giúp tôi vớí ét o ét

Câu 1: (0,5 điểm): Văn bản được viết theo thể loại nào? Vì sao em biết?
Văn bản "Cây dừa" được viết theo thể loại thơ. Em biết điều này dựa vào cấu trúc và nhịp điệu của văn bản. Thơ thường sử dụng biện pháp nghệ thuật như vần điệu, hình ảnh, phép tu từ, tạo cảm xúc và mang tính biểu cảm cao. Ở đây, tác giả đã sử dụng vần, nhịp điệu và hình ảnh sinh động để diễn tả vẻ đẹp của cây dừa và khung cảnh xung quanh.

Câu 2 (0,5 điểm): Bài thơ bộc lộ tình cảm của ai với đối tượng nào?
Bài thơ bộc lộ tình cảm của tác giả Trần Đăng Khoa đối với cây dừa, một loại cây rất quen thuộc và gắn bó với cuộc sống của người dân vùng quê Việt Nam. Tác giả thể hiện sự yêu mến, tự hào về cây dừa, biểu tượng của miền nhiệt đới, đồng thời cũng gửi gắm những kỷ niệm đẹp và hình ảnh thân thuộc.

Câu 3 (1,0 điểm): Chỉ ra và phân tích tác dụng của biện pháp tu từ trong việc thể hiện nội dung của đoạn thơ:
- Biện pháp tu từ: So sánh.
- Ví dụ: Tác giả so sánh cây dừa với nhiều hình ảnh và trạng thái khác nhau ( "cây dừa xanh tỏa nhiều tàu", "thân dừa bậc phếch thăng cao").
- Tác dụng: Việc sử dụng phép so sánh giúp người đọc hình dung rõ ràng hơn về vẻ đẹp của cây dừa, từ hình dáng đến sự tỏa sáng của nó trong không gian. Điều này khắc sâu cảm xúc và lòng yêu mến của tác giả đối với cây dừa.

Câu 4 (1,0 điểm): Qua bài thơ, tác giả muốn nhắn nhủ cho chúng ta điều gì?
Tác giả muốn nhắn nhủ rằng, cây dừa không chỉ là một loại cây giản dị mà còn mang đến những giá trị văn hóa và tinh thần cho chúng ta. Cây dừa đại diện cho vẻ đẹp thiên nhiên và cuộc sống giản dị, cần được trân trọng và gìn giữ.

Câu 5 (1,0 điểm): Qua đoạn thơ em vừa chép, viết đoạn văn 3-5 câu, nếu cảm nhận của em về đoạn thơ đó:
Đoạn thơ "Cây dừa" của Trần Đăng Khoa khiến tôi cảm thấy gần gũi với thiên nhiên và những ký ức tuổi thơ. Hình ảnh cây dừa vươn mình giữa nắng gió như một người bạn thân thuộc, mang lại bóng mát và niềm vui cho những ngày hè oi ả. Tác giả đã tinh tế khắc họa vẻ đẹp của cây dừa không chỉ ở hình ảnh mà còn ở cảm xúc, gợi cho tôi nhiều kỷ niệm đáng nhớ về quê hương.

II. Tạo lập văn bản:
Câu 2 (6 điểm): Năm học lớp 6 dưới mái trường THCS với bao điều mới lạ, em hãy viết một bài văn kể lại những trải nghiệm khó quên.
Năm học lớp 6 là một bước ngoặt lớn trong cuộc đời học sinh của tôi. Đây là lần đầu tiên tôi được học tại một ngôi trường mới, nơi có bạn bè mới, thầy cô mới và nhiều hoạt động thú vị. Những ngày đầu tiên, tôi cảm thấy hồi hộp và lo lắng. Tuy nhiên, sự thân thiện của các bạn đã giúp tôi nhanh chóng hòa nhập. Một kỷ niệm đáng nhớ là khi tôi cùng các bạn tham gia buổi cắm trại. Chúng tôi đã cùng nhau khám phá thiên nhiên, chơi các trò chơi thú vị và chia sẻ những câu chuyện cười. Đó là khoảng thời gian vui vẻ và gắn kết tình bạn. Những trải nghiệm đó không chỉ giúp tôi trưởng thành hơn mà còn tạo nên những ký ức khó quên trong những năm tháng học trò.