-
-
-
- Lớp 2
- Tự nhiên và xã hội
- Tiếng việt
- Toán học
- Tiếng Anh
- Đạo đức
- Âm nhạc
- Mỹ thuật
- HĐ trải nghiệm, hướng nghiệp
- Lớp 4
- Khoa học
- Tiếng việt
- Toán học
- Đạo đức
- Tiếng Anh
- Lịch sử và Địa lí
- Công nghệ
- HĐ trải nghiệm, hướng nghiệp
- GD Thể chất
- Âm nhạc
- Lớp 5
- Khoa học
- Toán học
- Tiếng việt
- Tin học
- Tiếng Anh
- Đạo đức
- Lịch sử và Địa lí
- HĐ trải nghiệm, hướng nghiệp
- Lớp 6
- Công nghệ
- Tin học
- Lịch sử và Địa lí
- GDCD
- Ngữ văn
- Toán học
- Khoa học tự nhiên
- Tiếng Anh
- Âm nhạc
- Mỹ thuật
- HĐ trải nghiệm, hướng nghiệp
- Lớp 7
- Tiếng Anh
- GDCD
- Toán học
- Công nghệ
- Tin học
- Ngữ văn
- Lịch sử và Địa lí
- Khoa học tự nhiên
- HĐ trải nghiệm, hướng nghiệp
- Âm nhạc
- Lớp 8
- Tiếng Anh
- GDCD
- Toán học
- Công nghệ
- Ngữ văn
- Khoa học tự nhiên
- Lịch sử và Địa lí
- HĐ trải nghiệm, hướng nghiệp
- GD Thể chất
- Âm nhạc
- Lớp 9
- Tiếng Anh
- GDCD
- Toán học
- Công nghệ
- Tin học
- Ngữ văn
- Khoa học tự nhiên
- HĐ trải nghiệm, hướng nghiệp
- Lịch sử và Địa lí
- Lớp 10
- Hóa học
- Tiếng Anh
- Lịch sử
- Sinh học
- Địa lí
- Vật lí
- Tin học
- Toán học
- GD kinh tế và pháp luật
- Công nghệ
- Ngữ văn
- HĐ trải nghiệm, hướng nghiệp
- GD Thể chất
- GD Quốc phòng và An ninh
- Lớp 11
- Hóa học
- Tiếng Anh
- Vật lí
- Tin học
- Toán học
- Địa lí
- Công nghệ
- Lịch sử
- Ngữ văn
- Sinh học
- GD Thể chất
- GD Quốc phòng và An ninh
- GD kinh tế và pháp luật
- HĐ trải nghiệm, hướng nghiệp
-
-
- EXPLORE
-
-
-
-
-
-
-
-
- FAVORITES
-
- QandAs
- Toán Học
- Grade 8
- Cho hình bình hành `ABCD`. Gọi `E,F` theo thứ tự là trung điểm của `AB, CD`. Gọi `M` là giao điểm của `AF` và `DE, N` là giao điểm của `BF` và `CE`. `a)` Chứng minh `DE = BF` `b)` Tứ giác `EMFN` là hình gì? Vì sao? `c)` Chứng minh các đường
Cho hình bình hành `ABCD`. Gọi `E,F` theo thứ tự là trung điểm của `AB, CD`. Gọi `M` là giao điểm của `AF` và `DE, N` là giao điểm của `BF` và `CE`. `a)` Chứng minh `DE = BF` `b)` Tứ giác `EMFN` là hình gì? Vì sao? `c)` Chứng minh các đường
Cho hình bình hành `ABCD`. Gọi `E,F` theo thứ tự là trung điểm của `AB, CD`. Gọi `M` là giao điểm của `AF` và `DE, N` là giao điểm của `BF` và `CE`.
`a)` Chứng minh `DE = BF`
`b)` Tứ giác `EMFN` là hình gì? Vì sao?
`c)` Chứng minh các đường thẳng `AC, EF, MN` đồng quy
`d)` Gọi I,K theo thứ tự là giao điểm của `BD` với `AF,CE`. Chứng minh `BK = IK = ID`
Làm nguyên ý `d)`, không cần vẽ hình.
This anwser using AI, please
Để chứng minh `BK = IK = ID`, chúng ta sẽ sử dụng tính chất của hình bình hành và tính đối xứng của các điểm.
1. Tính chất của hình bình hành và các điểm:
- Trong hình bình hành `ABCD`, các cạnh đối diện là song song và bằng nhau. Do đó, ta có `AB = CD` và `AD = BC`.
