-
-
-
- Lớp 2
- Tự nhiên và xã hội
- Tiếng việt
- Toán học
- Tiếng Anh
- Đạo đức
- Âm nhạc
- Mỹ thuật
- HĐ trải nghiệm, hướng nghiệp
- Lớp 4
- Khoa học
- Tiếng việt
- Toán học
- Đạo đức
- Tiếng Anh
- Lịch sử và Địa lí
- Công nghệ
- HĐ trải nghiệm, hướng nghiệp
- GD Thể chất
- Âm nhạc
- Lớp 5
- Khoa học
- Toán học
- Tiếng việt
- Tin học
- Tiếng Anh
- Đạo đức
- Lịch sử và Địa lí
- HĐ trải nghiệm, hướng nghiệp
- Lớp 6
- Công nghệ
- Tin học
- Lịch sử và Địa lí
- GDCD
- Ngữ văn
- Toán học
- Khoa học tự nhiên
- Tiếng Anh
- Âm nhạc
- Mỹ thuật
- HĐ trải nghiệm, hướng nghiệp
- Lớp 7
- Tiếng Anh
- GDCD
- Toán học
- Công nghệ
- Tin học
- Ngữ văn
- Lịch sử và Địa lí
- Khoa học tự nhiên
- HĐ trải nghiệm, hướng nghiệp
- Âm nhạc
- Lớp 8
- Tiếng Anh
- GDCD
- Toán học
- Công nghệ
- Ngữ văn
- Khoa học tự nhiên
- Lịch sử và Địa lí
- HĐ trải nghiệm, hướng nghiệp
- GD Thể chất
- Âm nhạc
- Lớp 9
- Tiếng Anh
- GDCD
- Toán học
- Công nghệ
- Tin học
- Ngữ văn
- Khoa học tự nhiên
- HĐ trải nghiệm, hướng nghiệp
- Lịch sử và Địa lí
- Lớp 10
- Hóa học
- Tiếng Anh
- Lịch sử
- Sinh học
- Địa lí
- Vật lí
- Tin học
- Toán học
- GD kinh tế và pháp luật
- Công nghệ
- Ngữ văn
- HĐ trải nghiệm, hướng nghiệp
- GD Thể chất
- GD Quốc phòng và An ninh
- Lớp 11
- Hóa học
- Tiếng Anh
- Vật lí
- Tin học
- Toán học
- Địa lí
- Công nghệ
- Lịch sử
- Ngữ văn
- Sinh học
- GD Thể chất
- GD Quốc phòng và An ninh
- GD kinh tế và pháp luật
- HĐ trải nghiệm, hướng nghiệp
-
-
- KHÁM PHÁ
-
-
-
-
-
-
-
-
- FAVORITES
-
- Hỏi đáp
- Ngữ Văn
- Lớp 9
- Giúp mình làm với ạ mình đang cần gấp mình sẽ vote ctlhn cho mng trl giúp mình vs đgia 5* ạ thanks nhiều
Giúp mình làm với ạ mình đang cần gấp mình sẽ vote ctlhn cho mng trl giúp mình vs đgia 5* ạ thanks nhiều
Giúp mình làm với ạ mình đang cần gấp mình sẽ vote ctlhn cho mng trl giúp mình vs đgia 5* ạ thanks nhiều
Câu trả lời này dùng AI, hãy kiểm tra lại trước khi sử dụng
Câu 1: Đoạn trích trên thực hiện việc kể sát nhân vật mà người ta gọi là "nhân mạt đựa chẩn". Trong đoạn này, tác giả đã sử dụng cách miêu tả sinh động về những tác động tiêu cực từ thực phẩm bẩn mà con người phải đối mặt. Tác giả đã phân tích rõ ràng sự ảnh hưởng của thực phẩm bẩn đối với sức khỏe của người tiêu dùng, nhấn mạnh rằng nếu không có các biện pháp hiệu quả, con người sẽ còn phải gánh chịu nhiều hệ lụy nghiêm trọng hơn.
