-
-
-
- Lớp 2
- Tự nhiên và xã hội
- Tiếng việt
- Toán học
- Tiếng Anh
- Đạo đức
- Âm nhạc
- Mỹ thuật
- HĐ trải nghiệm, hướng nghiệp
- Lớp 4
- Khoa học
- Tiếng việt
- Toán học
- Đạo đức
- Tiếng Anh
- Lịch sử và Địa lí
- Công nghệ
- HĐ trải nghiệm, hướng nghiệp
- GD Thể chất
- Âm nhạc
- Lớp 5
- Khoa học
- Toán học
- Tiếng việt
- Tin học
- Tiếng Anh
- Đạo đức
- Lịch sử và Địa lí
- HĐ trải nghiệm, hướng nghiệp
- Lớp 6
- Công nghệ
- Tin học
- Lịch sử và Địa lí
- GDCD
- Ngữ văn
- Toán học
- Khoa học tự nhiên
- Tiếng Anh
- Âm nhạc
- Mỹ thuật
- HĐ trải nghiệm, hướng nghiệp
- Lớp 7
- Tiếng Anh
- GDCD
- Toán học
- Công nghệ
- Tin học
- Ngữ văn
- Lịch sử và Địa lí
- Khoa học tự nhiên
- HĐ trải nghiệm, hướng nghiệp
- Âm nhạc
- Lớp 8
- Tiếng Anh
- GDCD
- Toán học
- Công nghệ
- Ngữ văn
- Khoa học tự nhiên
- Lịch sử và Địa lí
- HĐ trải nghiệm, hướng nghiệp
- GD Thể chất
- Âm nhạc
- Lớp 9
- Tiếng Anh
- GDCD
- Toán học
- Công nghệ
- Tin học
- Ngữ văn
- Khoa học tự nhiên
- HĐ trải nghiệm, hướng nghiệp
- Lịch sử và Địa lí
- Lớp 10
- Hóa học
- Tiếng Anh
- Lịch sử
- Sinh học
- Địa lí
- Vật lí
- Tin học
- Toán học
- GD kinh tế và pháp luật
- Công nghệ
- Ngữ văn
- HĐ trải nghiệm, hướng nghiệp
- GD Thể chất
- GD Quốc phòng và An ninh
- Lớp 11
- Hóa học
- Tiếng Anh
- Vật lí
- Tin học
- Toán học
- Địa lí
- Công nghệ
- Lịch sử
- Ngữ văn
- Sinh học
- GD Thể chất
- GD Quốc phòng và An ninh
- GD kinh tế và pháp luật
- HĐ trải nghiệm, hướng nghiệp
-
-
- ИССЛЕДОВАТЬ
-
-
-
-
-
-
-
-
- FAVORITES
-
- QandAs
- Ngữ Văn
- Grade 9
- phân tích truyện trinh thám "cô gái đi xe đạp" (trích thám tử sherlock holmes) bắt đầu từ:(lược đầu :violet smith-cô giáo.......) muộn quá!muộn mất rồi!.......phải vào tù giúp mik với cần gấp
phân tích truyện trinh thám "cô gái đi xe đạp" (trích thám tử sherlock holmes) bắt đầu từ:(lược đầu :violet smith-cô giáo.......) muộn quá!muộn mất rồi!.......phải vào tù giúp mik với cần gấp
phân tích truyện trinh thám "cô gái đi xe đạp" (trích thám tử sherlock holmes)
bắt đầu từ:(lược đầu :violet smith-cô giáo.......) muộn quá!muộn mất rồi!.......phải vào tù
giúp mik với cần gấp
This anwser using AI, please
Trong truyện trinh thám "Cô gái đi xe đạp" (trích từ tác phẩm của Sherlock Holmes), câu chuyện xoay quanh nhân vật Violet Smith, một cô giáo trẻ. Mở đầu, câu chuyện diễn ra với tâm trạng khẩn trương của Violet khi cô lo lắng về việc đến trễ. Cảm giác này không chỉ thể hiện sự gấp gáp của nhân vật mà còn tạo ra sự căng thẳng trong câu chuyện.
