-
-
-
- Lớp 2
- Tự nhiên và xã hội
- Tiếng việt
- Toán học
- Tiếng Anh
- Đạo đức
- Âm nhạc
- Mỹ thuật
- HĐ trải nghiệm, hướng nghiệp
- Lớp 4
- Khoa học
- Tiếng việt
- Toán học
- Đạo đức
- Tiếng Anh
- Lịch sử và Địa lí
- Công nghệ
- HĐ trải nghiệm, hướng nghiệp
- GD Thể chất
- Âm nhạc
- Lớp 5
- Khoa học
- Toán học
- Tiếng việt
- Tin học
- Tiếng Anh
- Đạo đức
- Lịch sử và Địa lí
- HĐ trải nghiệm, hướng nghiệp
- Lớp 6
- Công nghệ
- Tin học
- Lịch sử và Địa lí
- GDCD
- Ngữ văn
- Toán học
- Khoa học tự nhiên
- Tiếng Anh
- Âm nhạc
- Mỹ thuật
- HĐ trải nghiệm, hướng nghiệp
- Lớp 7
- Tiếng Anh
- GDCD
- Toán học
- Công nghệ
- Tin học
- Ngữ văn
- Lịch sử và Địa lí
- Khoa học tự nhiên
- HĐ trải nghiệm, hướng nghiệp
- Âm nhạc
- Lớp 8
- Tiếng Anh
- GDCD
- Toán học
- Công nghệ
- Ngữ văn
- Khoa học tự nhiên
- Lịch sử và Địa lí
- HĐ trải nghiệm, hướng nghiệp
- GD Thể chất
- Âm nhạc
- Lớp 9
- Tiếng Anh
- GDCD
- Toán học
- Công nghệ
- Tin học
- Ngữ văn
- Khoa học tự nhiên
- HĐ trải nghiệm, hướng nghiệp
- Lịch sử và Địa lí
- Lớp 10
- Hóa học
- Tiếng Anh
- Lịch sử
- Sinh học
- Địa lí
- Vật lí
- Tin học
- Toán học
- GD kinh tế và pháp luật
- Công nghệ
- Ngữ văn
- HĐ trải nghiệm, hướng nghiệp
- GD Thể chất
- GD Quốc phòng và An ninh
- Lớp 11
- Hóa học
- Tiếng Anh
- Vật lí
- Tin học
- Toán học
- Địa lí
- Công nghệ
- Lịch sử
- Ngữ văn
- Sinh học
- GD Thể chất
- GD Quốc phòng và An ninh
- GD kinh tế và pháp luật
- HĐ trải nghiệm, hướng nghiệp
-
-
- QandAs
- Toán Học
- Grade 12
- Tìm các trục đối xứng của đồ thị hàm số y=x+3/x ( giúp mình vs mình đg cần gấp mai ktra )
Tìm các trục đối xứng của đồ thị hàm số y=x+3/x ( giúp mình vs mình đg cần gấp mai ktra )
Tìm các trục đối xứng của đồ thị hàm số y=x+3/x ( giúp mình vs mình đg cần gấp mai ktra )
This anwser using AI, please
Để tìm trục đối xứng của đồ thị hàm số y = x + 3/x, ta cần xác định xem hàm số này có đối xứng qua trục y (tức là y = f(-x) có giống y = f(x) hay không) hoặc có đối xứng qua gốc tọa độ (tức là f(-x) = -f(x)).
1. Kiểm tra đối xứng qua trục y:
Tính f(-x):
f(-x) = -x + 3/(-x) = -x - 3/x.
Sau đó, so sánh f(-x) với f(x):
f(x) = x + 3/x.
Như vậy, f(-x) ≠ f(x), nên đồ thị không có đối xứng qua trục y.
2. Kiểm tra đối xứng qua gốc tọa độ:
Kiểm tra xem f(-x) có bằng -f(x) hay không.
-f(x) = -(x + 3/x) = -x - 3/x.
Ta thấy rằng f(-x) = -f(x), vì vậy hàm số này có đối xứng qua gốc tọa độ.
Kết luận:
Đồ thị hàm số y = x + 3/x có đối xứng qua gốc tọa độ.
1. Kiểm tra đối xứng qua trục y:
Tính f(-x):
f(-x) = -x + 3/(-x) = -x - 3/x.
Sau đó, so sánh f(-x) với f(x):
f(x) = x + 3/x.
Như vậy, f(-x) ≠ f(x), nên đồ thị không có đối xứng qua trục y.
2. Kiểm tra đối xứng qua gốc tọa độ:
Kiểm tra xem f(-x) có bằng -f(x) hay không.
-f(x) = -(x + 3/x) = -x - 3/x.
Ta thấy rằng f(-x) = -f(x), vì vậy hàm số này có đối xứng qua gốc tọa độ.
Kết luận:
Đồ thị hàm số y = x + 3/x có đối xứng qua gốc tọa độ.
Post Reply
© 2025 Học Tốt Online - Chia Sẻ Tài Liệu Học Tập và Giải Bài Tập Miễn Phí
English