Câu 2: Tác giả đã chỉ ra mối nguy hiểm rất lớn từ thực phẩm bẩn, khiến cho người đọc cảm thấy lo ngại. Các yếu tố như ô nhiễm môi trường, sự phát triển không bền vững đã làm cho việc sản xuất thực phẩm càng trở nên khó khăn hơn. Điều này cho thấy nhu cầu cấp thiết phải có biện pháp can thiệp nhằm bảo vệ sức khỏe của cộng đồng.
Câu 3: Tác giả đã chỉ ra rằng việc điển hình hóa thực phẩm bẩn có thể giúp người tiêu dùng nhận thức rõ hơn về mối nguy hiểm mà thực phẩm không an toàn mang lại. Chính vì vậy, việc nâng cao nhận thức và cung cấp đầy đủ thông tin về thực phẩm sẽ giúp bảo vệ quyền lợi của người tiêu dùng và tạo ra một môi trường sống an toàn hơn.
Câu 4: Để bảo vệ sức khỏe người tiêu dùng, cần các biện pháp như tăng cường kiểm tra chất lượng thực phẩm, tuyên truyền giáo dục cộng đồng về tác hại của thực phẩm bẩn. Đồng thời, việc khuyến khích các sản phẩm nông sản sạch và có nguồn gốc rõ ràng là rất cần thiết.
Câu 5: Câu hỏi này yêu cầu thí sinh trình bày suy nghĩ của mình về vấn đề vệ sinh an toàn thực phẩm, đặc biệt là trong bối cảnh thực phẩm bẩn ngày càng trở nên phổ biến. Các thí sinh có thể nêu ra các giải pháp cụ thể để cải thiện tình hình hiện tại, nhằm bảo vệ sức khỏe người tiêu dùng và phát triển nông nghiệp bền vững.
Câu 2: Tác giả đã chỉ ra mối nguy hiểm rất lớn từ thực phẩm bẩn, khiến cho người đọc cảm thấy lo ngại. Các yếu tố như ô nhiễm môi trường, sự phát triển không bền vững đã làm cho việc sản xuất thực phẩm càng trở nên khó khăn hơn. Điều này cho thấy nhu cầu cấp thiết phải có biện pháp can thiệp nhằm bảo vệ sức khỏe của cộng đồng.
Câu 3: Tác giả đã chỉ ra rằng việc điển hình hóa thực phẩm bẩn có thể giúp người tiêu dùng nhận thức rõ hơn về mối nguy hiểm mà thực phẩm không an toàn mang lại. Chính vì vậy, việc nâng cao nhận thức và cung cấp đầy đủ thông tin về thực phẩm sẽ giúp bảo vệ quyền lợi của người tiêu dùng và tạo ra một môi trường sống an toàn hơn.
Câu 4: Để bảo vệ sức khỏe người tiêu dùng, cần các biện pháp như tăng cường kiểm tra chất lượng thực phẩm, tuyên truyền giáo dục cộng đồng về tác hại của thực phẩm bẩn. Đồng thời, việc khuyến khích các sản phẩm nông sản sạch và có nguồn gốc rõ ràng là rất cần thiết.
Câu 5: Câu hỏi này yêu cầu thí sinh trình bày suy nghĩ của mình về vấn đề vệ sinh an toàn thực phẩm, đặc biệt là trong bối cảnh thực phẩm bẩn ngày càng trở nên phổ biến. Các thí sinh có thể nêu ra các giải pháp cụ thể để cải thiện tình hình hiện tại, nhằm bảo vệ sức khỏe người tiêu dùng và phát triển nông nghiệp bền vững.
Đăng phản hồi
© 2025 Học Tốt Online - Chia Sẻ Tài Liệu Học Tập và Giải Bài Tập Miễn Phí
Vietnamese