Khi Violet Smith xuất hiện, ngay lập tức ta cảm nhận được đặc điểm của cô: một người phụ nữ trẻ trung, độc lập nhưng cũng đang phải đối mặt với những tình huống khó khăn. Cô là một hình mẫu phụ nữ thời kỳ đầu thế kỷ 20, nơi mà vai trò của phụ nữ trong xã hội vẫn còn nhiều giới hạn. Hình ảnh cô đi xe đạp thể hiện sự tự do và quyết tâm của cô nhưng đồng thời cũng ẩn chứa những mối nguy hiểm.
Violet đang bị một người đàn ông theo đuổi, đó chính là yếu tố gợi mở cho sự căng thẳng trong câu chuyện. Có thể thấy rằng, nhân vật phản diện không chỉ đại diện cho một mối nguy trong cuộc sống của Violet, mà còn phản ánh những lo ngại về sự an toàn mà phụ nữ thường phải đối mặt trong xã hội. Điều này làm tăng thêm tính hiện thực và sự hấp dẫn cho câu chuyện.
Sherlock Holmes, với khả năng quan sát và suy luận của mình, đã thể hiện vai trò là người giải quyết các vấn đề phức tạp và bảo vệ những người yếu thế. Ông không chỉ tìm ra sự thật mà còn khôi phục lại công lý cho Violet. Sự kết hợp giữa hình ảnh cô giáo nghèo khổ và thám tử vĩ đại tạo thành một cặp đôi thú vị, phản ánh rõ nét sự tương phản giữa người yếu và người mạnh trong xã hội.
Tóm lại, truyện "Cô gái đi xe đạp" không chỉ đơn thuần là một vụ án trinh thám, mà còn là một tác phẩm xã hội, phản ánh những nỗi lo và khát vọng của phụ nữ trong bối cảnh lịch sử nhất định, cùng với sự tài tình của Sherlock Holmes trong việc giải quyết những câu đố phức tạp. Các yếu tố tâm lý, xã hội và mối quan hệ giữa các nhân vật làm tăng thêm chiều sâu cho câu chuyện.
Khi Violet Smith xuất hiện, ngay lập tức ta cảm nhận được đặc điểm của cô: một người phụ nữ trẻ trung, độc lập nhưng cũng đang phải đối mặt với những tình huống khó khăn. Cô là một hình mẫu phụ nữ thời kỳ đầu thế kỷ 20, nơi mà vai trò của phụ nữ trong xã hội vẫn còn nhiều giới hạn. Hình ảnh cô đi xe đạp thể hiện sự tự do và quyết tâm của cô nhưng đồng thời cũng ẩn chứa những mối nguy hiểm.
Violet đang bị một người đàn ông theo đuổi, đó chính là yếu tố gợi mở cho sự căng thẳng trong câu chuyện. Có thể thấy rằng, nhân vật phản diện không chỉ đại diện cho một mối nguy trong cuộc sống của Violet, mà còn phản ánh những lo ngại về sự an toàn mà phụ nữ thường phải đối mặt trong xã hội. Điều này làm tăng thêm tính hiện thực và sự hấp dẫn cho câu chuyện.
Sherlock Holmes, với khả năng quan sát và suy luận của mình, đã thể hiện vai trò là người giải quyết các vấn đề phức tạp và bảo vệ những người yếu thế. Ông không chỉ tìm ra sự thật mà còn khôi phục lại công lý cho Violet. Sự kết hợp giữa hình ảnh cô giáo nghèo khổ và thám tử vĩ đại tạo thành một cặp đôi thú vị, phản ánh rõ nét sự tương phản giữa người yếu và người mạnh trong xã hội.
Tóm lại, truyện "Cô gái đi xe đạp" không chỉ đơn thuần là một vụ án trinh thám, mà còn là một tác phẩm xã hội, phản ánh những nỗi lo và khát vọng của phụ nữ trong bối cảnh lịch sử nhất định, cùng với sự tài tình của Sherlock Holmes trong việc giải quyết những câu đố phức tạp. Các yếu tố tâm lý, xã hội và mối quan hệ giữa các nhân vật làm tăng thêm chiều sâu cho câu chuyện.
Ответить
© 2025 Học Tốt Online - Chia Sẻ Tài Liệu Học Tập và Giải Bài Tập Miễn Phí
Russian
