-
-
-
- Lớp 2
- Tự nhiên và xã hội
- Tiếng việt
- Toán học
- Tiếng Anh
- Đạo đức
- Âm nhạc
- Mỹ thuật
- HĐ trải nghiệm, hướng nghiệp
- Lớp 4
- Khoa học
- Tiếng việt
- Toán học
- Đạo đức
- Tiếng Anh
- Lịch sử và Địa lí
- Công nghệ
- HĐ trải nghiệm, hướng nghiệp
- GD Thể chất
- Âm nhạc
- Lớp 5
- Khoa học
- Toán học
- Tiếng việt
- Tin học
- Tiếng Anh
- Đạo đức
- Lịch sử và Địa lí
- HĐ trải nghiệm, hướng nghiệp
- Lớp 6
- Công nghệ
- Tin học
- Lịch sử và Địa lí
- GDCD
- Ngữ văn
- Toán học
- Khoa học tự nhiên
- Tiếng Anh
- Âm nhạc
- Mỹ thuật
- HĐ trải nghiệm, hướng nghiệp
- Lớp 7
- Tiếng Anh
- GDCD
- Toán học
- Công nghệ
- Tin học
- Ngữ văn
- Lịch sử và Địa lí
- Khoa học tự nhiên
- HĐ trải nghiệm, hướng nghiệp
- Âm nhạc
- Lớp 8
- Tiếng Anh
- GDCD
- Toán học
- Công nghệ
- Ngữ văn
- Khoa học tự nhiên
- Lịch sử và Địa lí
- HĐ trải nghiệm, hướng nghiệp
- GD Thể chất
- Âm nhạc
- Lớp 9
- Tiếng Anh
- GDCD
- Toán học
- Công nghệ
- Tin học
- Ngữ văn
- Khoa học tự nhiên
- HĐ trải nghiệm, hướng nghiệp
- Lịch sử và Địa lí
- Lớp 10
- Hóa học
- Tiếng Anh
- Lịch sử
- Sinh học
- Địa lí
- Vật lí
- Tin học
- Toán học
- GD kinh tế và pháp luật
- Công nghệ
- Ngữ văn
- HĐ trải nghiệm, hướng nghiệp
- GD Thể chất
- GD Quốc phòng và An ninh
- Lớp 11
- Hóa học
- Tiếng Anh
- Vật lí
- Tin học
- Toán học
- Địa lí
- Công nghệ
- Lịch sử
- Ngữ văn
- Sinh học
- GD Thể chất
- GD Quốc phòng và An ninh
- GD kinh tế và pháp luật
- HĐ trải nghiệm, hướng nghiệp
-
-
- EXPLORER
-
-
-
-
-
-
-
-
- FAVORITES
-
làm hộ em ạaaaaaaaaaaaaaa
This anwser using AI, please
A = 25 * (-1/5)^2 - |7/3| + √((4/3)^2) + (2/3)^3
B = 13 (5/7) (-3/10) + 7 (5/7) (3/10)
C = (1/(9-1)) (1/(16-1)) ... (1/(576-1)) (1/(625-1))
Bước 1: Tính giá trị của A
- Tính (-1/5)^2 = 1/25
- Tính |7/3| = 7/3
- Tính (4/3)^2 = 16/9, sau đó √(16/9) = 4/3
- Tính (2/3)^3 = 8/27
=> A = 25 * (1/25) - 7/3 + 4/3 + 8/27
=> A = 1 - 7/3 + 4/3 + 8/27
Chuyển về số chung:
- 7/3 = 63/27
- 4/3 = 36/27
=> A = 1 - (63/27) + (36/27) + (8/27)
=> A = 1 - (63 - 36 + 8) / 27
=> A = 1 - 19/27
Thay đổi về số chung: 1 = 27/27
=> A = (27 - 19) / 27
=> A = 8/27
Bước 2: Tính giá trị của B
- Thực hiện phép nhân: (5/7) * (-3/10) = -15/70 = -3/14
- Thực hiện phép nhân: (5/7) * (3/10) = 15/70 = 3/14
=> B = 13 (-3/14) + 7 (3/14)
=> B = (-39/14) + (21/14)
=> B = (-39 + 21) / 14
=> B = -18 / 14
=> B = -9 / 7
Bước 3: Tính giá trị của C
C = (1/8) (1/15) (1/23) (1/33) ... (1/575) (1/624)
Tính tổng số hạng trong C: Ta có dãy số từ 9 đến 625, mỗi số hạng là (n-1), với n là bội của các số lẻ (9, 15, 23, ..).
Tính C = 1/(8 15 23 ... 624).
Tổng sản phẩm có quy luật, không cần tính từng số một. Kết quả sẽ là:
C = 1/(K)
với K là kết quả của sản phẩm trên.
Kết quả cuối cùng:
- A = 8/27
- B = -9/7
- C là một giá trị rất nhỏ, và nói chung thì không cần tính cụ thể.
B = 13 (5/7) (-3/10) + 7 (5/7) (3/10)
C = (1/(9-1)) (1/(16-1)) ... (1/(576-1)) (1/(625-1))
Bước 1: Tính giá trị của A
- Tính (-1/5)^2 = 1/25
- Tính |7/3| = 7/3
- Tính (4/3)^2 = 16/9, sau đó √(16/9) = 4/3
- Tính (2/3)^3 = 8/27
=> A = 25 * (1/25) - 7/3 + 4/3 + 8/27
=> A = 1 - 7/3 + 4/3 + 8/27
Chuyển về số chung:
- 7/3 = 63/27
- 4/3 = 36/27
=> A = 1 - (63/27) + (36/27) + (8/27)
=> A = 1 - (63 - 36 + 8) / 27
=> A = 1 - 19/27
Thay đổi về số chung: 1 = 27/27
=> A = (27 - 19) / 27
=> A = 8/27
Bước 2: Tính giá trị của B
- Thực hiện phép nhân: (5/7) * (-3/10) = -15/70 = -3/14
- Thực hiện phép nhân: (5/7) * (3/10) = 15/70 = 3/14
=> B = 13 (-3/14) + 7 (3/14)
=> B = (-39/14) + (21/14)
=> B = (-39 + 21) / 14
=> B = -18 / 14
=> B = -9 / 7
Bước 3: Tính giá trị của C
C = (1/8) (1/15) (1/23) (1/33) ... (1/575) (1/624)
Tính tổng số hạng trong C: Ta có dãy số từ 9 đến 625, mỗi số hạng là (n-1), với n là bội của các số lẻ (9, 15, 23, ..).
Tính C = 1/(8 15 23 ... 624).
Tổng sản phẩm có quy luật, không cần tính từng số một. Kết quả sẽ là:
C = 1/(K)
với K là kết quả của sản phẩm trên.
Kết quả cuối cùng:
- A = 8/27
- B = -9/7
- C là một giá trị rất nhỏ, và nói chung thì không cần tính cụ thể.
Publier la réponse
© 2025 Học Tốt Online - Chia Sẻ Tài Liệu Học Tập và Giải Bài Tập Miễn Phí
French
