-
-
-
- Lớp 2
- Tự nhiên và xã hội
- Tiếng việt
- Toán học
- Tiếng Anh
- Đạo đức
- Âm nhạc
- Mỹ thuật
- HĐ trải nghiệm, hướng nghiệp
- Lớp 4
- Khoa học
- Tiếng việt
- Toán học
- Đạo đức
- Tiếng Anh
- Lịch sử và Địa lí
- Công nghệ
- HĐ trải nghiệm, hướng nghiệp
- GD Thể chất
- Âm nhạc
- Lớp 5
- Khoa học
- Toán học
- Tiếng việt
- Tin học
- Tiếng Anh
- Đạo đức
- Lịch sử và Địa lí
- HĐ trải nghiệm, hướng nghiệp
- Lớp 6
- Công nghệ
- Tin học
- Lịch sử và Địa lí
- GDCD
- Ngữ văn
- Toán học
- Khoa học tự nhiên
- Tiếng Anh
- Âm nhạc
- Mỹ thuật
- HĐ trải nghiệm, hướng nghiệp
- Lớp 7
- Tiếng Anh
- GDCD
- Toán học
- Công nghệ
- Tin học
- Ngữ văn
- Lịch sử và Địa lí
- Khoa học tự nhiên
- HĐ trải nghiệm, hướng nghiệp
- Âm nhạc
- Lớp 8
- Tiếng Anh
- GDCD
- Toán học
- Công nghệ
- Ngữ văn
- Khoa học tự nhiên
- Lịch sử và Địa lí
- HĐ trải nghiệm, hướng nghiệp
- GD Thể chất
- Âm nhạc
- Lớp 9
- Tiếng Anh
- GDCD
- Toán học
- Công nghệ
- Tin học
- Ngữ văn
- Khoa học tự nhiên
- HĐ trải nghiệm, hướng nghiệp
- Lịch sử và Địa lí
- Lớp 10
- Hóa học
- Tiếng Anh
- Lịch sử
- Sinh học
- Địa lí
- Vật lí
- Tin học
- Toán học
- GD kinh tế và pháp luật
- Công nghệ
- Ngữ văn
- HĐ trải nghiệm, hướng nghiệp
- GD Thể chất
- GD Quốc phòng và An ninh
- Lớp 11
- Hóa học
- Tiếng Anh
- Vật lí
- Tin học
- Toán học
- Địa lí
- Công nghệ
- Lịch sử
- Ngữ văn
- Sinh học
- GD Thể chất
- GD Quốc phòng và An ninh
- GD kinh tế và pháp luật
- HĐ trải nghiệm, hướng nghiệp
-
-
- QandAs
- Ngữ Văn
- Grade 6
- Nêu phương thức biểu đạt chính, nội dung chính, từ láy, từ ghép của văn bản mùa xuân trên cánh đồng tác giả Xuân Quỳnh (bơi càng lên mặt tao thấy càng móng... chuối mẹ bơi quanh đàn con bị kiến đốt)
Nêu phương thức biểu đạt chính, nội dung chính, từ láy, từ ghép của văn bản mùa xuân trên cánh đồng tác giả Xuân Quỳnh (bơi càng lên mặt tao thấy càng móng... chuối mẹ bơi quanh đàn con bị kiến đốt)
Nêu phương thức biểu đạt chính, nội dung chính, từ láy, từ ghép của văn bản mùa xuân trên cánh đồng tác giả Xuân Quỳnh (bơi càng lên mặt tao thấy càng móng... chuối mẹ bơi quanh đàn con bị kiến đốt)
This anwser using AI, please
Phương thức biểu đạt chính trong văn bản "Mùa xuân trên cánh đồng" của tác giả Xuân Quỳnh là phương thức miêu tả. Qua những hình ảnh sinh động và cụ thể, tác giả đã khắc họa được vẻ đẹp của cảnh vật thiên nhiên vào mùa xuân, tạo ra cảm giác tươi vui, tràn đầy sức sống.
Nội dung chính của văn bản xoay quanh sự mô tả vẻ đẹp của cánh đồng trong mùa xuân, với các hoạt động của con người và sự sống động của thiên nhiên. Xuân Quỳnh đã diễn tả sự hòa quyện giữa con người và thiên nhiên, cho thấy niềm vui, sự hòa bình và sự tươi mới của cuộc sống trong mùa xuân. Qua các hình ảnh như "bơi càng lên mặt tao thấy càng móng", tác giả muốn nhấn mạnh sự nhộn nhịp, tươi vui của không gian mà mùa xuân mang lại.
Trong văn bản có sự xuất hiện của nhiều từ láy và từ ghép. Các từ láy thường được sử dụng để tạo âm điệu, nhấn mạnh cảm xúc và đặc điểm của đối tượng, ví dụ như "mặn mà", "tươi tốt". Từ láy giúp tạo ra cảm giác gần gũi và cụ thể hơn về hình ảnh của mùa xuân.
Từ ghép cũng được sử dụng để mô tả các sự vật, hiện tượng trong thiên nhiên và cuộc sống con người, giúp cho văn bản trở nên phong phú và sinh động hơn. Ví dụ như "cánh đồng", "mùa xuân", "đàn con", những từ này vừa mang nghĩa cụ thể, giúp xác định rõ hình ảnh, vừa tạo ra sự liên kết giữa các thành tố trong văn bản.
Tóm lại, tác giả Xuân Quỳnh đã sử dụng phương thức miêu tả rất hiệu quả để làm nổi bật chủ đề và ý tưởng của văn bản, qua đó phản ánh vẻ đẹp của mùa xuân trên cánh đồng, kết nối sâu sắc giữa con người và thiên nhiên.
Nội dung chính của văn bản xoay quanh sự mô tả vẻ đẹp của cánh đồng trong mùa xuân, với các hoạt động của con người và sự sống động của thiên nhiên. Xuân Quỳnh đã diễn tả sự hòa quyện giữa con người và thiên nhiên, cho thấy niềm vui, sự hòa bình và sự tươi mới của cuộc sống trong mùa xuân. Qua các hình ảnh như "bơi càng lên mặt tao thấy càng móng", tác giả muốn nhấn mạnh sự nhộn nhịp, tươi vui của không gian mà mùa xuân mang lại.
Trong văn bản có sự xuất hiện của nhiều từ láy và từ ghép. Các từ láy thường được sử dụng để tạo âm điệu, nhấn mạnh cảm xúc và đặc điểm của đối tượng, ví dụ như "mặn mà", "tươi tốt". Từ láy giúp tạo ra cảm giác gần gũi và cụ thể hơn về hình ảnh của mùa xuân.
Từ ghép cũng được sử dụng để mô tả các sự vật, hiện tượng trong thiên nhiên và cuộc sống con người, giúp cho văn bản trở nên phong phú và sinh động hơn. Ví dụ như "cánh đồng", "mùa xuân", "đàn con", những từ này vừa mang nghĩa cụ thể, giúp xác định rõ hình ảnh, vừa tạo ra sự liên kết giữa các thành tố trong văn bản.
Tóm lại, tác giả Xuân Quỳnh đã sử dụng phương thức miêu tả rất hiệu quả để làm nổi bật chủ đề và ý tưởng của văn bản, qua đó phản ánh vẻ đẹp của mùa xuân trên cánh đồng, kết nối sâu sắc giữa con người và thiên nhiên.
Post Reply
© 2025 Học Tốt Online - Chia Sẻ Tài Liệu Học Tập và Giải Bài Tập Miễn Phí
English
