Đọc văn bản sau: Cánh buồm trôi như một sự vô tình Trên đòn sông chiếc sà lan chìm một nửa Giàn mướp trước nhà đã đổ Hoa mướp vàng vô tư Ngọn rau sam trên gạch vỡ vẫn chua Cây mào gà nhởn nhơ trước gió... Và chúng tôi đi trên gạch vỡ Không khóc than như

Đọc văn bản sau: Cánh buồm trôi như một sự vô tình Trên đòn sông chiếc sà lan chìm một nửa Giàn mướp trước nhà đã đổ Hoa mướp vàng vô tư Ngọn rau sam trên gạch vỡ vẫn chua Cây mào gà nhởn nhơ trước gió... Và chúng tôi đi trên gạch vỡ Không khóc than như thể chẳng đau thương. Chúng tôi hiểu sâu xa về sự vật quanh mình Cánh buồm trôi cho dòng sông sống lại Hoa mướp vàng để dựng giàn mướp dậy Rau sam chua cho đất biết đất đang còn... Người sẽ chết chẳng bằng lòng nếu chúng tôi quá đau thương Chúng tôi sẽ sống thay cho người đã chết Câu 1: xác định chủ đề trữ tình của bài thơ  Câu 2: theo bài thơ, thái độn của nhân vật trữ tình như thế nào khi đi trên vạch vỡ? Câu 3: phân tích tác dụng của biện pháp lặp cấu trúc trong ba dòng thơ sau: Cánh buồm trôi cho dòng sông sống lại Hoa mướp vàng để dựng giàn mướp dậy Rau sam chua cho đất biết đất đang còn... Câu 4: nêu chủ đề của văn bản Câu 5: nội dung hai dòng thơ sau có ý nghĩa gì với anh/chị  Người sẽ chết chẳng bằng lòng nếu chúng tôi quá đau thương Chúng tôi sẽ sống thay cho người đã chết Viết Câu 1: viết 1 đoạn văn nghị luận khoảng 200 chữ trình bày cảm nhận của anh/chị về vẻ đẹp của bài thơ ở phần đọc hiểu Câu 2: viết bài văn nghị luận khoảng 600 chữ trình bày ý kiến của anh/chị về vai trò của lẽ sống đẹp đối với giới trẻ ngày nay