-
-
-
- Lớp 2
- Tự nhiên và xã hội
- Tiếng việt
- Toán học
- Tiếng Anh
- Đạo đức
- Âm nhạc
- Mỹ thuật
- HĐ trải nghiệm, hướng nghiệp
- Lớp 4
- Khoa học
- Tiếng việt
- Toán học
- Đạo đức
- Tiếng Anh
- Lịch sử và Địa lí
- Công nghệ
- HĐ trải nghiệm, hướng nghiệp
- GD Thể chất
- Âm nhạc
- Lớp 5
- Khoa học
- Toán học
- Tiếng việt
- Tin học
- Tiếng Anh
- Đạo đức
- Lịch sử và Địa lí
- HĐ trải nghiệm, hướng nghiệp
- Lớp 6
- Công nghệ
- Tin học
- Lịch sử và Địa lí
- GDCD
- Ngữ văn
- Toán học
- Khoa học tự nhiên
- Tiếng Anh
- Âm nhạc
- Mỹ thuật
- HĐ trải nghiệm, hướng nghiệp
- Lớp 7
- Tiếng Anh
- GDCD
- Toán học
- Công nghệ
- Tin học
- Ngữ văn
- Lịch sử và Địa lí
- Khoa học tự nhiên
- HĐ trải nghiệm, hướng nghiệp
- Âm nhạc
- Lớp 8
- Tiếng Anh
- GDCD
- Toán học
- Công nghệ
- Ngữ văn
- Khoa học tự nhiên
- Lịch sử và Địa lí
- HĐ trải nghiệm, hướng nghiệp
- GD Thể chất
- Âm nhạc
- Lớp 9
- Tiếng Anh
- GDCD
- Toán học
- Công nghệ
- Tin học
- Ngữ văn
- Khoa học tự nhiên
- HĐ trải nghiệm, hướng nghiệp
- Lịch sử và Địa lí
- Lớp 10
- Hóa học
- Tiếng Anh
- Lịch sử
- Sinh học
- Địa lí
- Vật lí
- Tin học
- Toán học
- GD kinh tế và pháp luật
- Công nghệ
- Ngữ văn
- HĐ trải nghiệm, hướng nghiệp
- GD Thể chất
- GD Quốc phòng và An ninh
- Lớp 11
- Hóa học
- Tiếng Anh
- Vật lí
- Tin học
- Toán học
- Địa lí
- Công nghệ
- Lịch sử
- Ngữ văn
- Sinh học
- GD Thể chất
- GD Quốc phòng và An ninh
- GD kinh tế và pháp luật
- HĐ trải nghiệm, hướng nghiệp
-
-
- EXPLORER
-
-
-
-
-
-
-
-
- FAVORITES
-
đáp án là gì v ạ nnnnnnnnnnnnnnnnnnnn
This anwser using AI, please
Để xác định xem khẳng định nào trong các lựa chọn là đúng, chúng ta sẽ áp dụng định lý đường thẳng song song và tỉ lệ cạnh trong tam giác.
Ta có hình tam giác ABC với các đoạn thẳng MN và MP nằm trong tam giác này. Theo như hình và các số đo của các đoạn, ta có:
1. Khẳng định A: MP // AC: Điều này có thể không đúng, vì MP và AC không nằm trong quan hệ song song mà chỉ cắt nhau.
2. Khẳng định B: MN // BC: Để kiểm tra, ta có thể sử dụng tỉ lệ của các đoạn thẳng. Ta có số liệu:
- AB = 12
- AC = 14
- BC = 18
- MN là đoạn phân chia AC và AB.
- Nếu MN // BC, thì tỉ lệ giữa các đoạn sẽ theo quy tắc chia đoạn: (AM/AB) = (AN/AC) = (AP/BC). Cần phải so sánh các tỉ lệ này, và qua phép tính có thể kiểm tra điều này.
3. Khẳng định C: NP // AB: Tương tự, ta cần tìm hiểu về đoạn NP so với AB. Nếu NP không chia AB tỉ lệ đúng, đây không thể là khẳng định đúng.
4. Khẳng định D: MP // AN: Điều này cũng tương tự như trên, và cần làm rõ mối quan hệ giữa MP và AN thông qua tỉ lệ.
Sau khi phân tích các khẳng định, và kiểm tra logic, khẳng định chính xác nhất là khẳng định B, tức là MN // BC. Bởi vì các tỉ lệ trong tam giác và các đoạn thẳng song song sẽ chứng tỏ được điều này.
Đáp án đúng của câu hỏi là khẳng định B: MN // BC.
Ta có hình tam giác ABC với các đoạn thẳng MN và MP nằm trong tam giác này. Theo như hình và các số đo của các đoạn, ta có:
1. Khẳng định A: MP // AC: Điều này có thể không đúng, vì MP và AC không nằm trong quan hệ song song mà chỉ cắt nhau.
2. Khẳng định B: MN // BC: Để kiểm tra, ta có thể sử dụng tỉ lệ của các đoạn thẳng. Ta có số liệu:
- AB = 12
- AC = 14
- BC = 18
- MN là đoạn phân chia AC và AB.
- Nếu MN // BC, thì tỉ lệ giữa các đoạn sẽ theo quy tắc chia đoạn: (AM/AB) = (AN/AC) = (AP/BC). Cần phải so sánh các tỉ lệ này, và qua phép tính có thể kiểm tra điều này.
3. Khẳng định C: NP // AB: Tương tự, ta cần tìm hiểu về đoạn NP so với AB. Nếu NP không chia AB tỉ lệ đúng, đây không thể là khẳng định đúng.
4. Khẳng định D: MP // AN: Điều này cũng tương tự như trên, và cần làm rõ mối quan hệ giữa MP và AN thông qua tỉ lệ.
Sau khi phân tích các khẳng định, và kiểm tra logic, khẳng định chính xác nhất là khẳng định B, tức là MN // BC. Bởi vì các tỉ lệ trong tam giác và các đoạn thẳng song song sẽ chứng tỏ được điều này.
Đáp án đúng của câu hỏi là khẳng định B: MN // BC.
Publier la réponse
© 2025 Học Tốt Online - Chia Sẻ Tài Liệu Học Tập và Giải Bài Tập Miễn Phí
French
