nhưng ngài chớ tưởng rằng muối chứa trong nước biển là do sự trái tính của thiên nhiên. Không phải đâu! Muối làm giảm sự bốc hơi của nước biển và giúp các miền khí hậu ôn hòa tránh được mưa nhiều. Vai trò làm cân đối hoạt động của thiên nhiên trên trái đất thật quan trọng, thật vinh quang!
[…] Và cuộc sống thật sự là ở đây, chỉ ở đây thôi! Tôi tin là có khả năng xây dựng những thành phố ngầm, những tòa nhà ngầm dưới biển cứ mỗi sáng lại nổi lên mặt nước để dự trữ không khí trong lành giống như tàu Nau-ti-lúx. Những thành phố độc lập, những thành phố tự do...
(Trích Chương 18 - Hai vạn dặm dưới biển)
1. Đoạn trích trên nói vè đề tài gì?
A. Một xã hội lí tưởng
B. Ngôi nhà hiện đại kiểu" Tất cả cho hạnh phúc"
C.Bốn ngàn dặm dưới thái bình dương
D. Du hành trong vũ trụ
2.Đoạn trích trên có cuộc đối thoại của những nhân vật nào?
A. Nhân vật Nê- mô và giáo sư
B.Nhân vật nê-mô và những người thủy thủ
C.nhân vật giáo sư và những ng thủy thủ
D.thuyền phó và những người thủy thủ
3. Khi giáo sư đang mải ngắm cảnh đẹp của đại dương thì thuyền trưởng nê-mô lên boong tàu để làm gì?
A.Để ngắm cảnh đẹp đại dương
B.để nói chuyện với giáo sư
C.Để quan sát thiên vănn
D.Để xem những người thủy thủ bắt cá
4. Theo giáo sư, nhân vật nê mô là người như thế nào?
A. Ng tài giỏi
B. ng bí hiểm
c. ng hoạt bát, hòa đồng
d. ng nóng tính, khó gần
5. phó từ trong câu" ông ta như tự nói với mình và sau mỗi câu lại im lặng hồi lâu " là từ nào
a. như
b. với
c. và
d. mỗi
6. công dụng của dấu ngoặc kép được dùng trong câu" nê mô chẳng đợi trả lời, và tôi cũng thấy nếu ngắt lời ông ta bằng nhiều câu " vâng","tất nhiên" trống rỗng thì thật là thừa" là gì
A. dấu ngoặc kép thường đc dùng để dẫn lời nói trực tiếp của nhân vật hoặc của ng nào đó
b. dấu ngoặc kép dùng để đánh dấu các từ ngữ có hàm ý mỉa mai
c. dấu ngoặc kép dùng để đánh dấu tên các nhân vật của cac vở kịch, tác phẩm văn học, tờ báo, tập san,... dẫn trog câu văn
d. dấu ngoặc kép dùng để đánh dấu các từ ngữ có ý nghĩa đặc biệt
7. vì sao nhân vật nê mô cảm thấy kỳ thú khi quan sát những biểu hiện đầy sức sống của biển?
a. Vì biển có tim, có mạch máu
b. vì nước ở đại dương cũng tuần hoàn, hệt như sự tuần hoàn của máu trong cơ thể sống
c. vì biển cũng như một sinh vật , lúc thì giận dữ, khi thì dịu hiền
d. cả 3 đáp án trên
8. theo nê mô , vai trog của muối trong nước biển là gì?
a. muối làm giảm sự bốc hơi của nước biển và giúp các miền khí hậu ôn hòa tránh được mưa nhiều
b. duy trì áp lực thẩm thấu, giữ cho cân bằng lượng nước bên trong, ngoài tế bào trong lòng mạch máu
c. duy trì cân bằng PH trong các tế bào cơ thể và giúp hỗ trợ cải thiện sức khỏe hô hấp
d. cả 3 đáp án đều sai
This anwser using AI, please
1. Đoạn trích trên nói về đề tài gì?
- A. Một xã hội lý tưởng
Giải thích: Đoạn trích thể hiện những suy tư của nhân vật Nê-mô về đại dương, sự sống và khả năng xây dựng những thành phố ngầm. Từ những suy nghĩ này, ta có thể suy ra rằng nhân vật đang mơ về một xã hội lý tưởng, nơi mà con người có thể sống hòa hợp với đại dương.
2. Đoạn trích trên có cuộc đối thoại của những nhân vật nào?
- A. Nhân vật Nê-mô và giáo sư
Giải thích: Trong đoạn trích, có sự giữa nhân vật Nê-mô với giáo sư. Nê-mô đang chia sẻ những suy nghĩ của mình về biển cả và những quan sát của ông.
3. Khi giáo sư đang mải ngắm cảnh đẹp của đại dương thì thuyền trưởng Nê-mô lên boong tàu để làm gì?
- C. Để quan sát thiên văn
Giải thích: Trong đoạn văn, thuyền trưởng Nê-mô được miêu tả đang quan sát thiên văn, điều này cho thấy ông chú trọng đến các hiện tượng thiên văn hơn là ngắm cảnh như giáo sư.
4. Theo giáo sư, nhân vật Nê-mô là người như thế nào?
- B. Người bí hiểm
Giải thích: Nê-mô là một nhân vật phức tạp và bí ẩn, điều này được thể hiện qua cách ông nói về biển và những quan điểm độc đáo của ông về nó mà không hề chào hỏi hay giao tiếp nhiều với giáo sư.
