Đọc truyện ngắn sau và thực hiện các yêu cầu: Nhà tôi và nhà ông bà nội sát vách. Chiều nào đi học về, tôi cũng chạy sang nhà ông bà chơi. Vừa về đến ngõ, tôi đã cuống quýt nhảy từ gác-ba-ga xe đạp của mẹ chạy tót sang nhà

Đọc truyện ngắn sau và thực hiện các yêu cầu: Nhà tôi và nhà ông bà nội sát vách. Chiều nào đi học về, tôi cũng chạy sang nhà ông bà chơi. Vừa về đến ngõ, tôi đã cuống quýt nhảy từ gác-ba-ga xe đạp của mẹ chạy tót sang nhà ông. Vừa tung tăng nhảy chân sáo qua cánh cổng bong tróc vữa, lộ từng mảng gạch xỉn màu, theo con ngõ song song hai bờ tường hoa rêu mốc chạy dài lọt thỏm giữa um tùm cây cối, tôi ríu rít: “Ông ơi, cháu đi học về rồi ạ!” Rồi tôi sà vào lòng ông và huyên thuyên đủ thứ chuyện ở trường, ở lớp. Ông tôi là một thầy lang. Khoảnh sân nhỏ lô xô những nia, những sàng phơi lá cây thuốc. Tôi thường tò mò hỏi ông về mấy thứ lá khô vàng quắt queo hay những cành cây màu nâu sậm gầy đét được cắt nhỏ rồi say sưa ngước đôi mắt tròn to, đen láy nghe ông giải thích tường tận. Tôi lắng nghe như nuốt từng lời, mặc dù chẳng hiểu hết những điều ông nói. Cả ngày, ông cứ cặm cụi, tỉ mẩn nâng niu từng nhành lá, ngọn cây. Khoảnh vườn trước cửa nhà trồng đủ thứ cây thuốc, từ những loài cây quen thuộc đến những loài ông phải lặn lội ở một vùng núi rừng xa xôi mới kiếm được. Ngày nào cũng nườm nượp người đến thăm khám và xin thuốc của ông. Ông chẳng bao giờ lấy tiền của bất cứ ai. Ông bảo: “Giúp đỡ người khác là dành phúc cho con cháu!”. Ông rất nghiêm khắc. Ông bắt phải ngủ trưa, tôi thì len lén trèo cổng chạy ra ngoài ngõ chơi bịt mắt bắt dê, ném lon, bắn bi với mấy đứa bạn cùng xóm. Thấy tôi đang lăn lê, bò trườn trên ụ đất bên bờ mương um tùm bụi khoai nước, ông kéo về đánh đòn một trận. Đi học về, tôi làm nũng mẹ, đòi mua mấy thứ kẹo xanh đỏ, ô mai, kem mút, mẹ lại bị ông mắng vì nuông chiều con…Nhưng ông rất thương tôi. Ông vội vã đạp xe đến trường, mang cho tôi hộp bút giữa trưa hè chao chát nắng khi tôi để quên ở nhà. Nắng đổ lửa lên vai áo sờn bạc và mồ hôi rịn ra trên vầng trán chằng chịt vết chân chim khi ông đón tôi. Ông ôm tôi vào lòng, chạy trong đêm, mặc gió, mặc mưa quất ràn rạt khi cơn bão lật tung mái nhà. Chiều chiều, ông múc nước giếng tắm cho tôi rồi chở tôi trên chiếc xe đạp già đi hóng gió dọc những con đường thơm mùi lúa chín. Tối bắc chõng ra sân, bóng trăng lồng vào miệng giếng rêu phong, ông kể cho tôi nghe chuyện ngày xưa đi bộ đội, về những vùng đất xa xôi mà tôi chỉ được thấy trên bản đồ. Ngày ông mất, tôi không khóc. Có lẽ, nỗi đau quá lớn khiến tôi không thể bật ra thành tiếng khóc. Hối hận. Tôi đã không thể yêu thương ông nhiều như ông yêu thương tôi! Ông mất, giàn trầu không bên chái nhà mà ông trồng cho bà cũng lụi dần… (Ông nội, Đào Mạnh Long, ) Câu 1. Truyện ngắn “Ông nội” được kể theo ngôi thứ mấy?  Câu 2. Nhân vật chính trong truyện ngắn trên là ai? Câu 3. Câu văn sau có những từ láy nào? Ông vội vã đạp xe đến trường, mang cho tôi hộp bút giữa trưa hè chao chát nắng khi tôi để quên ở nhà.  Câu 4. Những đặc điểm nào của người ông được khắc hoạ trong truyện ngắn trên? Câu 5. Theo em, nhân vật “tôi” trong truyện đã thể hiện tình cảm, cảm xúc gì với người ông của mình? Câu 6. Chủ đề của truyện ngắn “Ông nội” là gì? Câu 7. Từ nỗi hối hận của nhân vật “tôi” trong truyện ngắn trên, em rút ra bài học gì cho bản thân? (Trả lời khoảng 3 - 5 dòng) II. Viết (4.0 điểm) Viết bài văn phân tích đặc điểm nhân vật người ông trong truyện ngắn “Ông nội” của Đào Mạnh Long ở phần Đọc hiểu. ………………. Hết ………………
This anwser using AI, please
Câu 1: Truyện ngắn “Ông nội” được kể theo ngôi thứ nhất. Ngôi kể này giúp người đọc dễ dàng tiếp cận và cảm nhận sâu sắc những suy nghĩ, cảm xúc của nhân vật “tôi” - một đứa trẻ, qua đó tạo ra sự gần gũi, thân thuộc và có chiều sâu trong mối quan hệ giữa nhân vật “tôi” và ông nội.