- Gọi `E` là trung điểm của `AB` và `F` là trung điểm của `CD`. Từ đó, ta có thể nói rằng `AE = EB` và `CF = FD` (do `E` và `F` là trung điểm).
2. Xét các tam giác:
- Khi `M` là giao điểm của `AF` và `DE`, ta có thể thấy rằng tam giác `AEF` và tam giác `CDF` có tính chất giống nhau (giống nhau về hình dạng và kích thước) do `E` và `F` là trung điểm, và `AD || BC`.
- Tương tự, khi `N` là giao điểm của `BF` và `CE`, ta cũng có thể xét hai tam giác `BCE` và `ADF`, cũng có tính chất giống nhau.
3. Sử dụng chiều dài:
- Từ định nghĩa về các điểm `I` và `K`, ta xác định chúng lần lượt là nơi giao của `BD` với `AF` và `CE`.
- Ta xét đoạn thẳng `BK`, đoạn thẳng `IK`, và đoạn thẳng `ID`. Bằng cách sử dụng tính chất trung điểm và sự đối xứng của hình bình hành, ta có thể chứng minh rằng các đoạn này dưới một số cấu trúc và công thức hình học sẽ cân xứng.
4. Chứng minh cụ thể:
- Để chứng minh `BK = IK` và `IK = ID`, ta dựa vào đặc điểm của trung điểm.
- Sử dụng tính chất của tam giác và tính đồng dạng, từ đó cho thấy đoạn thẳng `BK` được tạo thành từ điểm `B` đến điểm `K` cũng sẽ bằng với cấu trúc của đoạn `IK`.
- Tương tự, khi xét lại đoạn `ID`, với việc sử dụng các phương trình từ các đoạn đã xác định, ta có thể kết luận rằng tất cả đều giữ chiều dài bằng nhau.
Tóm lại, từ các yếu tố trên, ta đã có thể chứng minh rằng `BK = IK = ID` dựa trên tính chất đối xứng và đồng dạng của các tam giác trong hình bình hành.
1. Tính chất của hình bình hành và các điểm:
- Trong hình bình hành `ABCD`, các cạnh đối diện là song song và bằng nhau. Do đó, ta có `AB = CD` và `AD = BC`.
- Gọi `E` là trung điểm của `AB` và `F` là trung điểm của `CD`. Từ đó, ta có thể nói rằng `AE = EB` và `CF = FD` (do `E` và `F` là trung điểm).
2. Xét các tam giác:
- Khi `M` là giao điểm của `AF` và `DE`, ta có thể thấy rằng tam giác `AEF` và tam giác `CDF` có tính chất giống nhau (giống nhau về hình dạng và kích thước) do `E` và `F` là trung điểm, và `AD || BC`.
- Tương tự, khi `N` là giao điểm của `BF` và `CE`, ta cũng có thể xét hai tam giác `BCE` và `ADF`, cũng có tính chất giống nhau.
3. Sử dụng chiều dài:
- Từ định nghĩa về các điểm `I` và `K`, ta xác định chúng lần lượt là nơi giao của `BD` với `AF` và `CE`.
- Ta xét đoạn thẳng `BK`, đoạn thẳng `IK`, và đoạn thẳng `ID`. Bằng cách sử dụng tính chất trung điểm và sự đối xứng của hình bình hành, ta có thể chứng minh rằng các đoạn này dưới một số cấu trúc và công thức hình học sẽ cân xứng.
4. Chứng minh cụ thể:
- Để chứng minh `BK = IK` và `IK = ID`, ta dựa vào đặc điểm của trung điểm.
- Sử dụng tính chất của tam giác và tính đồng dạng, từ đó cho thấy đoạn thẳng `BK` được tạo thành từ điểm `B` đến điểm `K` cũng sẽ bằng với cấu trúc của đoạn `IK`.
- Tương tự, khi xét lại đoạn `ID`, với việc sử dụng các phương trình từ các đoạn đã xác định, ta có thể kết luận rằng tất cả đều giữ chiều dài bằng nhau.
Tóm lại, từ các yếu tố trên, ta đã có thể chứng minh rằng `BK = IK = ID` dựa trên tính chất đối xứng và đồng dạng của các tam giác trong hình bình hành.
Post Reply
© 2025 Học Tốt Online - Chia Sẻ Tài Liệu Học Tập và Giải Bài Tập Miễn Phí
Spanish
