Giúp tui. Xác định kiểu văn bản Tôi luôn ngưỡng mộ những học sinh không chỉ học xuất sắc mà còn dành được nhiều thời gian tham gia vào các hoạt động ngoại khóa. Họ thường nắm giữ những vị trí quan trọng ở các câu lạc bộ trong trường và

Giúp tui. Xác định kiểu văn bản Tôi luôn ngưỡng mộ những học sinh không chỉ học xuất sắc mà còn dành được nhiều thời gian tham gia vào các hoạt động ngoại khóa. Họ thường nắm giữ những vị trí quan trọng ở các câu lạc bộ trong trường và ngoài xã hội. Họ đạt điểm cao trong học tập, đi thi đấu thể thao cho trường, giữ chức chủ nhiệm trong các câu lạc bộ, và trên hết, họ là những thành viên tích cực trong Đoàn, Đội. Tôi luôn tự hỏi làm thế nào mà họ có nhiều thời gian đến thế?. Mặt khác, những học sinh kém đưa ra lí do họ nhận kết quả thi không tốt là do họ không có thời gian để ôn bài. Tuy nhiên, thực tế, những học sinh này lại thường không tích cực trong các hoạt động tập thể và ngoại khóa như những học sinh giỏi. Tại sao lại như vậy? Tất cả mọi người đều có 24 giờ một ngày. Thời gian là thứ tài sản mà ai cũng được chia đều. Cho dù bạn là một học sinh giỏi, một học sinh kém, tổng thống hay một người gác cổng, bạn cũng chỉ có cùng một lượng thời gian như nhau. Thời gian là thứ duy nhất mà chúng ta không thể mua được. Tuy nhiên, tại sao một người như tổng thống Mỹ lại có thời gian quản lí cả một quốc gia rộng lớn trong khi đó người gác cổng lại than phiền rằng ông ta không có thời gian để học? Sự khác biệt là do những người thành công trong cuộc sống biết cách quản lí thời gian. Chúng ta không thể thay đổi được thời gian nhưng có thể kiểm soát được cách chúng ta sử dụng nó. Nếu bạn làm chủ được thời gian, bạn sẽ làm chủ được cuộc sống
This anwser using AI, please
Đoạn văn trên thuộc kiểu văn bản nghị luận. Đây là một loại văn bản nêu ra quan điểm, suy nghĩ và lý lẽ để thuyết phục độc giả về một vấn đề nào đó.

Trong đoạn văn này, tác giả thể hiện sự ngưỡng mộ đối với những học sinh giỏi, không chỉ vì họ học tốt mà còn vì họ tham gia tích cực vào các hoạt động ngoại khóa. Tác giả đã nêu ra sự tương phản rõ ràng giữa những học sinh giỏi và những học sinh kém, đồng thời đưa ra câu hỏi phản biện về việc tại sao có những người có thể quản lý thời gian hiệu quả hơn người khác.

Các lý lẽ mà tác giả đưa ra rất sắc bén và hợp lý, như việc nhấn mạnh rằng mọi người đều có 24 giờ trong một ngày, và cách quản lý thời gian sẽ quyết định thành công hay không. Điều này không chỉ giúp người đọc hiểu rõ hơn về cách sử dụng thời gian mà còn mang đến thông điệp tích cực về việc làm chủ cuộc sống của mình.

Ngoài ra, đoạn văn còn thể hiện tư duy logic và có hệ thống, khi tác giả đưa ra các ví dụ cụ thể để minh chứng cho quan điểm của mình. Điều này giúp tăng sức thuyết phục của bài viết. Tóm lại, đoạn văn này mang tính chất lập luận, phân tích, và giáo dục, nhằm khuyến khích người đọc suy nghĩ về cách quản lý thời gian, từ đó nâng cao ý thức trách nhiệm và chủ động trong cuộc sống.
Publier la réponse