5. Phó từ trong câu "ông ta như tự nói với mình và sau mỗi câu lại im lặng hồi lâu" là từ nào?
- A. như
Giải thích: Từ "như" là phó từ so sánh, nó chỉ ra rằng hành động của Nê-mô tựa như một cuộc đối thoại với chính mình.
6. Công dụng của dấu ngoặc kép được dùng trong câu "Nê-mô chẳng đợi trả lời, và tôi cũng thấy nếu ngắt lời ông ta bằng nhiều câu 'vâng', 'tất nhiên' trống rỗng thì thật là thừa" là gì?
- A. Dấu ngoặc kép thường được dùng để dẫn lời nói trực tiếp của nhân vật hoặc của ai đó
Giải thích: Trong câu này, dấu ngoặc kép được sử dụng để dẫn lời của Nê-mô, thể hiện rõ ý nghĩa rằng các câu trả lời đó không mang lại giá trị cho cuộc đối thoại.
7. Vì sao nhân vật Nê-mô cảm thấy kỳ thú khi quan sát những biểu hiện đầy sức sống của biển?
- D. cả 3 đáp án trên
Giải thích: Tất cả các lựa chọn đều liên quan đến lý do tại sao Nê-mô cảm nhận biển như một sinh vật sống với tim, mạch máu và cảm xúc, điều này tạo nên sự kỳ thú cho ông.
8. Theo Nê-mô, vai trò của muối trong nước biển là gì?
- A. Muối làm giảm sự bốc hơi của nước biển và giúp các miền khí hậu ôn hòa tránh được mưa nhiều
Giải thích: Nê-mô nhấn mạnh tầm quan trọng của muối trong việc điều hòa khí hậu, giúp ổn định môi trường sống trên trái đất.
- A. Một xã hội lý tưởng
Giải thích: Đoạn trích thể hiện những suy tư của nhân vật Nê-mô về đại dương, sự sống và khả năng xây dựng những thành phố ngầm. Từ những suy nghĩ này, ta có thể suy ra rằng nhân vật đang mơ về một xã hội lý tưởng, nơi mà con người có thể sống hòa hợp với đại dương.
2. Đoạn trích trên có cuộc đối thoại của những nhân vật nào?
- A. Nhân vật Nê-mô và giáo sư
Giải thích: Trong đoạn trích, có sự giữa nhân vật Nê-mô với giáo sư. Nê-mô đang chia sẻ những suy nghĩ của mình về biển cả và những quan sát của ông.
3. Khi giáo sư đang mải ngắm cảnh đẹp của đại dương thì thuyền trưởng Nê-mô lên boong tàu để làm gì?
- C. Để quan sát thiên văn
Giải thích: Trong đoạn văn, thuyền trưởng Nê-mô được miêu tả đang quan sát thiên văn, điều này cho thấy ông chú trọng đến các hiện tượng thiên văn hơn là ngắm cảnh như giáo sư.
4. Theo giáo sư, nhân vật Nê-mô là người như thế nào?
- B. Người bí hiểm
Giải thích: Nê-mô là một nhân vật phức tạp và bí ẩn, điều này được thể hiện qua cách ông nói về biển và những quan điểm độc đáo của ông về nó mà không hề chào hỏi hay giao tiếp nhiều với giáo sư.
5. Phó từ trong câu "ông ta như tự nói với mình và sau mỗi câu lại im lặng hồi lâu" là từ nào?
- A. như
Giải thích: Từ "như" là phó từ so sánh, nó chỉ ra rằng hành động của Nê-mô tựa như một cuộc đối thoại với chính mình.
6. Công dụng của dấu ngoặc kép được dùng trong câu "Nê-mô chẳng đợi trả lời, và tôi cũng thấy nếu ngắt lời ông ta bằng nhiều câu 'vâng', 'tất nhiên' trống rỗng thì thật là thừa" là gì?
- A. Dấu ngoặc kép thường được dùng để dẫn lời nói trực tiếp của nhân vật hoặc của ai đó
Giải thích: Trong câu này, dấu ngoặc kép được sử dụng để dẫn lời của Nê-mô, thể hiện rõ ý nghĩa rằng các câu trả lời đó không mang lại giá trị cho cuộc đối thoại.
7. Vì sao nhân vật Nê-mô cảm thấy kỳ thú khi quan sát những biểu hiện đầy sức sống của biển?
- D. cả 3 đáp án trên
Giải thích: Tất cả các lựa chọn đều liên quan đến lý do tại sao Nê-mô cảm nhận biển như một sinh vật sống với tim, mạch máu và cảm xúc, điều này tạo nên sự kỳ thú cho ông.
8. Theo Nê-mô, vai trò của muối trong nước biển là gì?
- A. Muối làm giảm sự bốc hơi của nước biển và giúp các miền khí hậu ôn hòa tránh được mưa nhiều
Giải thích: Nê-mô nhấn mạnh tầm quan trọng của muối trong việc điều hòa khí hậu, giúp ổn định môi trường sống trên trái đất.
Post Reply
© 2025 Học Tốt Online - Chia Sẻ Tài Liệu Học Tập và Giải Bài Tập Miễn Phí
English
