-
-
-
- Lớp 2
- Tự nhiên và xã hội
- Tiếng việt
- Toán học
- Tiếng Anh
- Đạo đức
- Âm nhạc
- Mỹ thuật
- HĐ trải nghiệm, hướng nghiệp
- Lớp 4
- Khoa học
- Tiếng việt
- Toán học
- Đạo đức
- Tiếng Anh
- Lịch sử và Địa lí
- Công nghệ
- HĐ trải nghiệm, hướng nghiệp
- GD Thể chất
- Âm nhạc
- Lớp 5
- Khoa học
- Toán học
- Tiếng việt
- Tin học
- Tiếng Anh
- Đạo đức
- Lịch sử và Địa lí
- HĐ trải nghiệm, hướng nghiệp
- Lớp 6
- Công nghệ
- Tin học
- Lịch sử và Địa lí
- GDCD
- Ngữ văn
- Toán học
- Khoa học tự nhiên
- Tiếng Anh
- Âm nhạc
- Mỹ thuật
- HĐ trải nghiệm, hướng nghiệp
- Lớp 7
- Tiếng Anh
- GDCD
- Toán học
- Công nghệ
- Tin học
- Ngữ văn
- Lịch sử và Địa lí
- Khoa học tự nhiên
- HĐ trải nghiệm, hướng nghiệp
- Âm nhạc
- Lớp 8
- Tiếng Anh
- GDCD
- Toán học
- Công nghệ
- Ngữ văn
- Khoa học tự nhiên
- Lịch sử và Địa lí
- HĐ trải nghiệm, hướng nghiệp
- GD Thể chất
- Âm nhạc
- Lớp 9
- Tiếng Anh
- GDCD
- Toán học
- Công nghệ
- Tin học
- Ngữ văn
- Khoa học tự nhiên
- HĐ trải nghiệm, hướng nghiệp
- Lịch sử và Địa lí
- Lớp 10
- Hóa học
- Tiếng Anh
- Lịch sử
- Sinh học
- Địa lí
- Vật lí
- Tin học
- Toán học
- GD kinh tế và pháp luật
- Công nghệ
- Ngữ văn
- HĐ trải nghiệm, hướng nghiệp
- GD Thể chất
- GD Quốc phòng và An ninh
- Lớp 11
- Hóa học
- Tiếng Anh
- Vật lí
- Tin học
- Toán học
- Địa lí
- Công nghệ
- Lịch sử
- Ngữ văn
- Sinh học
- GD Thể chất
- GD Quốc phòng và An ninh
- GD kinh tế và pháp luật
- HĐ trải nghiệm, hướng nghiệp
-
-
- QandAs
- Vật Lý
- Grade 10
- Xét vật khối lượng m1 có vận tốc v1 chuyển động cùng chiều với vật m2 có vận tốc v2 hãy biểu diễn vecto động lượng trong trường hợp sau ( tỉ lệ xích 1cm ) m1=m2, v1=3v2 Vẽ hình ạ
Xét vật khối lượng m1 có vận tốc v1 chuyển động cùng chiều với vật m2 có vận tốc v2 hãy biểu diễn vecto động lượng trong trường hợp sau ( tỉ lệ xích 1cm ) m1=m2, v1=3v2 Vẽ hình ạ
Xét vật khối lượng m1 có vận tốc v1 chuyển động cùng chiều với vật m2 có vận tốc v2 hãy biểu diễn vecto động lượng trong trường hợp sau ( tỉ lệ xích 1cm )
m1=m2, v1=3v2
Vẽ hình ạ
This anwser using AI, please
Để giải bài toán này, chúng ta bắt đầu bằng cách xác định các thông số đã cho và vẽ hình biểu diễn.
