-
-
-
- Lớp 2
- Tự nhiên và xã hội
- Tiếng việt
- Toán học
- Tiếng Anh
- Đạo đức
- Âm nhạc
- Mỹ thuật
- HĐ trải nghiệm, hướng nghiệp
- Lớp 4
- Khoa học
- Tiếng việt
- Toán học
- Đạo đức
- Tiếng Anh
- Lịch sử và Địa lí
- Công nghệ
- HĐ trải nghiệm, hướng nghiệp
- GD Thể chất
- Âm nhạc
- Lớp 5
- Khoa học
- Toán học
- Tiếng việt
- Tin học
- Tiếng Anh
- Đạo đức
- Lịch sử và Địa lí
- HĐ trải nghiệm, hướng nghiệp
- Lớp 6
- Công nghệ
- Tin học
- Lịch sử và Địa lí
- GDCD
- Ngữ văn
- Toán học
- Khoa học tự nhiên
- Tiếng Anh
- Âm nhạc
- Mỹ thuật
- HĐ trải nghiệm, hướng nghiệp
- Lớp 7
- Tiếng Anh
- GDCD
- Toán học
- Công nghệ
- Tin học
- Ngữ văn
- Lịch sử và Địa lí
- Khoa học tự nhiên
- HĐ trải nghiệm, hướng nghiệp
- Âm nhạc
- Lớp 8
- Tiếng Anh
- GDCD
- Toán học
- Công nghệ
- Ngữ văn
- Khoa học tự nhiên
- Lịch sử và Địa lí
- HĐ trải nghiệm, hướng nghiệp
- GD Thể chất
- Âm nhạc
- Lớp 9
- Tiếng Anh
- GDCD
- Toán học
- Công nghệ
- Tin học
- Ngữ văn
- Khoa học tự nhiên
- HĐ trải nghiệm, hướng nghiệp
- Lịch sử và Địa lí
- Lớp 10
- Hóa học
- Tiếng Anh
- Lịch sử
- Sinh học
- Địa lí
- Vật lí
- Tin học
- Toán học
- GD kinh tế và pháp luật
- Công nghệ
- Ngữ văn
- HĐ trải nghiệm, hướng nghiệp
- GD Thể chất
- GD Quốc phòng và An ninh
- Lớp 11
- Hóa học
- Tiếng Anh
- Vật lí
- Tin học
- Toán học
- Địa lí
- Công nghệ
- Lịch sử
- Ngữ văn
- Sinh học
- GD Thể chất
- GD Quốc phòng và An ninh
- GD kinh tế và pháp luật
- HĐ trải nghiệm, hướng nghiệp
-
-
- KHÁM PHÁ
-
-
-
-
-
-
-
-
- FAVORITES
-
Các bạn giúp mình với ạ, cảm ơn các bạn nhiều!
Câu trả lời này dùng AI, hãy kiểm tra lại trước khi sử dụng
Bài tập trong hình bao gồm việc tìm x trong các phương trình và quy đồng mẫu. Dưới đây là cách giải chi tiết cho từng phần:
1. Tìm x:
- a) \(\frac{x}{2} = \frac{10}{4}\): Giải phương trình này bằng cách nhân chéo.
\[ 4x = 20 \Rightarrow x = 5 \]
- b) \(5 - 6 = : x = 12\): Phương trình này không rõ ràng. Nếu là \(5 - x = 6\), thì:
\[ -x = 6 - 5 \Rightarrow -x = 1 \Rightarrow x = -1 \]
- c) \(x + 1 = 10\): Tương tự, ta có:
\[ x = 10 - 1 \Rightarrow x = 9 \]
2. Rút gọn:
- a) \(\frac{30}{45} = \frac{2}{3}\) sau khi rút gọn tỷ lệ giữa tử và mẫu.
- b) \(\frac{60}{90} = \frac{2}{3}\) cũng tương tự như trên.
3. Quy đồng mẫu:
- a) Tìm mẫu số chung của \( \frac{2}{15} \) và \( \frac{1}{7} \):
Mẫu số chung là 105.
\[ \frac{2}{15} = \frac{14}{105}, \quad \frac{1}{7} = \frac{15}{105} \]
Do đó, tổng sẽ là:
\[ \frac{14}{105} + \frac{15}{105} = \frac{29}{105} \]
- b) Tìm mẫu số chung của \( \frac{-6}{7} \) và \( \frac{3}{14} \):
Mẫu số chung là 14.
\[ \frac{-6}{7} = \frac{-12}{14}, \quad \frac{3}{14} = \frac{3}{14} \]
Tổng:
\[ \frac{-12}{14} + \frac{3}{14} = \frac{-9}{14} \]
Kết quả cuối cùng cho từng phần được đưa ra như sau.
1. Tìm x:
- a) \(\frac{x}{2} = \frac{10}{4}\): Giải phương trình này bằng cách nhân chéo.
\[ 4x = 20 \Rightarrow x = 5 \]
- b) \(5 - 6 = : x = 12\): Phương trình này không rõ ràng. Nếu là \(5 - x = 6\), thì:
\[ -x = 6 - 5 \Rightarrow -x = 1 \Rightarrow x = -1 \]
- c) \(x + 1 = 10\): Tương tự, ta có:
\[ x = 10 - 1 \Rightarrow x = 9 \]
2. Rút gọn:
- a) \(\frac{30}{45} = \frac{2}{3}\) sau khi rút gọn tỷ lệ giữa tử và mẫu.
- b) \(\frac{60}{90} = \frac{2}{3}\) cũng tương tự như trên.
3. Quy đồng mẫu:
- a) Tìm mẫu số chung của \( \frac{2}{15} \) và \( \frac{1}{7} \):
Mẫu số chung là 105.
\[ \frac{2}{15} = \frac{14}{105}, \quad \frac{1}{7} = \frac{15}{105} \]
Do đó, tổng sẽ là:
\[ \frac{14}{105} + \frac{15}{105} = \frac{29}{105} \]
- b) Tìm mẫu số chung của \( \frac{-6}{7} \) và \( \frac{3}{14} \):
Mẫu số chung là 14.
\[ \frac{-6}{7} = \frac{-12}{14}, \quad \frac{3}{14} = \frac{3}{14} \]
Tổng:
\[ \frac{-12}{14} + \frac{3}{14} = \frac{-9}{14} \]
Kết quả cuối cùng cho từng phần được đưa ra như sau.
Đăng phản hồi
© 2025 Học Tốt Online - Chia Sẻ Tài Liệu Học Tập và Giải Bài Tập Miễn Phí
Vietnamese
