Giúp e vớiiiiiiiiiiii
-
-
-
- Lớp 2
- Tự nhiên và xã hội
- Tiếng việt
- Toán học
- Tiếng Anh
- Đạo đức
- Âm nhạc
- Mỹ thuật
- HĐ trải nghiệm, hướng nghiệp
- Lớp 4
- Khoa học
- Tiếng việt
- Toán học
- Đạo đức
- Tiếng Anh
- Lịch sử và Địa lí
- Công nghệ
- HĐ trải nghiệm, hướng nghiệp
- GD Thể chất
- Âm nhạc
- Lớp 5
- Khoa học
- Toán học
- Tiếng việt
- Tin học
- Tiếng Anh
- Đạo đức
- Lịch sử và Địa lí
- HĐ trải nghiệm, hướng nghiệp
- Lớp 6
- Công nghệ
- Tin học
- Lịch sử và Địa lí
- GDCD
- Ngữ văn
- Toán học
- Khoa học tự nhiên
- Tiếng Anh
- Âm nhạc
- Mỹ thuật
- HĐ trải nghiệm, hướng nghiệp
- Lớp 7
- Tiếng Anh
- GDCD
- Toán học
- Công nghệ
- Tin học
- Ngữ văn
- Lịch sử và Địa lí
- Khoa học tự nhiên
- HĐ trải nghiệm, hướng nghiệp
- Âm nhạc
- Lớp 8
- Tiếng Anh
- GDCD
- Toán học
- Công nghệ
- Ngữ văn
- Khoa học tự nhiên
- Lịch sử và Địa lí
- HĐ trải nghiệm, hướng nghiệp
- GD Thể chất
- Âm nhạc
- Lớp 9
- Tiếng Anh
- GDCD
- Toán học
- Công nghệ
- Tin học
- Ngữ văn
- Khoa học tự nhiên
- HĐ trải nghiệm, hướng nghiệp
- Lịch sử và Địa lí
- Lớp 10
- Hóa học
- Tiếng Anh
- Lịch sử
- Sinh học
- Địa lí
- Vật lí
- Tin học
- Toán học
- GD kinh tế và pháp luật
- Công nghệ
- Ngữ văn
- HĐ trải nghiệm, hướng nghiệp
- GD Thể chất
- GD Quốc phòng và An ninh
- Lớp 11
- Hóa học
- Tiếng Anh
- Vật lí
- Tin học
- Toán học
- Địa lí
- Công nghệ
- Lịch sử
- Ngữ văn
- Sinh học
- GD Thể chất
- GD Quốc phòng và An ninh
- GD kinh tế và pháp luật
- HĐ trải nghiệm, hướng nghiệp
-
-
- EXPLORE
-
-
-
-
-
-
-
-
- FAVORITES
-
Giúp e vớiiiiiiiiiiii
This anwser using AI, please
1. C (attentive): "Shir was always very __ at school." Tính từ "attentive" phù hợp với ngữ cảnh, nghĩa là chăm chú hay chú ý.
2. C (situated): "His school is __ in the mountainous area." "Situated" mô tả vị trí, hợp lý trong câu.
3. A (crowded): "On weekends, the city center is always __ with people." "Crowded" là từ miêu tả sự đông đúc.
4. C (fabulous): "His school is __." Từ "fabulous" có nghĩa tốt đẹp, phù hợp với ngữ cảnh tích cực.
5. C (literacy): "In developing countries, a lot of people are still living in poverty." "Literacy" mô tả mức độ biết đọc viết, liên quan đến đói nghèo.
6. D (fluent): "I am sorry for keeping you waiting so long." "Fluent" mô tả khả năng nói một ngôn ngữ một cách trôi chảy.
7. C (slip): "Don't chop the cucumber into chunks, __ it thinly." "Slip" ở đây có nghĩa là cắt mỏng.
8. B (jet): "A plane __." "Jet" đề cập đến loại máy bay.
9. A (air): "I am someone who can read and write well in English but cannot speak __." "Air" ở đây nghĩa là khả năng giao tiếp.
10. C (terribly): "I am __ sorry." "Terribly" là trạng từ nhấn mạnh sự xin lỗi.
11. D (grate): "Mẹ tôi thích __ phô mai." Từ "grate" mô tả hành động bào phô mai thành sợi nhỏ.
12. D (terror): "Sự sợ hãi __ có thể ảnh hưởng đến tâm lý con người." "Terror" ám chỉ trạng thái sợ hãi lớn.
2. C (situated): "His school is __ in the mountainous area." "Situated" mô tả vị trí, hợp lý trong câu.
3. A (crowded): "On weekends, the city center is always __ with people." "Crowded" là từ miêu tả sự đông đúc.
4. C (fabulous): "His school is __." Từ "fabulous" có nghĩa tốt đẹp, phù hợp với ngữ cảnh tích cực.
5. C (literacy): "In developing countries, a lot of people are still living in poverty." "Literacy" mô tả mức độ biết đọc viết, liên quan đến đói nghèo.
6. D (fluent): "I am sorry for keeping you waiting so long." "Fluent" mô tả khả năng nói một ngôn ngữ một cách trôi chảy.
7. C (slip): "Don't chop the cucumber into chunks, __ it thinly." "Slip" ở đây có nghĩa là cắt mỏng.
8. B (jet): "A plane __." "Jet" đề cập đến loại máy bay.
9. A (air): "I am someone who can read and write well in English but cannot speak __." "Air" ở đây nghĩa là khả năng giao tiếp.
10. C (terribly): "I am __ sorry." "Terribly" là trạng từ nhấn mạnh sự xin lỗi.
11. D (grate): "Mẹ tôi thích __ phô mai." Từ "grate" mô tả hành động bào phô mai thành sợi nhỏ.
12. D (terror): "Sự sợ hãi __ có thể ảnh hưởng đến tâm lý con người." "Terror" ám chỉ trạng thái sợ hãi lớn.
Post Reply
© 2025 Học Tốt Online - Chia Sẻ Tài Liệu Học Tập và Giải Bài Tập Miễn Phí
Spanish