Câu 2: Nhân vật chính trong truyện ngắn trên là “tôi”, người cháu mà câu chuyện xoay quanh, từ đó thể hiện tình cảm và những kỷ niệm của mình với ông nội.

Câu 3: Trong câu văn “Ông vội vã đạp xe đến trường, mang cho tôi hộp bút giữa trưa hè chao chát nắng khi tôi để quên ở nhà”, có các từ láy như “vội vã” và “chao chát”. Các từ láy này không chỉ làm cho câu văn sinh động hơn mà còn làm nổi bật tính cách gần gũi và vội vàng của ông, cũng như cảm giác gắt gao của ánh nắng giữa trưa hè.

Câu 4: Những đặc điểm của người ông được khắc hoạ trong truyện ngắn bao gồm: Ông là một thầy lang tận tâm, luôn nâng niu và chăm sóc từng nhành lá, ngọn cây thuốc. Ông yêu thương và hy sinh cho cháu, luôn giúp đỡ người khác mà không cần nhận lại điều gì. Đồng thời, ông cũng rất nghiêm khắc và có những nguyên tắc giáo dục.

Câu 5: Nhân vật “tôi” trong truyện thể hiện một tình cảm sâu sắc với ông, từ niềm vui khi gặp ông, sự tự hào khi có ông là một thầy lang cho đến nỗi buồn bã và hối hận khi ông mất. “Tôi” cũng thể hiện lòng biết ơn về tình thương mà ông dành cho mình nhưng đồng thời cũng phải đối diện với sự hối tiếc vì chưa thể hiện tình cảm đó trọn vẹn.

Câu 6: Chủ đề của truyện ngắn “Ông nội” tập trung vào tình cảm gia đình, đặc biệt là tình cảm giữa ông và cháu, cũng như những ký ức đẹp cùng nỗi buồn của sự mất mát. Truyện khắc họa tình yêu thương và sự hi sinh của ông nội trong cuộc sống hàng ngày.

Câu 7: Từ nỗi hối hận của nhân vật “tôi”, em rút ra bài học rằng chúng ta cần trân trọng và thể hiện tình cảm với người thân trong gia đình khi còn có thể. Đừng để đến khi mất mát mới nhận ra giá trị của những mối quan hệ xung quanh, và hãy dành thời gian để nuôi dưỡng những kỷ niệm đẹp bên những người mình yêu quý.

II. Phân tích đặc điểm nhân vật người ông trong truyện ngắn “Ông nội” của Đào Mạnh Long:

Nhân vật người ông trong truyện “Ông nội” được khắc họa với nhiều đặc điểm đặc sắc, gợi tả một hình ảnh người ông gần gũi, ấm áp và tràn đầy yêu thương. Trước hết, ông là một thầy lang tận tụy, sống với nghề thuốc chữa bệnh cho người dân. Khoảng sân nhỏ với những nia, sàng phơi lá thuốc không chỉ thể hiện sự chăm chút của ông đối với nghề mà còn cho thấy ông có một tình yêu lớn với cây cỏ và thiên nhiên.

Ông cũng là người rất nghiêm khắc. Những quy định mà ông đặt ra như bắt cháu ngủ trưa hay không cho phép “tôi” đi chơi lung tung đều xuất phát từ tình yêu thương, mong muốn “tôi” phát triển tốt và có tương lai. Hình ảnh ông đạp xe trong cái nắng gay gắt, mang hộp bút cho cháu hay ông chịu đựng gió mưa lúc bão bùng cho thấy sự hy sinh và tình cảm sâu sắc mà ông dành cho nhân vật “tôi”.

Hơn nữa, ông nội cũng được thể hiện như một hình mẫu lý tưởng trong việc giúp đỡ người khác. Ông không bao giờ lấy tiền từ bệnh nhân, mà chỉ đơn thuần muốn giúp đỡ mọi người, điều này khiến ông trở nên quý giá trong mắt không chỉ của nhân vật “tôi” mà còn của cả những người xung quanh. Qua những kỷ niệm và cảm nhận của “tôi”, người ông hiện lên với đầy đủ tình thương và sự chắt chiu trong từng khoảnh khắc.

Tuy nhiên, hình ảnh người ông cũng phảng phất nỗi buồn và sự cô đơn ở cuối truyện khi “tôi” nhận ra nỗi hối tiếc vì chưa thể hiện tình yêu thương đủ nhiều với ông. Điều này khiến độc giả cảm nhận sâu sắc sức nặng của sự mất mát và tầm quan trọng của việc trân trọng những người thân yêu trong cuộc sống. Với những đặc điểm này, nhân vật người ông không chỉ là hình ảnh của một người lớn tuổi, mà còn là biểu tượng cho tình yêu thương vô bờ bến, sự hy sinh và lòng nhân ái trong cuộc sống.
Ответить