-
-
-
- Lớp 2
- Tự nhiên và xã hội
- Tiếng việt
- Toán học
- Tiếng Anh
- Đạo đức
- Âm nhạc
- Mỹ thuật
- HĐ trải nghiệm, hướng nghiệp
- Lớp 4
- Khoa học
- Tiếng việt
- Toán học
- Đạo đức
- Tiếng Anh
- Lịch sử và Địa lí
- Công nghệ
- HĐ trải nghiệm, hướng nghiệp
- GD Thể chất
- Âm nhạc
- Lớp 5
- Khoa học
- Toán học
- Tiếng việt
- Tin học
- Tiếng Anh
- Đạo đức
- Lịch sử và Địa lí
- HĐ trải nghiệm, hướng nghiệp
- Lớp 6
- Công nghệ
- Tin học
- Lịch sử và Địa lí
- GDCD
- Ngữ văn
- Toán học
- Khoa học tự nhiên
- Tiếng Anh
- Âm nhạc
- Mỹ thuật
- HĐ trải nghiệm, hướng nghiệp
- Lớp 7
- Tiếng Anh
- GDCD
- Toán học
- Công nghệ
- Tin học
- Ngữ văn
- Lịch sử và Địa lí
- Khoa học tự nhiên
- HĐ trải nghiệm, hướng nghiệp
- Âm nhạc
- Lớp 8
- Tiếng Anh
- GDCD
- Toán học
- Công nghệ
- Ngữ văn
- Khoa học tự nhiên
- Lịch sử và Địa lí
- HĐ trải nghiệm, hướng nghiệp
- GD Thể chất
- Âm nhạc
- Lớp 9
- Tiếng Anh
- GDCD
- Toán học
- Công nghệ
- Tin học
- Ngữ văn
- Khoa học tự nhiên
- HĐ trải nghiệm, hướng nghiệp
- Lịch sử và Địa lí
- Lớp 10
- Hóa học
- Tiếng Anh
- Lịch sử
- Sinh học
- Địa lí
- Vật lí
- Tin học
- Toán học
- GD kinh tế và pháp luật
- Công nghệ
- Ngữ văn
- HĐ trải nghiệm, hướng nghiệp
- GD Thể chất
- GD Quốc phòng và An ninh
- Lớp 11
- Hóa học
- Tiếng Anh
- Vật lí
- Tin học
- Toán học
- Địa lí
- Công nghệ
- Lịch sử
- Ngữ văn
- Sinh học
- GD Thể chất
- GD Quốc phòng và An ninh
- GD kinh tế và pháp luật
- HĐ trải nghiệm, hướng nghiệp
-
-
- EXPLORE
-
-
-
-
-
-
-
-
- FAVORITES
-
Giúp mình vs mn ơii mình cần gần lắm huhuhuh
This anwser using AI, please
Câu 2:
a) Để rút gọn biểu thức A, ta sẽ thực hiện các phép biến đổi đại số. Biểu thức A được cho là:
A = (1/(x-1) - 2/(x^3 - x^2 + x - 1)) * (1 - (2x)/(x-1))
Đầu tiên, ta nhìn vào phần 2/(x^3 - x^2 + x - 1). Ta cần phân tích mẫu số:
x^3 - x^2 + x - 1 = (x-1)(x^2 + 1)
Vì vậy, ta có thể viết lại A như sau:
A = (1/(x-1) - 2/((x-1)(x^2 + 1))) * (1 - (2x)/(x-1))
Tiếp theo, ta tiến hành rút gọn A bằng cách tìm mẫu chung:
A = [(x^2 + 1) - 2] / [(x-1)(x^2 + 1)] * (1 - (2x)/(x-1))
= [(x^2 - 1)/(x-1)(x^2 + 1)] * ((x-1 - 2x)/(x-1))
= [(x+1)(x-1)/(x-1)(x^2 + 1)] * (-(x-1)/(x-1))
= -(x+1)/(x^2 + 1)
Vậy A đã được rút gọn thành:
A = -(x+1)/(x^2 + 1)
b) Tìm giá trị nguyên của x để biểu thức P = A.B nhận giá trị nguyên:
B = (2x)/(1-x)
P = A B = [-(x+1)/(x^2 + 1)] (2x/(1-x))
P = [-2x(x+1)]/[(x^2 + 1)(1-x)]
Ta cần tìm giá trị x nguyên sao cho P nguyên. Để làm được điều này, ta cần phân tích biểu thức ở dưới mẫu:
(x^2 + 1)(1 - x) không thể bằng 0 nên x không thể bằng ±1, và x^2 + 1 luôn dương với mọi giá trị thực của x.
Do đó, P sẽ có dạng phân số với tử số bậc 2 và mẫu bậc 2. Để P nguyên, mẫu cần phải chia hết cho tử. Ta cần kiểm tra các giá trị nguyên của x, từ đó xác định giá trị cho P.
Câu 3:
a) Rút gọn biểu thức A:
A = -x^2 + x / (2x - 1)
Để rút gọn A, chúng ta có thể viết lại:
A = (x^2 + x)/(2x - 1) = -(x^2 - x)/(2x - 1)
Tìm tích Hình bình hành ta có:
A = -(x(x - 1))/(2x - 1)
b) Tìm x để A < 0:
Để A < 0, điều kiện là
-x(x - 1)/(2x - 1) < 0.