Giả thuyết:
- Khối lượng m1 = m2
- Gọi m = m1 = m2
- Gọi v2 = v (do đó, v1 = 3v2 = 3v)
Vecto động lượng:
Động lượng (P) của một vật được tính bằng công thức:
P = m * v
Với m1 và m2 như nhau, ta có:
- Động lượng của vật m1: P1 = m v1 = m (3v) = 3mv
- Động lượng của vật m2: P2 = m v2 = m v = mv
Biểu diễn vecto động lượng:
- Vecto P1 sẽ có chiều lớn hơn và được biểu diễn bằng ba đoạn thẳng nối tiếp nhau (tương ứng với 3mv).
- Vecto P2 sẽ được biểu diễn bằng một đoạn thẳng (tương ứng với mv).
Tỉ lệ xích:
Theo yêu cầu, nếu tỉ lệ xích là 1 cm tương ứng với 1 đơn vị động lượng, thì:
- Vecto P2 (mv) sẽ có độ dài 1 cm.
- Vecto P1 (3mv) sẽ có độ dài 3 cm.
Vẽ hình:
1. Vẽ một đoạn thẳng dài 1 cm từ gốc O, đại diện cho động lượng P2.
2. Từ đầu đoạn thẳng đó, vẽ một đoạn thẳng dài 3 cm, đại diện cho P1, cùng chiều với đoạn P2.
3. Đánh dấu các điểm thích hợp và ghi chú về các vectơ động lượng.
Với cách biểu diễn này, ta có thể dễ dàng thấy mối quan hệ giữa hai vectơ động lượng của hai vật. Vecto P1 lớn gấp ba lần so với vecto P2, điều này phản ánh việc vật m1 di chuyển nhanh gấp ba lần so với vật m2.
Kết luận, trong hình biểu diễn, P1 và P2 sẽ có chiều dài tương ứng cho thấy động lượng của hai vật khác nhau như thế nào dựa trên vận tốc của chúng.
Giả thuyết:
- Khối lượng m1 = m2
- Gọi m = m1 = m2
- Gọi v2 = v (do đó, v1 = 3v2 = 3v)
Vecto động lượng:
Động lượng (P) của một vật được tính bằng công thức:
P = m * v
Với m1 và m2 như nhau, ta có:
- Động lượng của vật m1: P1 = m v1 = m (3v) = 3mv
- Động lượng của vật m2: P2 = m v2 = m v = mv
Biểu diễn vecto động lượng:
- Vecto P1 sẽ có chiều lớn hơn và được biểu diễn bằng ba đoạn thẳng nối tiếp nhau (tương ứng với 3mv).
- Vecto P2 sẽ được biểu diễn bằng một đoạn thẳng (tương ứng với mv).
Tỉ lệ xích:
Theo yêu cầu, nếu tỉ lệ xích là 1 cm tương ứng với 1 đơn vị động lượng, thì:
- Vecto P2 (mv) sẽ có độ dài 1 cm.
- Vecto P1 (3mv) sẽ có độ dài 3 cm.
Vẽ hình:
1. Vẽ một đoạn thẳng dài 1 cm từ gốc O, đại diện cho động lượng P2.
2. Từ đầu đoạn thẳng đó, vẽ một đoạn thẳng dài 3 cm, đại diện cho P1, cùng chiều với đoạn P2.
3. Đánh dấu các điểm thích hợp và ghi chú về các vectơ động lượng.
Với cách biểu diễn này, ta có thể dễ dàng thấy mối quan hệ giữa hai vectơ động lượng của hai vật. Vecto P1 lớn gấp ba lần so với vecto P2, điều này phản ánh việc vật m1 di chuyển nhanh gấp ba lần so với vật m2.
Kết luận, trong hình biểu diễn, P1 và P2 sẽ có chiều dài tương ứng cho thấy động lượng của hai vật khác nhau như thế nào dựa trên vận tốc của chúng.
Post Reply
© 2025 Học Tốt Online - Chia Sẻ Tài Liệu Học Tập và Giải Bài Tập Miễn Phí
English
