-
-
-
- Lớp 2
- Tự nhiên và xã hội
- Tiếng việt
- Toán học
- Tiếng Anh
- Đạo đức
- Âm nhạc
- Mỹ thuật
- HĐ trải nghiệm, hướng nghiệp
- Lớp 4
- Khoa học
- Tiếng việt
- Toán học
- Đạo đức
- Tiếng Anh
- Lịch sử và Địa lí
- Công nghệ
- HĐ trải nghiệm, hướng nghiệp
- GD Thể chất
- Âm nhạc
- Lớp 5
- Khoa học
- Toán học
- Tiếng việt
- Tin học
- Tiếng Anh
- Đạo đức
- Lịch sử và Địa lí
- HĐ trải nghiệm, hướng nghiệp
- Lớp 6
- Công nghệ
- Tin học
- Lịch sử và Địa lí
- GDCD
- Ngữ văn
- Toán học
- Khoa học tự nhiên
- Tiếng Anh
- Âm nhạc
- Mỹ thuật
- HĐ trải nghiệm, hướng nghiệp
- Lớp 7
- Tiếng Anh
- GDCD
- Toán học
- Công nghệ
- Tin học
- Ngữ văn
- Lịch sử và Địa lí
- Khoa học tự nhiên
- HĐ trải nghiệm, hướng nghiệp
- Âm nhạc
- Lớp 8
- Tiếng Anh
- GDCD
- Toán học
- Công nghệ
- Ngữ văn
- Khoa học tự nhiên
- Lịch sử và Địa lí
- HĐ trải nghiệm, hướng nghiệp
- GD Thể chất
- Âm nhạc
- Lớp 9
- Tiếng Anh
- GDCD
- Toán học
- Công nghệ
- Tin học
- Ngữ văn
- Khoa học tự nhiên
- HĐ trải nghiệm, hướng nghiệp
- Lịch sử và Địa lí
- Lớp 10
- Hóa học
- Tiếng Anh
- Lịch sử
- Sinh học
- Địa lí
- Vật lí
- Tin học
- Toán học
- GD kinh tế và pháp luật
- Công nghệ
- Ngữ văn
- HĐ trải nghiệm, hướng nghiệp
- GD Thể chất
- GD Quốc phòng và An ninh
- Lớp 11
- Hóa học
- Tiếng Anh
- Vật lí
- Tin học
- Toán học
- Địa lí
- Công nghệ
- Lịch sử
- Ngữ văn
- Sinh học
- GD Thể chất
- GD Quốc phòng và An ninh
- GD kinh tế và pháp luật
- HĐ trải nghiệm, hướng nghiệp
-
-
- ИССЛЕДОВАТЬ
-
-
-
-
-
-
-
-
- FAVORITES
-
- QandAs
- Toán Học
- Grade 8
- (2x-1/x+3 -x/3-x - 3-10x/x^2 -9) : x+2 /x-3 rút gọn, tìm gtrij nguyên của x để bt có gtri nguyên
(2x-1/x+3 -x/3-x - 3-10x/x^2 -9) : x+2 /x-3 rút gọn, tìm gtrij nguyên của x để bt có gtri nguyên
(2x-1/x+3 -x/3-x - 3-10x/x^2 -9) : x+2 /x-3 rút gọn, tìm gtrij nguyên của x để bt có gtri nguyên
This anwser using AI, please
Để giải bài toán này, chúng ta sẽ rút gọn biểu thức đã cho và xác định giá trị nguyên của x sao cho biểu thức đặt ra có giá trị nguyên.
Bắt đầu từ biểu thức:
(2x - 1)/(x + 3) - x/(3 - x) - (3 - 10x)/(x^2 - 9)
Đầu tiên, chúng ta nhận thấy rằng x^2 - 9 có thể được phân tích thành (x - 3)(x + 3). Do đó, chúng ta thay thế để có biểu thức rõ ràng hơn:
(2x - 1)/(x + 3) - x/(3 - x) - (3 - 10x)/((x - 3)(x + 3))
Tiếp theo, chúng ta sẽ tìm mẫu số chung để thực hiện phép trừ. Mẫu số chung sẽ là (x + 3)(3 - x)(x - 3).
