-
-
-
- Lớp 2
- Tự nhiên và xã hội
- Tiếng việt
- Toán học
- Tiếng Anh
- Đạo đức
- Âm nhạc
- Mỹ thuật
- HĐ trải nghiệm, hướng nghiệp
- Lớp 4
- Khoa học
- Tiếng việt
- Toán học
- Đạo đức
- Tiếng Anh
- Lịch sử và Địa lí
- Công nghệ
- HĐ trải nghiệm, hướng nghiệp
- GD Thể chất
- Âm nhạc
- Lớp 5
- Khoa học
- Toán học
- Tiếng việt
- Tin học
- Tiếng Anh
- Đạo đức
- Lịch sử và Địa lí
- HĐ trải nghiệm, hướng nghiệp
- Lớp 6
- Công nghệ
- Tin học
- Lịch sử và Địa lí
- GDCD
- Ngữ văn
- Toán học
- Khoa học tự nhiên
- Tiếng Anh
- Âm nhạc
- Mỹ thuật
- HĐ trải nghiệm, hướng nghiệp
- Lớp 7
- Tiếng Anh
- GDCD
- Toán học
- Công nghệ
- Tin học
- Ngữ văn
- Lịch sử và Địa lí
- Khoa học tự nhiên
- HĐ trải nghiệm, hướng nghiệp
- Âm nhạc
- Lớp 8
- Tiếng Anh
- GDCD
- Toán học
- Công nghệ
- Ngữ văn
- Khoa học tự nhiên
- Lịch sử và Địa lí
- HĐ trải nghiệm, hướng nghiệp
- GD Thể chất
- Âm nhạc
- Lớp 9
- Tiếng Anh
- GDCD
- Toán học
- Công nghệ
- Tin học
- Ngữ văn
- Khoa học tự nhiên
- HĐ trải nghiệm, hướng nghiệp
- Lịch sử và Địa lí
- Lớp 10
- Hóa học
- Tiếng Anh
- Lịch sử
- Sinh học
- Địa lí
- Vật lí
- Tin học
- Toán học
- GD kinh tế và pháp luật
- Công nghệ
- Ngữ văn
- HĐ trải nghiệm, hướng nghiệp
- GD Thể chất
- GD Quốc phòng và An ninh
- Lớp 11
- Hóa học
- Tiếng Anh
- Vật lí
- Tin học
- Toán học
- Địa lí
- Công nghệ
- Lịch sử
- Ngữ văn
- Sinh học
- GD Thể chất
- GD Quốc phòng và An ninh
- GD kinh tế và pháp luật
- HĐ trải nghiệm, hướng nghiệp
-
-
tính nhanh 5 phần 7 - 4 phần 19 + 15 phần 19 - 1999 phần 2006
This anwser using AI, please
Để tính nhanh biểu thức 5/7 - 4/19 + 15/19 - 1999/2006, trước tiên chúng ta sẽ quy về mẫu số chung cho các phân số.
1. Cấu trúc lại biểu thức:
Ta có:
4/19 và 15/19 có cùng mẫu là 19, vì vậy có thể kết hợp chúng lại:
4/19 + 15/19 = (4 + 15)/19 = 19/19 = 1.
Vậy biểu thức trở thành:
5/7 - 1 - 1999/2006.
2. Giảm bớt biểu thức:
Sau khi thay thế, chúng ta có:
5/7 - 1 - 1999/2006 = 5/7 - 1999/2006 - 1.
3. Tiến hành tính toán 5/7 - 1:
Chuyển 1 về mẫu 7:
1 = 7/7, nên
5/7 - 1 = 5/7 - 7/7 = (5 - 7)/7 = -2/7.
Ta có:
-2/7 - 1999/2006.
4. Tính mẫu số chung giữa 7 và 2006:
Mẫu số chung của 7 và 2006 chính là 2006. Ta chuyển -2/7 sang mẫu 2006 như sau:
-2/7 = -2 (2006/7) = -2 286 = -572.
Vậy lúc này chúng ta có:
-572/2006 - 1999/2006 = (-572 - 1999)/2006 = -2571/2006.
5. Kết thúc:
Vậy kết quả cuối cùng của biểu thức ban đầu là -2571/2006.
1. Cấu trúc lại biểu thức:
Ta có:
4/19 và 15/19 có cùng mẫu là 19, vì vậy có thể kết hợp chúng lại:
4/19 + 15/19 = (4 + 15)/19 = 19/19 = 1.
Vậy biểu thức trở thành:
5/7 - 1 - 1999/2006.
2. Giảm bớt biểu thức:
Sau khi thay thế, chúng ta có:
5/7 - 1 - 1999/2006 = 5/7 - 1999/2006 - 1.
3. Tiến hành tính toán 5/7 - 1:
Chuyển 1 về mẫu 7:
1 = 7/7, nên
5/7 - 1 = 5/7 - 7/7 = (5 - 7)/7 = -2/7.
Ta có:
-2/7 - 1999/2006.
4. Tính mẫu số chung giữa 7 và 2006:
Mẫu số chung của 7 và 2006 chính là 2006. Ta chuyển -2/7 sang mẫu 2006 như sau:
-2/7 = -2 (2006/7) = -2 286 = -572.
Vậy lúc này chúng ta có:
-572/2006 - 1999/2006 = (-572 - 1999)/2006 = -2571/2006.
5. Kết thúc:
Vậy kết quả cuối cùng của biểu thức ban đầu là -2571/2006.
Post Reply
© 2025 Học Tốt Online - Chia Sẻ Tài Liệu Học Tập và Giải Bài Tập Miễn Phí
English
