Giả sử đường thẳng (dm) y=mx-m chắt đồ thị (C) tại hai điểm phân bkeejt A,B đồng thời tam giác ABC vuông tại đỉnh C(-2;0) khi đó tổng các giá trị tham số m tìm được bằng 9
-
-
-
- Lớp 2
- Tự nhiên và xã hội
- Tiếng việt
- Toán học
- Tiếng Anh
- Đạo đức
- Âm nhạc
- Mỹ thuật
- HĐ trải nghiệm, hướng nghiệp
- Lớp 4
- Khoa học
- Tiếng việt
- Toán học
- Đạo đức
- Tiếng Anh
- Lịch sử và Địa lí
- Công nghệ
- HĐ trải nghiệm, hướng nghiệp
- GD Thể chất
- Âm nhạc
- Lớp 5
- Khoa học
- Toán học
- Tiếng việt
- Tin học
- Tiếng Anh
- Đạo đức
- Lịch sử và Địa lí
- HĐ trải nghiệm, hướng nghiệp
- Lớp 6
- Công nghệ
- Tin học
- Lịch sử và Địa lí
- GDCD
- Ngữ văn
- Toán học
- Khoa học tự nhiên
- Tiếng Anh
- Âm nhạc
- Mỹ thuật
- HĐ trải nghiệm, hướng nghiệp
- Lớp 7
- Tiếng Anh
- GDCD
- Toán học
- Công nghệ
- Tin học
- Ngữ văn
- Lịch sử và Địa lí
- Khoa học tự nhiên
- HĐ trải nghiệm, hướng nghiệp
- Âm nhạc
- Lớp 8
- Tiếng Anh
- GDCD
- Toán học
- Công nghệ
- Ngữ văn
- Khoa học tự nhiên
- Lịch sử và Địa lí
- HĐ trải nghiệm, hướng nghiệp
- GD Thể chất
- Âm nhạc
- Lớp 9
- Tiếng Anh
- GDCD
- Toán học
- Công nghệ
- Tin học
- Ngữ văn
- Khoa học tự nhiên
- HĐ trải nghiệm, hướng nghiệp
- Lịch sử và Địa lí
- Lớp 10
- Hóa học
- Tiếng Anh
- Lịch sử
- Sinh học
- Địa lí
- Vật lí
- Tin học
- Toán học
- GD kinh tế và pháp luật
- Công nghệ
- Ngữ văn
- HĐ trải nghiệm, hướng nghiệp
- GD Thể chất
- GD Quốc phòng và An ninh
- Lớp 11
- Hóa học
- Tiếng Anh
- Vật lí
- Tin học
- Toán học
- Địa lí
- Công nghệ
- Lịch sử
- Ngữ văn
- Sinh học
- GD Thể chất
- GD Quốc phòng và An ninh
- GD kinh tế và pháp luật
- HĐ trải nghiệm, hướng nghiệp
-
-
- EXPLORER
-
-
-
-
-
-
-
-
- FAVORITES
-
- QandAs
- Toán Học
- Grade 12
- Giả sử đường thẳng (dm) y=mx-m chắt đồ thị (C) tại hai điểm phân bkeejt A,B đồng thời tam giác ABC vuông tại đỉnh C(-2;0) khi đó tổng các giá trị tham số m tìm được bằng 9
Giả sử đường thẳng (dm) y=mx-m chắt đồ thị (C) tại hai điểm phân bkeejt A,B đồng thời tam giác ABC vuông tại đỉnh C(-2;0) khi đó tổng các giá trị tham số m tìm được bằng 9
This anwser using AI, please
Để giải bài toán này, ta cần phân tích và tìm ra các giá trị của tham số \( m \) sao cho đường thẳng \( y = mx - m \) cắt đồ thị \( (C) \) tại hai điểm \( A \) và \( B \), đồng thời tam giác \( ABC \) vuông tại đỉnh \( C (-2; 0) \).
