-
-
-
- Lớp 2
- Tự nhiên và xã hội
- Tiếng việt
- Toán học
- Tiếng Anh
- Đạo đức
- Âm nhạc
- Mỹ thuật
- HĐ trải nghiệm, hướng nghiệp
- Lớp 4
- Khoa học
- Tiếng việt
- Toán học
- Đạo đức
- Tiếng Anh
- Lịch sử và Địa lí
- Công nghệ
- HĐ trải nghiệm, hướng nghiệp
- GD Thể chất
- Âm nhạc
- Lớp 5
- Khoa học
- Toán học
- Tiếng việt
- Tin học
- Tiếng Anh
- Đạo đức
- Lịch sử và Địa lí
- HĐ trải nghiệm, hướng nghiệp
- Lớp 6
- Công nghệ
- Tin học
- Lịch sử và Địa lí
- GDCD
- Ngữ văn
- Toán học
- Khoa học tự nhiên
- Tiếng Anh
- Âm nhạc
- Mỹ thuật
- HĐ trải nghiệm, hướng nghiệp
- Lớp 7
- Tiếng Anh
- GDCD
- Toán học
- Công nghệ
- Tin học
- Ngữ văn
- Lịch sử và Địa lí
- Khoa học tự nhiên
- HĐ trải nghiệm, hướng nghiệp
- Âm nhạc
- Lớp 8
- Tiếng Anh
- GDCD
- Toán học
- Công nghệ
- Ngữ văn
- Khoa học tự nhiên
- Lịch sử và Địa lí
- HĐ trải nghiệm, hướng nghiệp
- GD Thể chất
- Âm nhạc
- Lớp 9
- Tiếng Anh
- GDCD
- Toán học
- Công nghệ
- Tin học
- Ngữ văn
- Khoa học tự nhiên
- HĐ trải nghiệm, hướng nghiệp
- Lịch sử và Địa lí
- Lớp 10
- Hóa học
- Tiếng Anh
- Lịch sử
- Sinh học
- Địa lí
- Vật lí
- Tin học
- Toán học
- GD kinh tế và pháp luật
- Công nghệ
- Ngữ văn
- HĐ trải nghiệm, hướng nghiệp
- GD Thể chất
- GD Quốc phòng và An ninh
- Lớp 11
- Hóa học
- Tiếng Anh
- Vật lí
- Tin học
- Toán học
- Địa lí
- Công nghệ
- Lịch sử
- Ngữ văn
- Sinh học
- GD Thể chất
- GD Quốc phòng và An ninh
- GD kinh tế và pháp luật
- HĐ trải nghiệm, hướng nghiệp
-
-
.....................................
This anwser using AI, please
a) \( \frac{-7}{3} \div \frac{9}{21} \)
Đầu tiên, chúng ta chuyển phép chia thành phép nhân bằng cách đảo ngược phân số thứ hai:
\[
\frac{-7}{3} \cdot \frac{21}{9}
\]
Tiếp theo, chúng ta rút gọn:
\[
21 \text{ và } 3 \rightarrow \frac{21}{3} = 7 \quad \text{và} \quad 9 \text{ và } 9 \rightarrow 9 \text{ không đổi}
\]
Kết quả là:
\[
-7 \cdot 7 \div 1 = -49
\]
b) \( \left( \frac{3}{-10} \right) \cdot \left( \frac{-15}{2} \right) \)
Nhân trực tiếp các phân số:
\[
\frac{3 \cdot -15}{-10 \cdot 2} = \frac{-45}{-20}
\]
Rút gọn:
\[
\frac{45}{20} = \frac{9}{4}
\]
c) \( \frac{-15}{9} \cdot \frac{5}{9} \)
Nhân trực tiếp:
\[
\frac{-15 \cdot 5}{9 \cdot 9} = \frac{-75}{81}
\]
Rút gọn bằng cách chia cả tử và mẫu cho 3:
\[
\frac{-25}{27}
\]
d) \( \frac{-9}{4} \div \frac{21}{1} \)
Chuyển thành phép nhân:
\[
\frac{-9}{4} \cdot \frac{1}{21} = \frac{-9}{84}
\]
Rút gọn:
\[
\frac{-3}{28}
\]
e) \( (-4) \div \frac{2}{3} \)
Chuyển thành phép nhân:
\[
-4 \cdot \frac{3}{2} = \frac{-12}{2} = -6
\]
f) \( \frac{2}{3} \div (-10) \)
Chuyển thành phép nhân:
\[
\frac{2}{3} \cdot \frac{-1}{10} = \frac{-2}{30} = \frac{-1}{15}
\]
g) \( \left( \frac{-4}{5} \right) \cdot \left( \frac{2}{3} \right) \)
Nhân trực tiếp:
\[
\frac{-4 \cdot 2}{5 \cdot 3} = \frac{-8}{15}
\]
h) \( \left( \frac{-4}{9} \right) \cdot \left( \frac{-2}{3} \right) \)
Nhân trực tiếp:
\[
\frac{-4 \cdot -2}{9 \cdot 3} = \frac{8}{27}
\]
Đầu tiên, chúng ta chuyển phép chia thành phép nhân bằng cách đảo ngược phân số thứ hai:
\[
\frac{-7}{3} \cdot \frac{21}{9}
\]
Tiếp theo, chúng ta rút gọn:
\[
21 \text{ và } 3 \rightarrow \frac{21}{3} = 7 \quad \text{và} \quad 9 \text{ và } 9 \rightarrow 9 \text{ không đổi}
\]
Kết quả là:
\[
-7 \cdot 7 \div 1 = -49
\]
b) \( \left( \frac{3}{-10} \right) \cdot \left( \frac{-15}{2} \right) \)
Nhân trực tiếp các phân số:
\[
\frac{3 \cdot -15}{-10 \cdot 2} = \frac{-45}{-20}
\]
Rút gọn:
\[
\frac{45}{20} = \frac{9}{4}
\]
c) \( \frac{-15}{9} \cdot \frac{5}{9} \)
Nhân trực tiếp:
\[
\frac{-15 \cdot 5}{9 \cdot 9} = \frac{-75}{81}
\]
Rút gọn bằng cách chia cả tử và mẫu cho 3:
\[
\frac{-25}{27}
\]
d) \( \frac{-9}{4} \div \frac{21}{1} \)
Chuyển thành phép nhân:
\[
\frac{-9}{4} \cdot \frac{1}{21} = \frac{-9}{84}
\]
Rút gọn:
\[
\frac{-3}{28}
\]
e) \( (-4) \div \frac{2}{3} \)
Chuyển thành phép nhân:
\[
-4 \cdot \frac{3}{2} = \frac{-12}{2} = -6
\]
f) \( \frac{2}{3} \div (-10) \)
Chuyển thành phép nhân:
\[
\frac{2}{3} \cdot \frac{-1}{10} = \frac{-2}{30} = \frac{-1}{15}
\]
g) \( \left( \frac{-4}{5} \right) \cdot \left( \frac{2}{3} \right) \)
Nhân trực tiếp:
\[
\frac{-4 \cdot 2}{5 \cdot 3} = \frac{-8}{15}
\]
h) \( \left( \frac{-4}{9} \right) \cdot \left( \frac{-2}{3} \right) \)
Nhân trực tiếp:
\[
\frac{-4 \cdot -2}{9 \cdot 3} = \frac{8}{27}
\]
Post Reply
© 2025 Học Tốt Online - Chia Sẻ Tài Liệu Học Tập và Giải Bài Tập Miễn Phí
English
