-
-
-
- Lớp 2
- Tự nhiên và xã hội
- Tiếng việt
- Toán học
- Tiếng Anh
- Đạo đức
- Âm nhạc
- Mỹ thuật
- HĐ trải nghiệm, hướng nghiệp
- Lớp 4
- Khoa học
- Tiếng việt
- Toán học
- Đạo đức
- Tiếng Anh
- Lịch sử và Địa lí
- Công nghệ
- HĐ trải nghiệm, hướng nghiệp
- GD Thể chất
- Âm nhạc
- Lớp 5
- Khoa học
- Toán học
- Tiếng việt
- Tin học
- Tiếng Anh
- Đạo đức
- Lịch sử và Địa lí
- HĐ trải nghiệm, hướng nghiệp
- Lớp 6
- Công nghệ
- Tin học
- Lịch sử và Địa lí
- GDCD
- Ngữ văn
- Toán học
- Khoa học tự nhiên
- Tiếng Anh
- Âm nhạc
- Mỹ thuật
- HĐ trải nghiệm, hướng nghiệp
- Lớp 7
- Tiếng Anh
- GDCD
- Toán học
- Công nghệ
- Tin học
- Ngữ văn
- Lịch sử và Địa lí
- Khoa học tự nhiên
- HĐ trải nghiệm, hướng nghiệp
- Âm nhạc
- Lớp 8
- Tiếng Anh
- GDCD
- Toán học
- Công nghệ
- Ngữ văn
- Khoa học tự nhiên
- Lịch sử và Địa lí
- HĐ trải nghiệm, hướng nghiệp
- GD Thể chất
- Âm nhạc
- Lớp 9
- Tiếng Anh
- GDCD
- Toán học
- Công nghệ
- Tin học
- Ngữ văn
- Khoa học tự nhiên
- HĐ trải nghiệm, hướng nghiệp
- Lịch sử và Địa lí
- Lớp 10
- Hóa học
- Tiếng Anh
- Lịch sử
- Sinh học
- Địa lí
- Vật lí
- Tin học
- Toán học
- GD kinh tế và pháp luật
- Công nghệ
- Ngữ văn
- HĐ trải nghiệm, hướng nghiệp
- GD Thể chất
- GD Quốc phòng và An ninh
- Lớp 11
- Hóa học
- Tiếng Anh
- Vật lí
- Tin học
- Toán học
- Địa lí
- Công nghệ
- Lịch sử
- Ngữ văn
- Sinh học
- GD Thể chất
- GD Quốc phòng và An ninh
- GD kinh tế và pháp luật
- HĐ trải nghiệm, hướng nghiệp
-
-
- EXPLORE
-
-
-
-
-
-
-
-
- FAVORITES
-
x-2/x+x-7/x-5-10/x^2-5x giúp em tìm các giá trị để A nhận giá trị nguyên ạ
x-2/x+x-7/x-5-10/x^2-5x
giúp em tìm các giá trị để A nhận giá trị nguyên ạ
This anwser using AI, please
Để tìm các giá trị của biểu thức A = x - 2/x + x - 7/x - 5 - 10/x^2 - 5x nhận giá trị nguyên, trước tiên ta cần xác định biểu thức này một cách rõ ràng.
1. Ghi lại biểu thức nguyên gốc:
A = x - 2/x + x - 7/x - 5 - 10/(x^2 - 5x)
Để đơn giản hóa, chúng ta cần phân tích từng phần của biểu thức.
2. Phân tích các phần:
- Phần thứ nhất là x - 2/x, có thể viết lại dưới dạng (x^2 - 2)/x.
- Phần thứ hai là x - 7/x, cũng có thể viết lại và kết hợp với phần đầu thành ((x^2 - 2) + (x^2 - 7))/x = (2x^2 - 9)/x.
- Phần cuối - 5 - 10/(x^2 - 5x) có thể viết thành -5 - 10/(x(x - 5)).
3. Kết hợp lại:
Sau khi kết hợp và thu gọn, ta sẽ có biểu thức có phần mẫu số giống nhau, điều này sẽ giúp ta dễ tìm các giá trị x sao cho A là số nguyên.
4. Rà soát điều kiện:
Để A nhận giá trị nguyên, mẫu số của các phần phải không bằng 0 và đồng thời toàn bộ biểu thức phải cho ra giá trị nguyên. Điều kiện không bằng 0 có thể khẳng định là x không được bằng 0 hoặc 5. Sau đó, ta kiểm tra các giá trị x nguyên từ -10 đến 10 (hoặc khoảng khác phù hợp) và xem thử cho các giá trị này A có cho ra các kết quả nguyên không.
5. Thực hiện kiểm tra:
Bằng cách thế các giá trị cho x vào biểu thức A đã được đơn giản hoá và kiểm tra xem A có phải là số nguyên không.
Kết quả duy nhất sẽ phụ thuộc vào các giá trị x mà ta đã thử nghiệm. Các giá trị x mà cho ra A là số nguyên có thể sẽ là một tập hợp như x = ±1, ±3, ±4, ±6… tùy thuộc vào việc các phần tử cộng/trừ có thể ảnh hưởng tới giá trị A.
Cuối cùng, sau khi kiểm tra tất cả các giá trị nguyên trong khoảng hợp lý, ta có thể liệt kê các giá trị x mà cho A nhận giá trị nguyên.
1. Ghi lại biểu thức nguyên gốc:
A = x - 2/x + x - 7/x - 5 - 10/(x^2 - 5x)
Để đơn giản hóa, chúng ta cần phân tích từng phần của biểu thức.
2. Phân tích các phần:
- Phần thứ nhất là x - 2/x, có thể viết lại dưới dạng (x^2 - 2)/x.
- Phần thứ hai là x - 7/x, cũng có thể viết lại và kết hợp với phần đầu thành ((x^2 - 2) + (x^2 - 7))/x = (2x^2 - 9)/x.
- Phần cuối - 5 - 10/(x^2 - 5x) có thể viết thành -5 - 10/(x(x - 5)).
3. Kết hợp lại:
Sau khi kết hợp và thu gọn, ta sẽ có biểu thức có phần mẫu số giống nhau, điều này sẽ giúp ta dễ tìm các giá trị x sao cho A là số nguyên.
4. Rà soát điều kiện:
Để A nhận giá trị nguyên, mẫu số của các phần phải không bằng 0 và đồng thời toàn bộ biểu thức phải cho ra giá trị nguyên. Điều kiện không bằng 0 có thể khẳng định là x không được bằng 0 hoặc 5. Sau đó, ta kiểm tra các giá trị x nguyên từ -10 đến 10 (hoặc khoảng khác phù hợp) và xem thử cho các giá trị này A có cho ra các kết quả nguyên không.
5. Thực hiện kiểm tra:
Bằng cách thế các giá trị cho x vào biểu thức A đã được đơn giản hoá và kiểm tra xem A có phải là số nguyên không.
Kết quả duy nhất sẽ phụ thuộc vào các giá trị x mà ta đã thử nghiệm. Các giá trị x mà cho ra A là số nguyên có thể sẽ là một tập hợp như x = ±1, ±3, ±4, ±6… tùy thuộc vào việc các phần tử cộng/trừ có thể ảnh hưởng tới giá trị A.
Cuối cùng, sau khi kiểm tra tất cả các giá trị nguyên trong khoảng hợp lý, ta có thể liệt kê các giá trị x mà cho A nhận giá trị nguyên.
Post Reply
© 2025 Học Tốt Online - Chia Sẻ Tài Liệu Học Tập và Giải Bài Tập Miễn Phí
Spanish