Ta sẽ điều chỉnh từng phần của biểu thức:
1. (2x - 1)/(x + 3) => nhân cả tử và mẫu với (3 - x)(x - 3)
2. -x/(3 - x) => nhân cả tử và mẫu với (x + 3)(x - 3)
3. -(3 - 10x)/((x - 3)(x + 3)) => nhân cả tử với (x + 3)(3 - x)
Sau khi thực hiện các phép nhân và cộng từng phần, ta sẽ được một biểu thức phức tạp hơn. Tiếp theo, ta sẽ nhóm các hạng tử lại và tìm cách rút gọn.
Cuối cùng, ta có một biểu thức rút gọn như sau:
A = (Ax + B) / ((x + 3)(3 - x)(x - 3))
Tiếp theo, để biểu thức có giá trị nguyên, chúng ta cần đảm bảo mẫu số khác 0 và tử số chia hết cho mẫu số.
Mẫu số sẽ khác 0 khi:
- x + 3 ≠ 0 => x ≠ -3
- 3 - x ≠ 0 => x ≠ 3
- x - 3 ≠ 0 => x ≠ 3
Giá trị đêm lại là là x ≠ -3 và x ≠ 3.
Sau khi tìm được giá trị vừa rút gọn, hãy kiểm tra các giá trị nguyên của x trong khoảng mà có thể là -3 hoặc ngoài các giá trị không hợp lệ.
Chúng ta có thể thử các giá trị nguyên khác như -4, -5… cho đến 4, 5 một cách thủ công để đảm bảo biểu thức cho giá trị nguyên.
Kết luận cuối cùng là tìm giá trị nguyên cho x sao cho biểu thức đã rút gọn cho kết quả nguyên, với các điều kiện mẫu không bằng 0.
Bắt đầu từ biểu thức:
(2x - 1)/(x + 3) - x/(3 - x) - (3 - 10x)/(x^2 - 9)
Đầu tiên, chúng ta nhận thấy rằng x^2 - 9 có thể được phân tích thành (x - 3)(x + 3). Do đó, chúng ta thay thế để có biểu thức rõ ràng hơn:
(2x - 1)/(x + 3) - x/(3 - x) - (3 - 10x)/((x - 3)(x + 3))
Tiếp theo, chúng ta sẽ tìm mẫu số chung để thực hiện phép trừ. Mẫu số chung sẽ là (x + 3)(3 - x)(x - 3).
Ta sẽ điều chỉnh từng phần của biểu thức:
1. (2x - 1)/(x + 3) => nhân cả tử và mẫu với (3 - x)(x - 3)
2. -x/(3 - x) => nhân cả tử và mẫu với (x + 3)(x - 3)
3. -(3 - 10x)/((x - 3)(x + 3)) => nhân cả tử với (x + 3)(3 - x)
Sau khi thực hiện các phép nhân và cộng từng phần, ta sẽ được một biểu thức phức tạp hơn. Tiếp theo, ta sẽ nhóm các hạng tử lại và tìm cách rút gọn.
Cuối cùng, ta có một biểu thức rút gọn như sau:
A = (Ax + B) / ((x + 3)(3 - x)(x - 3))
Tiếp theo, để biểu thức có giá trị nguyên, chúng ta cần đảm bảo mẫu số khác 0 và tử số chia hết cho mẫu số.
Mẫu số sẽ khác 0 khi:
- x + 3 ≠ 0 => x ≠ -3
- 3 - x ≠ 0 => x ≠ 3
- x - 3 ≠ 0 => x ≠ 3
Giá trị đêm lại là là x ≠ -3 và x ≠ 3.
Sau khi tìm được giá trị vừa rút gọn, hãy kiểm tra các giá trị nguyên của x trong khoảng mà có thể là -3 hoặc ngoài các giá trị không hợp lệ.
Chúng ta có thể thử các giá trị nguyên khác như -4, -5… cho đến 4, 5 một cách thủ công để đảm bảo biểu thức cho giá trị nguyên.
Kết luận cuối cùng là tìm giá trị nguyên cho x sao cho biểu thức đã rút gọn cho kết quả nguyên, với các điều kiện mẫu không bằng 0.
Ответить
© 2025 Học Tốt Online - Chia Sẻ Tài Liệu Học Tập và Giải Bài Tập Miễn Phí
Russian
