-
-
-
- Lớp 2
- Tự nhiên và xã hội
- Tiếng việt
- Toán học
- Tiếng Anh
- Đạo đức
- Âm nhạc
- Mỹ thuật
- HĐ trải nghiệm, hướng nghiệp
- Lớp 4
- Khoa học
- Tiếng việt
- Toán học
- Đạo đức
- Tiếng Anh
- Lịch sử và Địa lí
- Công nghệ
- HĐ trải nghiệm, hướng nghiệp
- GD Thể chất
- Âm nhạc
- Lớp 5
- Khoa học
- Toán học
- Tiếng việt
- Tin học
- Tiếng Anh
- Đạo đức
- Lịch sử và Địa lí
- HĐ trải nghiệm, hướng nghiệp
- Lớp 6
- Công nghệ
- Tin học
- Lịch sử và Địa lí
- GDCD
- Ngữ văn
- Toán học
- Khoa học tự nhiên
- Tiếng Anh
- Âm nhạc
- Mỹ thuật
- HĐ trải nghiệm, hướng nghiệp
- Lớp 7
- Tiếng Anh
- GDCD
- Toán học
- Công nghệ
- Tin học
- Ngữ văn
- Lịch sử và Địa lí
- Khoa học tự nhiên
- HĐ trải nghiệm, hướng nghiệp
- Âm nhạc
- Lớp 8
- Tiếng Anh
- GDCD
- Toán học
- Công nghệ
- Ngữ văn
- Khoa học tự nhiên
- Lịch sử và Địa lí
- HĐ trải nghiệm, hướng nghiệp
- GD Thể chất
- Âm nhạc
- Lớp 9
- Tiếng Anh
- GDCD
- Toán học
- Công nghệ
- Tin học
- Ngữ văn
- Khoa học tự nhiên
- HĐ trải nghiệm, hướng nghiệp
- Lịch sử và Địa lí
- Lớp 10
- Hóa học
- Tiếng Anh
- Lịch sử
- Sinh học
- Địa lí
- Vật lí
- Tin học
- Toán học
- GD kinh tế và pháp luật
- Công nghệ
- Ngữ văn
- HĐ trải nghiệm, hướng nghiệp
- GD Thể chất
- GD Quốc phòng và An ninh
- Lớp 11
- Hóa học
- Tiếng Anh
- Vật lí
- Tin học
- Toán học
- Địa lí
- Công nghệ
- Lịch sử
- Ngữ văn
- Sinh học
- GD Thể chất
- GD Quốc phòng và An ninh
- GD kinh tế và pháp luật
- HĐ trải nghiệm, hướng nghiệp
-
-
- ИССЛЕДОВАТЬ
-
-
-
-
-
-
-
-
- FAVORITES
-
b) [(2x – 11):3 + 1].5 = 20
This anwser using AI, please
Bắt đầu từ phương trình đã cho:
\[
\frac{(2x - 11)}{3} + 1 = \frac{20}{5}
\]
Đầu tiên, tính bên phải:
\[
\frac{20}{5} = 4
\]
Bây giờ chúng ta có:
\[
\frac{(2x - 11)}{3} + 1 = 4
\]
Tiếp theo, chúng ta trừ 1 từ hai bên của phương trình:
\[
\frac{(2x - 11)}{3} = 4 - 1
\]
\[
\frac{(2x - 11)}{3} = 3
\]
Bây giờ, nhân cả hai bên với 3 để loại bỏ mẫu:
\[
2x - 11 = 3 \times 3
\]
\[
2x - 11 = 9
\]
Tiếp theo, thêm 11 vào cả hai bên:
\[
2x = 9 + 11
\]
\[
2x = 20
\]
Cuối cùng, chúng ta chia cả hai bên cho 2:
\[
x = \frac{20}{2}
\]
\[
x = 10
\]
Vậy nghiệm của phương trình là:
\[
x = 10
\]
Để kiểm tra lại, ta thay giá trị x vào phương trình gốc để đảm bảo rằng các bước tính toán đang đúng. Thay x = 10 vào:
\[
\frac{(2(10) - 11)}{3} + 1
\]
\[
= \frac{(20 - 11)}{3} + 1
\]
\[
= \frac{9}{3} + 1
\]
\[
= 3 + 1 = 4
\]
Mà bên phải cũng là 4. Kết quả đúng, kết luận là:
Nghiệm của phương trình là x = 10.
\[
\frac{(2x - 11)}{3} + 1 = \frac{20}{5}
\]
Đầu tiên, tính bên phải:
\[
\frac{20}{5} = 4
\]
Bây giờ chúng ta có:
\[
\frac{(2x - 11)}{3} + 1 = 4
\]
Tiếp theo, chúng ta trừ 1 từ hai bên của phương trình:
\[
\frac{(2x - 11)}{3} = 4 - 1
\]
\[
\frac{(2x - 11)}{3} = 3
\]
Bây giờ, nhân cả hai bên với 3 để loại bỏ mẫu:
\[
2x - 11 = 3 \times 3
\]
\[
2x - 11 = 9
\]
Tiếp theo, thêm 11 vào cả hai bên:
\[
2x = 9 + 11
\]
\[
2x = 20
\]
Cuối cùng, chúng ta chia cả hai bên cho 2:
\[
x = \frac{20}{2}
\]
\[
x = 10
\]
Vậy nghiệm của phương trình là:
\[
x = 10
\]
Để kiểm tra lại, ta thay giá trị x vào phương trình gốc để đảm bảo rằng các bước tính toán đang đúng. Thay x = 10 vào:
\[
\frac{(2(10) - 11)}{3} + 1
\]
\[
= \frac{(20 - 11)}{3} + 1
\]
\[
= \frac{9}{3} + 1
\]
\[
= 3 + 1 = 4
\]
Mà bên phải cũng là 4. Kết quả đúng, kết luận là:
Nghiệm của phương trình là x = 10.
Ответить
© 2025 Học Tốt Online - Chia Sẻ Tài Liệu Học Tập và Giải Bài Tập Miễn Phí
Russian