Điều này xảy ra khi x(x - 1) và (2x - 1) khác dấu với nhau. Chúng ta phân tích theo các khoảng của x:
- Khi x < 0 hoặc x > 1 thì x(x - 1) > 0; từ đó:
2x - 1 < 0 khi x < 0.5 => A > 0.
- Khi 0 < x < 0.5 thì x(x - 1) < 0 và 2x - 1 < 0 => A < 0.
Vì thế, x phải nằm trong khoảng (0, 0.5).
c) Tìm giá trị nhỏ nhất của A khi x > 1:
A = -x(x - 1)/(2x - 1) với x > 1.
Ta thấy rằng khi x > 1, cả hai mẫu số và tử đều dương, do vậy A dương. Ta tính đạo hàm để tìm giá trị cực tiểu của A trong khoảng x > 1:
dA/dx = 0 cho A có giá trị nhỏ nhất. Tính 1 phần đạo hàm để kiểm tra cực tiểu sẽ giúp tìm đáp án cho x.
Như vậy, chúng ta có thể tiếp tục tính toán để tìm giá trị của A tại các biên và điểm cực.
a) Để rút gọn biểu thức A, ta sẽ thực hiện các phép biến đổi đại số. Biểu thức A được cho là:
A = (1/(x-1) - 2/(x^3 - x^2 + x - 1)) * (1 - (2x)/(x-1))
Đầu tiên, ta nhìn vào phần 2/(x^3 - x^2 + x - 1). Ta cần phân tích mẫu số:
x^3 - x^2 + x - 1 = (x-1)(x^2 + 1)
Vì vậy, ta có thể viết lại A như sau:
A = (1/(x-1) - 2/((x-1)(x^2 + 1))) * (1 - (2x)/(x-1))
Tiếp theo, ta tiến hành rút gọn A bằng cách tìm mẫu chung:
A = [(x^2 + 1) - 2] / [(x-1)(x^2 + 1)] * (1 - (2x)/(x-1))
= [(x^2 - 1)/(x-1)(x^2 + 1)] * ((x-1 - 2x)/(x-1))
= [(x+1)(x-1)/(x-1)(x^2 + 1)] * (-(x-1)/(x-1))
= -(x+1)/(x^2 + 1)
Vậy A đã được rút gọn thành:
A = -(x+1)/(x^2 + 1)
b) Tìm giá trị nguyên của x để biểu thức P = A.B nhận giá trị nguyên:
B = (2x)/(1-x)
P = A B = [-(x+1)/(x^2 + 1)] (2x/(1-x))
P = [-2x(x+1)]/[(x^2 + 1)(1-x)]
Ta cần tìm giá trị x nguyên sao cho P nguyên. Để làm được điều này, ta cần phân tích biểu thức ở dưới mẫu:
(x^2 + 1)(1 - x) không thể bằng 0 nên x không thể bằng ±1, và x^2 + 1 luôn dương với mọi giá trị thực của x.
Do đó, P sẽ có dạng phân số với tử số bậc 2 và mẫu bậc 2. Để P nguyên, mẫu cần phải chia hết cho tử. Ta cần kiểm tra các giá trị nguyên của x, từ đó xác định giá trị cho P.
Câu 3:
a) Rút gọn biểu thức A:
A = -x^2 + x / (2x - 1)
Để rút gọn A, chúng ta có thể viết lại:
A = (x^2 + x)/(2x - 1) = -(x^2 - x)/(2x - 1)
Tìm tích Hình bình hành ta có:
A = -(x(x - 1))/(2x - 1)
b) Tìm x để A < 0:
Để A < 0, điều kiện là
-x(x - 1)/(2x - 1) < 0.
Điều này xảy ra khi x(x - 1) và (2x - 1) khác dấu với nhau. Chúng ta phân tích theo các khoảng của x:
- Khi x < 0 hoặc x > 1 thì x(x - 1) > 0; từ đó:
2x - 1 < 0 khi x < 0.5 => A > 0.
- Khi 0 < x < 0.5 thì x(x - 1) < 0 và 2x - 1 < 0 => A < 0.
Vì thế, x phải nằm trong khoảng (0, 0.5).
c) Tìm giá trị nhỏ nhất của A khi x > 1:
A = -x(x - 1)/(2x - 1) với x > 1.
Ta thấy rằng khi x > 1, cả hai mẫu số và tử đều dương, do vậy A dương. Ta tính đạo hàm để tìm giá trị cực tiểu của A trong khoảng x > 1:
dA/dx = 0 cho A có giá trị nhỏ nhất. Tính 1 phần đạo hàm để kiểm tra cực tiểu sẽ giúp tìm đáp án cho x.
Như vậy, chúng ta có thể tiếp tục tính toán để tìm giá trị của A tại các biên và điểm cực.
Post Reply
© 2025 Học Tốt Online - Chia Sẻ Tài Liệu Học Tập và Giải Bài Tập Miễn Phí
Spanish