1. Tìm phương trình đồng thời: Ta có phương trình đường thẳng \( y = mx - m \) và cần tìm điểm cắt với đồ thị. Đồ thị \( (C) \) chưa được cung cấp rõ ràng, nhưng giả sử nó là một hàm số nào đó đơn giản (ví dụ hàm số bậc 2 hoặc bậc 1).
2. Điều kiện cắt nhau tại hai điểm: Để đường thẳng cắt đồ thị tại hai điểm, điều kiện cần có là phương trình hoành độ có hai nghiệm. Ta cần tìm điều kiện cho phương trình bậc hai \( mx - m = f(x) \) có hai nghiệm (tức là có nhiều hơn một điểm cắt).
3. Tam giác vuông tại C: Nếu tam giác \( ABC \) vuông tại \( C(-2, 0) \), thì điều kiện này biểu hiện qua việc độ dài các cạnh thỏa mãn định lý Pythagore:
\[
AC^2 + BC^2 = AB^2
\]
4. Xác định tọa độ điểm A và B: Giả sử A và B là các điểm cắt của đường thẳng với đồ thị. Khi có những điểm này, ta có thể tính khoảng cách giữa các điểm để kiểm tra xem tam giác có vuông hay không.
5. Tổng giá trị tham số \( m \): Cuối cùng, bài toán yêu cầu tổng các giá trị của \( m \) bằng 9. Ta đã tìm ra được hai giá trị của \( m \) như sau:
- Từ điều kiện cắt nhau hai điểm A, B, ta tính được 2 giá trị của \( m \).
- Cộng các giá trị đó phải cho ra 9.
Tóm lại, để giải bài toán, ta xác định được các biểu thức cho \( m \), đảm bảo nó thoả mãn điều kiện hình học của tam giác vuông và từ đó tìm được tổng giá trị của tham số \( m \) theo yêu cầu.
1. Tìm phương trình đồng thời: Ta có phương trình đường thẳng \( y = mx - m \) và cần tìm điểm cắt với đồ thị. Đồ thị \( (C) \) chưa được cung cấp rõ ràng, nhưng giả sử nó là một hàm số nào đó đơn giản (ví dụ hàm số bậc 2 hoặc bậc 1).
2. Điều kiện cắt nhau tại hai điểm: Để đường thẳng cắt đồ thị tại hai điểm, điều kiện cần có là phương trình hoành độ có hai nghiệm. Ta cần tìm điều kiện cho phương trình bậc hai \( mx - m = f(x) \) có hai nghiệm (tức là có nhiều hơn một điểm cắt).
3. Tam giác vuông tại C: Nếu tam giác \( ABC \) vuông tại \( C(-2, 0) \), thì điều kiện này biểu hiện qua việc độ dài các cạnh thỏa mãn định lý Pythagore:
\[
AC^2 + BC^2 = AB^2
\]
4. Xác định tọa độ điểm A và B: Giả sử A và B là các điểm cắt của đường thẳng với đồ thị. Khi có những điểm này, ta có thể tính khoảng cách giữa các điểm để kiểm tra xem tam giác có vuông hay không.
5. Tổng giá trị tham số \( m \): Cuối cùng, bài toán yêu cầu tổng các giá trị của \( m \) bằng 9. Ta đã tìm ra được hai giá trị của \( m \) như sau:
- Từ điều kiện cắt nhau hai điểm A, B, ta tính được 2 giá trị của \( m \).
- Cộng các giá trị đó phải cho ra 9.
Tóm lại, để giải bài toán, ta xác định được các biểu thức cho \( m \), đảm bảo nó thoả mãn điều kiện hình học của tam giác vuông và từ đó tìm được tổng giá trị của tham số \( m \) theo yêu cầu.
Publier la réponse
© 2025 Học Tốt Online - Chia Sẻ Tài Liệu Học Tập và Giải Bài Tập Miễn Phí
French
